中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政 通訊員 王敏）1月7日，山東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)成功舉辦“科教融匯·強(qiáng)基育才”大中小貫通課程發(fā)布暨項(xiàng)目合作簽約儀式。儀式上，山東師范大學(xué)教育學(xué)部、山東省教育科學(xué)研究院與山東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)共同簽署了三方合作協(xié)議，標(biāo)志著貫通課程體系建設(shè)進(jìn)入?yún)f(xié)同推進(jìn)的新階段。

本次發(fā)布的貫通課程體系以“強(qiáng)基—育才—?jiǎng)?chuàng)新”三級(jí)架構(gòu)為核心，通過大單元整合與情境化教學(xué)夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，依托項(xiàng)目式學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜問題的能力，并聯(lián)通高校實(shí)驗(yàn)室資源，為拔尖學(xué)生提供長(zhǎng)周期科研實(shí)踐支持。

課程體系聚焦兩大突破：推動(dòng)教科研與課堂教學(xué)深度融合，將國家課標(biāo)與前沿成果轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)方案；促進(jìn)高?？萍假Y源與中小學(xué)課程有機(jī)銜接，實(shí)現(xiàn)科技教育從活動(dòng)式參與到體系化培養(yǎng)的升級(jí)。同時(shí)，配套開發(fā)的數(shù)智化平臺(tái)將專家智慧與名師經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教師易用、學(xué)生可感的學(xué)習(xí)支持。

山東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)苗禾鳴表示，該體系著力構(gòu)建貫通培養(yǎng)新路徑，助力基礎(chǔ)教育提質(zhì)增效。相關(guān)專家表示，課程設(shè)計(jì)緊扣教育改革內(nèi)在邏輯，有利于推動(dòng)育人方式變革。合作方將共同推進(jìn)課程實(shí)施與成果轉(zhuǎn)化，尤其注重向縣域及薄弱學(xué)校輻射優(yōu)質(zhì)資源。

作者：魏海政 王敏