湖南教育新聞網訊（通訊員 陳康）從第一次接觸代碼到站上省級決賽舞臺，他們只用了33天。在湘西鳳凰縣木江坪學區(qū)，一群鄉(xiāng)村少年用實際行動，將這個看似“不可能”的奇跡，變成了科創(chuàng)教育路上的生動現實。

2025年11月12日，木江坪學區(qū)的參賽學生們第一次坐在電腦前，正式打開編程世界的大門。從最基礎的“Step”代碼學起，他們在鍵盤的敲擊聲中，開啟了對數字世界的探索。短短15天后，初賽戰(zhàn)場上傳來捷報——參賽學生全員晉級，無一掉隊，用扎實的起步證明了鄉(xiāng)村孩子的無限潛力。

2025年12月14日，省級決賽最終榜單揭曉，捷報化作沉甸甸的碩果：該學區(qū)學生斬獲一等獎4項、二等獎12項、三等獎14項，獲獎總數達30項。與此同時，木江坪學區(qū)因出色的組織協調與人才培養(yǎng)成效，榮獲大賽“優(yōu)秀組織學校”稱號，成為鄉(xiāng)村科創(chuàng)教育領域的一道亮眼風景線。

這不僅僅是一張亮眼的獲獎成績單，更是一次鄉(xiāng)村少年潛力的集中爆發(fā)。從懵懂入門到從容競技，短短一個多月的時間里，孩子們不僅學會了用代碼編織邏輯、用算法解決問題，更完成了思維方式與綜合能力的雙重跨越。這份成績的背后，閃耀的不僅是獎項的榮光，更是鄉(xiāng)村學子身上那股不服輸、肯鉆研的拼勁，是專注、邏輯與創(chuàng)造力在鄉(xiāng)村教育土壤中的精彩綻放。

奇跡的誕生，從來都不是偶然。優(yōu)異成績的背后，是學校對科技創(chuàng)新教育的高度重視與快速響應。在鳳凰縣“試點先行、全縣推廣”科創(chuàng)教育策略的指引下，木江坪學區(qū)迅速行動，為學生搭建起接觸編程的優(yōu)質平臺；是指導老師們傾盡全力的陪伴與精準輔導，更是孩子們日夜兼程、敢于挑戰(zhàn)的汗水與熱情。他們利用周末休息時間刻苦練習，用對知識的渴望彌補了起步的差距。

“這次探索讓我們更加堅信，只要為鄉(xiāng)村孩子提供合適的平臺和機會，每一個孩子都能迸發(fā)出驚人的能量?！蹦窘簩W區(qū)副校長田友貴表示，下一步，學區(qū)將以此次獲獎為新起點，持續(xù)深耕科創(chuàng)教育，讓科技教育的星火，點亮更多鄉(xiāng)村孩子的未來夢想，為鳳凰縣科創(chuàng)教育的推廣貢獻基層力量。

這是一次成長的起點，更是一個振奮人心的信號。它證明，夢想與地域無關，潛力與時間賽跑。在鄉(xiāng)村教育振興的浪潮中，科創(chuàng)教育正成為點亮鄉(xiāng)村孩子未來的重要燈塔。

• 來源：湖南教育新聞網
  

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