青島理工大學藝術與設計學院緊扣“立德樹人”根本任務，立足藝術專業(yè)特色，打破“單純經(jīng)濟幫扶”的傳統(tǒng)模式，構建“精準資助、能力提升、價值引領”三位一體的發(fā)展型資助育人體系，將“扶困”與“扶志、扶智”深度融合，讓資助工作既有溫度、又有力度，更有深度，為家庭經(jīng)濟困難學子的藝術追夢路保駕護航。

　　精準施策：筑牢“藝術+關懷”的保障基石

　　三維識別，破解“精準”難題。學院建立“數(shù)據(jù)監(jiān)測+實地走訪+多元評估”的精準識別機制：線上依托校園一卡通消費數(shù)據(jù)、學業(yè)成績、獎助申請等信息，搭建動態(tài)監(jiān)測數(shù)據(jù)庫，對“高頻低額消費”“專業(yè)耗材支出較高”的學生進行隱形關注；線下組建由輔導員、專業(yè)教師、學生骨干組成的“藝路同行”幫扶小組，通過宿舍談心、班級座談等方式，全面掌握學生家庭實際情況，避免“標簽化”幫扶。針對孤兒、受災家庭、單親家庭等特殊群體，定制“一人一策”幫扶方案，確?！皯M助、不漏一人”。

　　專項賦能，貼合“藝術”需求。針對藝術專業(yè)學習的繪畫材料、設計軟件、展覽制作等耗材成本高的痛點，在“一站式”學生社區(qū)、藝術展廳、工作室設立專業(yè)相關勤工助學崗位，讓學生協(xié)助賽事組織、展廳布置等工作中，既能獲得勞動報酬，又能錘煉專業(yè)技能，實現(xiàn)“資助”與“賦能”雙向共贏。

　　育助融合：構建“能力+價值”的成長體系

　　“三賦”培育，夯實成長根基。學院以“賦學、賦技、賦志”為核心，推動資助與育人同頻共振?！百x學”層面，組建“藝啟學”學業(yè)幫扶隊，由考研上岸學長針對專業(yè)課程、手繪技巧、軟件操作等開展專項輔導；“賦技”層面，依托學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，開設文創(chuàng)設計、非遺傳承、數(shù)字媒體等技能提升課程，資助學生參與“互聯(lián)網(wǎng)+”“全國大學生藝術展演”等賽事；“賦志”層面，常態(tài)化開展“誠信感恩月”“勵志成才分享會”等活動，通過政策解讀、宣誓儀式以及讓受助學生分享自己的故事，幫大家增強誠信意識、學會感恩。

　　公益閉環(huán)，實現(xiàn)價值升華。創(chuàng)新推出“受助—助人—成長”的良性循環(huán)機制，組建“藝暖童心”公益志愿服務隊，組織受助學生發(fā)揮專業(yè)所長，深入鄉(xiāng)村小學、社區(qū)服務中心開展美育支教，開設繪畫、手工、校園環(huán)境美化等課程；搭建“藝起公益”文創(chuàng)轉化平臺，將學生優(yōu)秀設計作品開發(fā)為筆記本、帆布袋等文創(chuàng)產(chǎn)品，通過線上線下渠道公益售賣，所得款項用于捐贈貧困學生，讓受助學生在傳遞溫暖中實現(xiàn)自我價值，涵養(yǎng)社會責任感。

　　未來，青島理工大學藝術與設計學院將繼續(xù)深化“藝術+資助+公益”的育人模式，不斷豐富資助內(nèi)涵、創(chuàng)新育人載體，讓每一份資助都成為照亮藝術夢想的光，讓每一位困難學子都能在成長路上收獲自信、習得本領、實現(xiàn)價值，為培養(yǎng)既懂專業(yè)又有社會責任感的新時代藝術人才不斷努力。