1972年12月，我應(yīng)征入伍，在部隊(duì)，我工作和生活了十年，到1982年12月，我轉(zhuǎn)業(yè)到某高校的招生辦工作。從1983年開(kāi)始，到1996年結(jié)束，在這十三年里，我一直承擔(dān)著該校暑假到外省招生的任務(wù)。

在八九十年代，招生可是個(gè)苦差事，錄取開(kāi)始的那些天，我們這些招生老師忙的都沒(méi)時(shí)間吃飯，甚至還要通宵加班，去閱讀核對(duì)考生的檔案、專業(yè)和考分排序，有一點(diǎn)差池，問(wèn)題就很大。

在這13年的招生經(jīng)歷中，讓我印象最深刻的，是1991年在山東招生那次。

山東是我的老家，當(dāng)來(lái)到山東，聽(tīng)到那熟悉的家鄉(xiāng)話時(shí)，我就有一種想為這塊土地上的鄉(xiāng)親們辦事的愿望。但招生，并不是僅憑愿望就能辦的事。

在當(dāng)時(shí)，山東是高分省。從決定我去山東招生開(kāi)始，一位濟(jì)南部隊(duì)的干部就打來(lái)了電話（電話號(hào)碼不知道從哪里弄來(lái)的，但這，對(duì)招生人員來(lái)說(shuō)，并不奇怪），在電話里他說(shuō)，他孩子的第一志愿就是報(bào)考的我們學(xué)校，而且考的分?jǐn)?shù)還不低。

那年因?yàn)槲覀儗W(xué)校在山東招收的學(xué)生多，一共要去三位招生老師，但并不是一起，而是分頭出發(fā)，到點(diǎn)集合。我是第一個(gè)到的，剛到，我就遇到了這位老兄（師職干部，大校軍銜），比我早兩年當(dāng)兵。見(jiàn)面剛寒暄幾句，他就把我拉上了車，說(shuō)住處已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我當(dāng)然不能住，但當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有明說(shuō)。

我們50年代出生的，要的孩子基本上都是獨(dú)生子女，有人說(shuō)，孩子高考，就像買房和買車，都是盼了好多年，但事到臨頭，卻摸不著頭腦（當(dāng)時(shí)高考是考試前就報(bào)學(xué)校）。他也屬于這種情況，并且有點(diǎn)盲目樂(lè)觀，認(rèn)為自己孩子的考分沒(méi)什么問(wèn)題。而今天這樣做，也只是想和招生老師拉拉關(guān)系，套套近乎，盼著能早一點(diǎn)把消息傳出來(lái)，他笑著對(duì)我說(shuō)，孩子的爺爺奶奶都在盼著孫子的“喜報(bào)”呢。

中午吃飯時(shí)，他直率的說(shuō)：“黃老師，你別擔(dān)心，我知道分寸，也不會(huì)讓你搞小動(dòng)作。你看到孩子的檔案調(diào)到手后，給我打個(gè)電話，這就夠了。”按說(shuō)，幫這個(gè)忙并不難，那時(shí)已經(jīng)有了手機(jī)，打個(gè)電話也很方便。但多年的經(jīng)驗(yàn)，還是讓我提醒他：“我?guī)瓦@點(diǎn)忙沒(méi)問(wèn)題，但你要有心理準(zhǔn)備，因?yàn)榍闆r需要進(jìn)去才能知道，有什么意外和變化，誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)?！敝形绯酝觑?，我當(dāng)然沒(méi)有住他安排的地方，直接進(jìn)了招生大樓。

結(jié)果還真的出了意外，我一調(diào)檔，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有他孩子的檔案，差了將近一個(gè)分?jǐn)?shù)段（10分），那年山東考分出奇的高，而我校生源又出奇的好。我第一時(shí)間把情況告訴了他，算是盡了我的義務(wù)。

但幾個(gè)小時(shí)后，他竟然進(jìn)了招生大樓。毫無(wú)疑問(wèn)，他肯定托了很硬的關(guān)系。見(jiàn)到我，他滿臉通紅，無(wú)話可說(shuō)。但我很忙，眼前的工作一大堆，也無(wú)心寒暄，只能對(duì)他表示遺憾?？蓭追昼姾螅也唤?jīng)意間發(fā)現(xiàn)，他正躲在一個(gè)墻角，用頭不停的撞著墻，那種急切的樣子，讓人看了很不是滋味。

于是我走上前安慰他：“一本不行，還有二本，孩子反正有學(xué)上，你何必著那么大的急。”聽(tīng)了我的話，他說(shuō)：“事情都怪他，孩子的爺爺也是位老軍人，病重正在住院，他把話說(shuō)得太滿，說(shuō)孫子到北京上大學(xué)肯定沒(méi)問(wèn)題。結(jié)果卻落空了，他怕老人知道后，病情會(huì)加重。”說(shuō)話間，他額頭大汗淋漓。

聽(tīng)了他的話后，我也只能無(wú)奈嘆氣離開(kāi)。但人，有時(shí)候真是要相信緣分。當(dāng)天晚上，住我們隔壁的一位北京的女老師，跟我們?cè)谕莱燥垥r(shí)，聊起了生源情況（她所在的學(xué)校也是北京的一所重點(diǎn)大學(xué)）。她苦笑著說(shuō)，他們學(xué)校今年在山東的情況不好，第一批投檔，生源不夠，正在等退檔的第二志愿。

聽(tīng)了這位女老師的話，我立刻想到那位撞墻的老兄，于是我就問(wèn)，要不要調(diào)劑生？她說(shuō)，高分可以考慮。我說(shuō)，那你給幫個(gè)忙。然后我就事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，說(shuō)完后，這位女老師表示，分不低，可以先把檔案調(diào)來(lái)看看。我看有戲，于是我立刻給那位老兄打了電話，但讓我驚訝的是，我打完電話沒(méi)過(guò)幾分鐘，他就到了。一番寒暄之后，我才知道，原來(lái)他一直就沒(méi)離開(kāi)過(guò)這座大樓。

線被我牽上了，他也就像見(jiàn)到了救星。第二天下午，這位老兄跑來(lái)給我們送飲料。說(shuō)話間，他喜形于色，說(shuō)那位女老師真夠意思，孩子今天上午已經(jīng)被錄取了，專業(yè)也很滿意。說(shuō)完之后他笑了笑，又接著說(shuō)他已經(jīng)準(zhǔn)備好車，要親自陪同那個(gè)學(xué)校招生的兩位老師游玩，先拜孔廟，再登泰山。

聽(tīng)完他的話后，我也笑了起來(lái)。