戲劇綻芳華 童心筑夢想

為集中呈現(xiàn)少兒戲劇教育的階段性豐碩成果，進(jìn)一步豐富校園文化生態(tài)，搭建賦能學(xué)生個性成長的展示平臺，12月30日下午，平西府中心小學(xué)攜手中央戲劇學(xué)院，成功舉辦2025-2026學(xué)年戲劇社團(tuán)展示活動。中央戲劇學(xué)院孫菲老師、學(xué)校教導(dǎo)處主任熊偉、德育主任周瑩、副主任龐言等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓蒞臨現(xiàn)場，與四、五年級師生共同沉浸于這場滿載童真與熱愛的戲劇盛宴。

四年級各班的小演員們率先登臺，拉開展示序幕�！妒さ墓适隆吠M溢，將經(jīng)典傳說演繹得活潑靈動；《半截皮帶的故事》循著紅色足跡，讓艱苦奮斗的精神在舞臺上代代相傳；《綠野仙蹤》開啟奇幻冒險，帶領(lǐng)觀眾領(lǐng)略勇氣與友誼的力量；《為中華之崛起而讀書》字字鏗鏘，抒發(fā)著少年學(xué)子的愛國熱忱；《匹諾曹歷險記》《匹諾曹種金幣》以生動劇情傳遞誠信為本的美德，《幸福是什么》則用質(zhì)樸表達(dá)引發(fā)對生活真諦的思考。

四年級優(yōu)選班帶來的《孔融讓梨》，更是將謙讓有禮的傳統(tǒng)美德詮釋得淋漓盡致。小演員們身著特色服裝，以靈動的肢體語言、真摯飽滿的情感，讓一個個經(jīng)典故事躍然舞臺，贏得現(xiàn)場掌聲此起彼伏。

緊接著，五年級同學(xué)們的精彩演繹同樣令人矚目。《葉公好龍》詼諧幽默，以夸張的表演諷刺了表面愛好實(shí)則畏懼的虛偽行為；《嫦娥奔月》意境唯美，將經(jīng)典神話的浪漫色彩與人文情懷展現(xiàn)得淋漓盡致；《為中華之崛起而讀書》再度登場，別樣演繹讓愛國熱情在現(xiàn)場持續(xù)升溫；《做最好的自己》《誰吃了我的蘋果》《長大意味著什么》緊貼校園生活與成長困惑，以細(xì)膩的表達(dá)引發(fā)師生深度共鳴；《年獸的傳說》帶領(lǐng)大家探尋傳統(tǒng)文化密碼，感受民俗故事的獨(dú)特魅力。

五年級優(yōu)選班的《花格子大象艾瑪》，則傳遞出接納差異、自信包容的正能量。為現(xiàn)場觀眾呈現(xiàn)了一場兼具思想性與觀賞性的視聽盛宴。

展示環(huán)節(jié)尾聲，中央戲劇學(xué)院孫菲老師帶來專業(yè)點(diǎn)評。她對同學(xué)們的精彩表現(xiàn)給予高度贊譽(yù)，肯定了小演員們在舞臺上展現(xiàn)出的出色表現(xiàn)力、默契的團(tuán)隊協(xié)作精神，同時也向背后悉心指導(dǎo)的老師們致以敬意。針對表演中的細(xì)節(jié)優(yōu)化與戲劇教育的長遠(yuǎn)發(fā)展，孫菲老師提出了極具建設(shè)性的寶貴建議，為學(xué)校后續(xù)戲劇教育的深耕指明了方向。

此次戲劇社團(tuán)展示活動，不僅讓同學(xué)們沉浸式感受語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力，在排練與演出中體會團(tuán)隊協(xié)作的溫暖與力量，更在反復(fù)打磨臺詞、雕琢動作的過程中，讀懂了堅持的意義與成長的價值。未來，平西府中心小學(xué)將持續(xù)深化與中央戲劇學(xué)院的戰(zhàn)略合作，深耕少兒戲劇教育沃土，不斷完善課程體系、搭建多元展示平臺，讓戲劇之花在校園沃土中持續(xù)綻放，以藝術(shù)教育賦能學(xué)生全面發(fā)展，助力每一位少年在追逐夢想的道路上快樂成長、綻放光彩。