2026年，隨著大數(shù)據(jù)與人工智能技術(shù)的深入應(yīng)用，企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)人才的需求正從“記賬核算”向“財(cái)務(wù)+數(shù)據(jù)”復(fù)合型能力快速轉(zhuǎn)變。對(duì)于大專院校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生而言，在扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí)，有選擇地考取相關(guān)證書，能夠系統(tǒng)化構(gòu)建知識(shí)體系，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，更好適配未來(lái)崗位需求。

一、行業(yè)趨勢(shì)：財(cái)務(wù)與數(shù)據(jù)融合成為新常態(tài)
據(jù)IDC報(bào)告顯示，目前全球僅有少量數(shù)據(jù)被有效分析與利用，企業(yè)越來(lái)越需要既懂財(cái)務(wù)準(zhǔn)則、又能運(yùn)用數(shù)據(jù)工具進(jìn)行業(yè)務(wù)分析與決策的復(fù)合型人才。傳統(tǒng)重復(fù)性記賬工作逐漸被自動(dòng)化系統(tǒng)替代，而具備數(shù)據(jù)思維、能通過(guò)數(shù)據(jù)支持管理決策的財(cái)務(wù)人才缺口持續(xù)擴(kuò)大，相關(guān)崗位薪資也呈現(xiàn)上漲趨勢(shì)。因此，學(xué)生有必要在學(xué)習(xí)階段就注重構(gòu)建“財(cái)務(wù)+數(shù)據(jù)”雙軌能力。

二、證書選擇建議：結(jié)合階段與目標(biāo)理性規(guī)劃
對(duì)于大專學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇證書時(shí)應(yīng)考慮個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)階段和實(shí)際就業(yè)需求，以下為幾類常見(jiàn)方向供參考：

1.數(shù)據(jù)分析類證書——拓展財(cái)務(wù)外延能力
隨著業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化程度提升，財(cái)務(wù)人員常常需要處理和分析大量業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。掌握數(shù)據(jù)分析工具與方法，能夠幫助財(cái)務(wù)人員更深入?yún)⑴c經(jīng)營(yíng)決策。例如CDA數(shù)據(jù)分析師等認(rèn)證，覆蓋從數(shù)據(jù)清洗、分析到可視化的基礎(chǔ)流程，適合財(cái)務(wù)專業(yè)學(xué)生補(bǔ)充數(shù)據(jù)技能。學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容可幫助熟悉SQL、Excel高級(jí)分析及BI工具，提升用數(shù)據(jù)支持財(cái)務(wù)報(bào)告和業(yè)務(wù)建議的能力。

2.會(huì)計(jì)入門類證書——夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)
初級(jí)會(huì)計(jì)師證書是財(cái)會(huì)領(lǐng)域的基礎(chǔ)性認(rèn)證，考試內(nèi)容與專業(yè)課程重合度高，適合在校期間備考。該證書被多數(shù)企業(yè)視為財(cái)務(wù)崗位的準(zhǔn)入門檻之一，也是后續(xù)報(bào)考更高階財(cái)經(jīng)證書的基礎(chǔ)。建議學(xué)生在大專階段爭(zhēng)取通過(guò)，以鞏固會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法等相關(guān)知識(shí)。

3.數(shù)字化財(cái)稅技能證書——貼近實(shí)務(wù)操作
近年來(lái)，稅務(wù)信息化、智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)逐漸普及，熟悉主流財(cái)務(wù)軟件和智能報(bào)稅流程成為許多企業(yè)的招聘偏好。相關(guān)的職業(yè)技能等級(jí)證書通常側(cè)重實(shí)操，如財(cái)務(wù)軟件操作、電子發(fā)票與稅務(wù)申報(bào)系統(tǒng)應(yīng)用等，可幫助學(xué)生縮短上崗適應(yīng)期，增強(qiáng)動(dòng)手能力。

三、分階段能力提升建議

• 在校期間：以專業(yè)課為核心，爭(zhēng)取通過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)考試，同時(shí)選修或自學(xué)數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)課程，參與校內(nèi)相關(guān)實(shí)訓(xùn)或案例比賽，積累實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
• 職業(yè)初期：進(jìn)入崗位后，結(jié)合工作內(nèi)容深化技能，例如學(xué)習(xí)用Power BI進(jìn)行財(cái)務(wù)可視化，或進(jìn)一步考取數(shù)據(jù)分析中級(jí)相關(guān)證書，逐步向財(cái)務(wù)分析、預(yù)算管理等崗位發(fā)展。

四、理性看待證書的作用
證書的本質(zhì)是系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的驗(yàn)證和補(bǔ)充，其價(jià)值主要體現(xiàn)在：

1.幫助梳理知識(shí)框架，避免碎片化學(xué)習(xí)；

2.在求職時(shí)作為具備某項(xiàng)技能的輔助證明；

3.激勵(lì)自己保持學(xué)習(xí)節(jié)奏，持續(xù)更新知識(shí)儲(chǔ)備。
應(yīng)當(dāng)注意的是，證書并非就業(yè)的唯一保障，實(shí)際工作中的問(wèn)題解決能力、溝通協(xié)作經(jīng)驗(yàn)以及持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣更為關(guān)鍵。

結(jié)語(yǔ)
面對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)，大專學(xué)生可立足會(huì)計(jì)根本，有意識(shí)地向數(shù)據(jù)技能延伸。通過(guò)“專業(yè)課程+證書學(xué)習(xí)+實(shí)操練習(xí)”相結(jié)合的方式，逐步構(gòu)建復(fù)合知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而在就業(yè)市場(chǎng)中形成獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，打開(kāi)更廣闊的職業(yè)發(fā)展路徑。