閔行學區(qū)房新觀察：閔華二對口小區(qū)成交量一年漲160%，憑啥？

139套與160%：解碼閔行這個學區(qū)房逆勢上漲的背后邏輯

配套被吐槽，房價卻堅挺？走進真實的閔行閔華二學區(qū)

給家長多一個選擇：閔行這個公辦學校的蛻變與潛力

上海學區(qū)房市場的冷熱變化，總能牽動無數(shù)家庭的心。

閔行區(qū)作為傳統(tǒng)的教育大區(qū)，近期出現(xiàn)一個值得關注的現(xiàn)象。

閔華二，即華東師范大學第二附屬中學閔行校區(qū)，其對口的商品房小區(qū)紫竹半島，在2025年的成交量出現(xiàn)了顯著增長。

根據(jù)從市場端獲取的數(shù)據(jù)，截至2025年12月中旬，該小區(qū)年內成交套數(shù)達到了139套。

這個數(shù)字相比2024年同期的成交量，增長幅度明顯。

成交量變化的背后，往往反映了市場信心的轉向。

僅僅在兩年之前，這個學區(qū)組合還面臨著一些不同的聲音。

部分家長曾對其地段生源的中考表現(xiàn)存有疑慮。

真正的轉折點發(fā)生在2024年的中考。那一年，閔華二的中考成績單帶來了新的信息。

全校最高分出自地段生，這無疑是一個積極的信號。

更為具體的是，在全體300多名考生中，達到市重點高中錄取線的學生比例接近一半。

一批地段生考出了700分以上的優(yōu)異成績，改變了之前的某些看法。

2025年的中考情況進一步鞏固了這一趨勢。

其中，側重于競賽培養(yǎng)的“錢學森班”表現(xiàn)尤為突出。

另一個被家長們稱為“好班”的班級，其市重點錄取率也達到了非常高的水平。

最關鍵的是，這些優(yōu)質班級里，包含了相當比例的地段生源。

教學成果的顯現(xiàn)，是影響家長選擇最直接的因素之一。

當然，學區(qū)房的討論永遠離不開價格。紫竹半島的房價也經(jīng)歷了一段波動。

在更早的市場高峰期后，該小區(qū)房價隨之進入了一段調整期。

但進入2025年以來，其市場價格顯示出一定的穩(wěn)定性。

以小區(qū)內主流的緊湊戶型為例，近一年的成交價格波動區(qū)間很小。

這種“抗跌”的特性，與學區(qū)基本面的改善很難分開看待。

可以說，家長用腳投票，部分是基于對教學成果的認可。

將視線拉回到閔行全區(qū)，這里一直是上海學區(qū)房市場的“價格洼地”。

總價兩百萬元左右，在這里確實可以找到一些掛戶口的選項。

七寶、莘莊等板塊憑借成熟的生活配套，長期以來是很多家庭的首選。

與這些成熟板塊相比，閔華二所在的吳涇區(qū)域特點鮮明。

這里的城市界面仍在持續(xù)發(fā)展和更新之中。

大零號灣的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，為該區(qū)域注入了關于未來的想象空間。

蘭香湖周邊的建設，也在提升區(qū)域的居住環(huán)境品質。

但必須客觀看到，該區(qū)域在商業(yè)、醫(yī)療等日常配套方面，仍有提升空間。

這對于自住家庭來說，是一個需要權衡的實際因素。

交通方面，依賴軌道交通的市民需要注意，前往最近的地鐵站還需短途接駁。

正在建設中的軌道交通23號線，未來將改善區(qū)域的公共交通條件。

關于學區(qū)，還有一個新的動態(tài)值得留意。

華東師范大學閔行基礎教育集團有設立新校區(qū)的規(guī)劃。

其中涉及“閔華二東�！钡臉嬒�，目前仍在前期階段。

這引發(fā)了市場對周邊新建商品房項目可能受益的猜想。

需要鄭重提示的是，新房銷售從未、也不能承諾具體的學區(qū)對口。

一切必須以項目交付后，教育主管部門當年的官方劃分公告為準。

這對于考慮期房的家長而言，是一個必須知曉的風險點。

那么，對于正在考慮閔行學區(qū)房的家庭，該如何看待呢？

如果追求極致的成熟度和生活便利，七寶、古美等板塊仍是穩(wěn)妥的選擇。

這些區(qū)域的生活氛圍濃厚，通勤也相對方便。

如果對孩子的教育路徑有特定期待，比如關注學校的競賽培養(yǎng)體系。

并且能夠接受板塊當前的成長階段，愿意給予一定的時間。

那么，閔華二為代表的學區(qū)組合，提供了一個不同的選項。

它的價值在于，用相對可及的門檻，提供了一個高潛力的教育平臺。

尤其是對于在閔行南部、浦東南部工作的家庭，地理位置上也有便利。

最后，我們必須理性地看待學區(qū)房這件事。

房子的價值，終究由居住屬性和附加資源共同構成。

教育資源是重要的附加資源，但并非全部。

上海教育政策的導向一直是推進優(yōu)質資源的均衡化。

“名額分配到�！钡日叩纳钊耄苍谕貙拰W生的升學路徑。

家長們的選擇，正從單純追逐名校標簽，轉向更細致的教學特色分析。

這是一個積極的、更理性的趨勢。

閔華二學區(qū)房的現(xiàn)象，或許可以看作是這種趨勢下的一個案例。

它不意味著盲目追捧，而是展現(xiàn)了市場依據(jù)事實做出的再評估。

每個家庭的情況不同，需求也各異。

在做出決定前，實地感受社區(qū)氛圍，了解學校理念，比單純看數(shù)據(jù)更重要。

教育的成果，是家庭、學校和孩子共同努力的結果。

一個良好的學習環(huán)境是助力，但絕非唯一的決定因素。

希望每位家長都能在深思熟慮后，為孩子找到最適合的成長路徑。