2025 年 12 月 30 日， 金鳳區(qū)第三小學(xué) 2025-2026 學(xué)年新年音樂(lè)會(huì)在學(xué)校三草堂溫情啟幕！清脆童聲與靈動(dòng)樂(lè)音交織回蕩，瞬間點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的熱切期待。這是一場(chǎng)專(zhuān)屬于孩子們的藝術(shù)狂歡，18 個(gè)精彩的節(jié)目涵蓋器樂(lè)、舞蹈、武術(shù)、魔術(shù)、相聲、聲樂(lè)等多元藝術(shù)形式，小演員們懷揣最真摯的熱情，憑借扎實(shí)的技藝登臺(tái)獻(xiàn)藝，為凜冬時(shí)節(jié)注入了滿(mǎn)格溫暖與蓬勃活力。金鳳三小全體領(lǐng)導(dǎo)、師生及家長(zhǎng)代表齊聚一堂，共同在美妙的旋律中迎接新年的到來(lái)。

序幕：致辭啟幕，點(diǎn)燃期待

音樂(lè)會(huì)開(kāi)始前，郭國(guó)慶副校長(zhǎng)登臺(tái)致辭。他向蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們致以新年的誠(chéng)摯問(wèn)候，對(duì)為音樂(lè)會(huì)辛勤籌備的老師和即將登臺(tái)的同學(xué)們表示最衷心的感謝。郭校長(zhǎng)表示，藝術(shù)是校園文化的核心底色，更是滋養(yǎng)學(xué)生心靈、塑造美好品格的重要載體。一直以來(lái)，金鳳三小始終堅(jiān)守“五育并舉”育人理念，將藝術(shù)教育深度融入日常教學(xué)，著力搭建多元化展示平臺(tái)，讓每個(gè)孩子都能接觸藝術(shù)、熱愛(ài)藝術(shù)。學(xué)校一直致力于讓藝術(shù)之花綻放在校園的每個(gè)角落，讓每個(gè)孩子都能在藝術(shù)的浸潤(rùn)中提升審美素養(yǎng)、錘煉堅(jiān)毅品格，收獲全面發(fā)展的成長(zhǎng)之路，在心中播下追求美、創(chuàng)造美的種子。隨著主持人孫若恬、冉洛霏響亮的宣布，金鳳三小新年音樂(lè)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕！

篇章一：鼓樂(lè)鏗鏘，俠骨豪情

開(kāi)場(chǎng)節(jié)目《鼓舞中國(guó)》瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng)！四二班高豐遠(yuǎn)、四五班趙一帆同學(xué)帶來(lái)的架子鼓合奏，鼓點(diǎn)激昂有力、節(jié)奏明快震撼，每一次敲擊都直擊人心，展現(xiàn)了少年兒童的蓬勃朝氣，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱血沸騰。

緊接著，五三班曹穎同學(xué)的雙排鍵獨(dú)奏《鐵血丹心》無(wú)縫銜接。靈動(dòng)的指尖在琴鍵上跳躍，悠“俠之大者，為國(guó)為民”的豪情壯志透過(guò)樂(lè)聲傳遞給在場(chǎng)每一位觀眾，仿佛讓人穿越到熱血沸騰的武俠世界。

武術(shù)表演《少年武紀(jì)》緊隨其后，三五班梁書(shū)頔、五五班梁書(shū)祎同學(xué)身著練功服，一招一式剛勁有力。出拳、踢腿、轉(zhuǎn)身，每一個(gè)動(dòng)作都颯爽利落，盡顯中華武術(shù)的精氣神，臺(tái)下掌聲此起彼伏，為兩位“小武林高手”喝彩。

篇章二：舞韻優(yōu)美，藝彩紛呈

舞蹈類(lèi)節(jié)目堪稱(chēng)本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的視覺(jué)盛宴。六四班楊思桐同學(xué)帶來(lái)的民族舞《一條大河》，以?xún)?yōu)美的舞姿勾勒出祖國(guó)山河的波瀾壯闊，滿(mǎn)是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與贊美。

六四班沈佳妮同學(xué)的民族舞《纏》則風(fēng)格迥異，她用細(xì)膩的肢體語(yǔ)言，訴說(shuō)著關(guān)于“牽掛”的溫柔故事，舞姿柔美婉轉(zhuǎn)，情感真摯動(dòng)人。

六三班李佳怡同學(xué)的民族舞《遠(yuǎn)方》，以靈動(dòng)的舞步詮釋著對(duì)未來(lái)的憧憬與向往，傳遞出少年人追逐夢(mèng)想的勇氣與執(zhí)著。

現(xiàn)代舞同樣亮眼！三六班韓欣怡同學(xué)帶來(lái)的街舞《我記得》，以細(xì)膩靈動(dòng)的舞步、深情的肢體語(yǔ)言，將一段藏在記憶里的溫柔故事娓娓道來(lái)。

拉丁舞的熱情更是讓人難以抗拒。五三班牛潤(rùn)萱同學(xué)的《愛(ài)的恰恰舞》，舞步靈動(dòng)輕快，充滿(mǎn)異域風(fēng)情，將拉丁舞蹈的熱情與活力展現(xiàn)得淋漓盡致；

一二班申奕芊同學(xué)的《拉丁舞串燒》更是驚艷全場(chǎng)，小小的身體迸發(fā)出巨大的能量，動(dòng)作流暢，盡顯拉丁舞者的風(fēng)采。

篇章三：器樂(lè)悠揚(yáng)，聲動(dòng)人心

器樂(lè)類(lèi)節(jié)目可謂 “神仙打架”，多種樂(lè)器輪番登場(chǎng)，帶來(lái)一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)的狂歡。四一班宋一諾同學(xué)的小提琴獨(dú)奏《燈火里的中國(guó)》，琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、溫柔治愈，讓觀眾在旋律中感受萬(wàn)家燈火的祥和與美好。

五二班劉桐雨同學(xué)的大提琴獨(dú)奏《加沃特舞曲》，音色醇厚綿長(zhǎng)，絲滑細(xì)膩，將古典音樂(lè)的優(yōu)雅與韻味展現(xiàn)得淋漓盡致。

六三班安梓涵同學(xué)的古箏獨(dú)奏《伯虎說(shuō)》古意盎然，古樸的琴聲穿越時(shí)空，帶領(lǐng)觀眾領(lǐng)略唐伯虎“詩(shī)酒趁年華”的灑脫與豪情。

合奏節(jié)目同樣精彩！六二班賀紫鈺、盧嘉惠同學(xué)的長(zhǎng)笛合奏《大魚(yú)》，旋律空靈悠揚(yáng)，兩位同學(xué)配合默契，笛聲交織纏繞，讓人沉醉其中；壓軸的古箏合奏《瑤族舞曲》驚艷全場(chǎng)，六三班王皓晨、柳佳樂(lè)與六五班郭弋珂同學(xué)默契配合，用悠揚(yáng)的古箏聲描繪出瑤鄉(xiāng)的獨(dú)特風(fēng)情，贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。

篇章四：趣味橫生，歡樂(lè)滿(mǎn)堂

除了歌舞器樂(lè)，相聲與魔術(shù)節(jié)目為音樂(lè)會(huì)增添了不少歡樂(lè)氛圍。三一班劉子語(yǔ)、四五班錢(qián)景辰同學(xué)帶來(lái)的相聲《馬年說(shuō) “馬”》，幽默的臺(tái)詞、生動(dòng)的表演、默契的配合，將關(guān)于“馬”的趣事娓娓道來(lái)，引得觀眾捧腹大笑，歡樂(lè)氣氛直達(dá)高潮。

四七班馬子悅、三八班吳澤林同學(xué)的相聲《成語(yǔ)大王》同樣趣味十足，兩人憑借扎實(shí)的語(yǔ)言功底，將中華成語(yǔ)的智慧與趣味展現(xiàn)得淋漓盡致，既搞笑又漲知識(shí)，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾在笑聲中感受傳統(tǒng)文化的魅力。

三八班蔻明琦同學(xué)的《魔術(shù)表演》充滿(mǎn)神秘色彩，奇妙的變幻讓人目不暇接。每一個(gè)動(dòng)作都緊扣人心，當(dāng)奇跡發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)響起陣陣驚呼，孩子們瞪大好奇的眼睛，沉浸在魔術(shù)帶來(lái)的奇妙體驗(yàn)中。

篇章五：歌聲傳情，心愿啟航

三六班王藝涵同學(xué)的聲樂(lè)表演《心同此愿》為音樂(lè)會(huì)帶來(lái)了別樣的溫情。她的歌聲清澈純凈、飽含真摯情感，將對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)未來(lái)的美好憧憬通過(guò)旋律傳遞給每一位觀眾，余音繞梁，讓人回味無(wú)窮。

尾聲：頒獎(jiǎng)合影，定格美好

隨著最后一個(gè)節(jié)目的旋律落下，本次新年音樂(lè)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。演出結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)走上舞臺(tái)，為所有參演學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀并合影留念。一張張笑臉定格在鏡頭中，記錄下孩子們?cè)谒囆g(shù)舞臺(tái)上的成長(zhǎng)與收獲，也見(jiàn)證了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的溫馨與感動(dòng)。

這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，是金鳳三小素質(zhì)教育成果的一次集中展示，更是孩子們藝術(shù)夢(mèng)想的一次精彩綻放。從籌備到演出，每一個(gè)節(jié)目都凝聚著老師、家長(zhǎng)的全力支持和孩子們的刻苦努力。一直以來(lái)，我校始終將藝術(shù)教育融入育人全過(guò)程，通過(guò)開(kāi)設(shè)多元藝術(shù)課程、組建特色社團(tuán)、搭建常態(tài)化展示平臺(tái)，讓藝術(shù)教育惠及每一位學(xué)生，助力孩子們?cè)诿烙?rùn)中提升素養(yǎng)、涵養(yǎng)心靈。未來(lái)，金鳳三小將繼續(xù)堅(jiān)守美育初心，讓藝術(shù)之花在金鳳三小持續(xù)綻放，讓孩子們?cè)谒囆g(shù)的滋養(yǎng)中全面發(fā)展，收獲更加絢爛的童年！