為全面落實(shí)“五育融合”教育方針，構(gòu)建“學(xué)、練、賽、展”一體化體育育人新模式，實(shí)現(xiàn)以體育人、綜合育人的根本目標(biāo)，1月6日下午，鄧州市花洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功舉辦校園球類(lèi)聯(lián)賽。本次聯(lián)賽既是本學(xué)期體育教學(xué)成果的集中呈現(xiàn)，也全景式展現(xiàn)了學(xué)生在身體素質(zhì)、品德修養(yǎng)、協(xié)作能力與心理素質(zhì)等方面的綜合發(fā)展。

賽場(chǎng)上，籃球傳切配合行云流水，足球跑位射門(mén)精準(zhǔn)果斷，乒乓球搓拉攻防張弛有度，羽毛球吊扣結(jié)合靈活巧妙。

孩子們將體育課上習(xí)得的技能、養(yǎng)成的習(xí)慣、理解的規(guī)則，在真實(shí)的對(duì)抗與合作中內(nèi)化為自身素養(yǎng)：平時(shí)點(diǎn)滴的訓(xùn)練汗水，凝結(jié)為賽場(chǎng)上可觀察、可評(píng)價(jià)的拼搏精神、團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌與意志品質(zhì)。

這不僅真實(shí)反映了體育課堂教學(xué)的成效與不足，為今后優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方法提供了寶貴的一手資料；還激發(fā)了運(yùn)動(dòng)興趣，點(diǎn)燃了更多學(xué)生對(duì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的熱情；搭建了展示平臺(tái)，為有體育特長(zhǎng)的學(xué)生提供了閃耀的舞臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性化發(fā)展；更豐富了校園文化生活，踐行并強(qiáng)化了“健康第一”“全面發(fā)展”的辦學(xué)理念。

陽(yáng)光體育鍛造強(qiáng)健體魄，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)潤(rùn)澤美好心靈。鄧州市花洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)將運(yùn)動(dòng)場(chǎng)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的多維成長(zhǎng)課堂，讓孩子們?cè)诤顾绣N煉體魄，在協(xié)作中塑造品格，在競(jìng)爭(zhēng)中啟迪智慧，在拼搏中感受精神之美——這已超越單純的競(jìng)技比拼，成為德育（尊重對(duì)手、公平競(jìng)爭(zhēng)）、智育（戰(zhàn)術(shù)思考、臨場(chǎng)應(yīng)變）、體育（技能體能）、美育（運(yùn)動(dòng)韻律、拼搏之美）、勞育（刻苦訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)協(xié)作）深度融合的綜合實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)生在汗水中收獲健康與快樂(lè)，更在拼搏中實(shí)現(xiàn)品格與能力的雙重提升，最終讓運(yùn)動(dòng)成為助力學(xué)生全面發(fā)展最有力的注腳。

來(lái)源：鄧州市花洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)

文字：唐靜曼

圖片：田碩 唐靜曼 李婷婷