家里高考生的家長，心里總會(huì)想：到底選什么樣的大學(xué)，畢業(yè)后前程好？當(dāng)我們把目光投向“中國財(cái)經(jīng)管理專家搖籃”的中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，這里的學(xué)生從一進(jìn)校門開始，就站上了一個(gè)“高起點(diǎn)”的平臺(tái)，被無數(shù)好資源、好機(jī)會(huì)包圍著。

中財(cái)?shù)摹昂觅Y源”，首先體現(xiàn)在它與行業(yè)前沿的緊密合作。對家長來說，最實(shí)在的莫過于孩子畢業(yè)后能有份好前程。在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，高質(zhì)量的就業(yè)機(jī)會(huì)不是畢業(yè)時(shí)才臨時(shí)尋找的，而是貫穿于整個(gè)培養(yǎng)過程。

該校各個(gè)學(xué)院會(huì)精準(zhǔn)地聯(lián)合起來，定期舉辦“小而精、專而優(yōu)”的專場招聘會(huì)。這些招聘會(huì)直接吸引像中信建投證券、四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所（普華永道 (PwC)、德勤 (Deloitte)、畢馬威 (KPMG) 和安永 (EY)）、螞蟻消金等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)入校選才。這意味著，孩子不用四處奔波，在校內(nèi)就能與心儀企業(yè)的招聘負(fù)責(zé)人面對面交流，獲得寶貴的實(shí)習(xí)和全職機(jī)會(huì)。

如果說與頂尖企業(yè)的合作鋪設(shè)了好的就業(yè)開端，那么與全國多地政府的深度聯(lián)動(dòng)，則為孩子們規(guī)劃了更多元的選擇。為此，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)主動(dòng)與青島、蘇州、浙江、廣州等超過14個(gè)省份的24個(gè)城市建立了扎實(shí)的校地合作項(xiàng)目，共同開展“青苗工程”暑期實(shí)習(xí)實(shí)踐。

而中財(cái)?shù)牟季诌h(yuǎn)不止于此，它同樣關(guān)注學(xué)生們在面對未來不確定性的挑戰(zhàn)時(shí)，能否始終掌握核心競爭力。

該校將這一挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為機(jī)遇，大力推進(jìn)跨學(xué)科培養(yǎng)模式，學(xué)生可參與與北京航空航天大學(xué)的“金融科技+計(jì)算機(jī)”、與北京理工大學(xué)的“人工智能+稅收”等聯(lián)合項(xiàng)目，以及校內(nèi)的雙學(xué)位項(xiàng)目。目的是打破學(xué)科壁壘，培養(yǎng)懂財(cái)經(jīng)、精數(shù)字科技、具國際視野和人文素養(yǎng)的復(fù)合型人才，保持未來競爭力。

最終，所有這些努力都匯聚到一個(gè)目標(biāo)：讓孩子不僅“能就業(yè)”，更能“就好業(yè)”，擁有持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)競爭力。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)將這份承諾，落實(shí)到了從入學(xué)到畢業(yè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。就在不久前，中財(cái)聯(lián)合全國140余所高校和60余家行業(yè)機(jī)構(gòu)，共同成立了“新時(shí)代高?！鹑趶?qiáng)國’育人共同體”。這個(gè)超大型平臺(tái)旨在做的，正是“推進(jìn)高校教育教學(xué)與人才培養(yǎng)工作精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求”。

該校還會(huì)定期邀請銀行、證券、實(shí)體行業(yè)等各領(lǐng)域的用人單位代表走進(jìn)校園，直接反饋他們需要什么樣的人才，從而反向優(yōu)化課程與培養(yǎng)方案。這意味著，孩子在這里接受的教育，是經(jīng)過產(chǎn)業(yè)一線驗(yàn)證過的。

對于正在為子女籌謀未來的家長而言，選擇中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，遠(yuǎn)不只是選擇了一所頂尖學(xué)府。更是為孩子選擇了一個(gè)能無縫鏈接頂級企業(yè)、對接國家戰(zhàn)略、融合前沿學(xué)科、并獲得終身職業(yè)支持的成長機(jī)會(huì)。