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比賽現(xiàn)場，老師將“清廉”寓意融入化學(xué)變化的原理講解。熊銳思攝

為深化清廉校園建設(shè)，推動(dòng)清廉文化與課堂教學(xué)深度融合，近日，湖南南縣“清廉微課堂”教學(xué)競賽在洗馬湖學(xué)校舉辦。來自全縣各校的二十六名教師齊聚一堂，以三尺講臺為賽場，同臺競技展風(fēng)采，讓清廉之風(fēng)浸潤校園的每一個(gè)角落。

本次競賽聚焦“清廉”主題，設(shè)置了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、教學(xué)效果等五大評分維度，嚴(yán)格把控賽事質(zhì)量；賽場外，會務(wù)組精心做好會場布置、設(shè)備保障、計(jì)時(shí)統(tǒng)分等各項(xiàng)工作，確保競賽有序開展。

比賽現(xiàn)場，各位教師各顯身手，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)巧融清廉主題。語文課堂上，《八角樓上》《石灰吟》等篇目成為傳承清廉風(fēng)骨的載體，教師們借文悟廉，引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)典文本中品讀清正之氣；數(shù)學(xué)課堂里，《可能性》《三位數(shù)乘兩位數(shù)》等知識點(diǎn)與清廉統(tǒng)計(jì)、廉潔行事的概率分析相結(jié)合，讓學(xué)生在數(shù)理邏輯中理解清廉的確定性與重要性；道法課堂以《權(quán)力有邊界，清廉伴我行》為核心，通過案例分析讓學(xué)生明晰廉潔自律的行為準(zhǔn)則；科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科也各有巧思，《用浮的材料造船》《家鄉(xiāng)的古建筑——藏在古建里的清廉密碼》等內(nèi)容，從實(shí)踐創(chuàng)作與文化賞析角度傳遞清廉理念。各學(xué)科百花齊放，讓清廉文化在課堂中落地生根。

洗馬湖學(xué)校老師楊艷以《石灰吟》中的化學(xué)探秘為授課內(nèi)容，緊扣化學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)探究與原理分析的特色，通過設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)演示、清廉典故與化學(xué)知識結(jié)合的互動(dòng)問答，將“清廉”寓意融入化學(xué)變化的原理講解中，用鮮活的實(shí)驗(yàn)案例、親切的語言引導(dǎo)學(xué)生從化學(xué)學(xué)科視角思考廉潔的本質(zhì)與價(jià)值，將“清廉”二字潤物細(xì)無聲地植入學(xué)生心間，贏得了評委與觀摩教師的一致好評。

該縣紀(jì)委負(fù)責(zé)同志表示，此次“清廉微課堂”教學(xué)競賽，回歸了“立德樹人”的教育初心。各學(xué)科教師以課堂為紐帶，將清廉理念與知識傳授緊密結(jié)合，不僅展現(xiàn)了新時(shí)代教師的教學(xué)風(fēng)采與育人擔(dān)當(dāng)，更讓青少年在潛移默化中樹立起崇廉尚潔的價(jià)值觀念，為構(gòu)建風(fēng)清氣正的教育生態(tài)、夯實(shí)清廉建設(shè)的校園根基提供了長效保障。（熊銳思）

學(xué)生們討論交流學(xué)習(xí)內(nèi)容。熊銳思攝