社群里聊天，又聊到了雞娃。

好像這是中產(chǎn)家庭繞不過(guò)去的坎，也是所有中產(chǎn)的痛。

問(wèn)題，真是……復(fù)雜。

雞不雞娃，看起來(lái)主體是娃。

真的么？

扯淡的。

真正的主體，是娃的爸媽。

隱在幕后，不見身影，卻操作一切的父母。

孩子，根本沒(méi)有選擇。

那父母雞娃，到底對(duì)不對(duì)？

世間萬(wàn)事，之所以有爭(zhēng)議，本質(zhì)上這就不是一個(gè)對(duì)與錯(cuò)的討論。

而是一個(gè)對(duì)于對(duì)的爭(zhēng)論。

都對(duì)，前提不一樣而已。

只是這個(gè)前提，是隱含的前提，無(wú)影無(wú)形。

所以才會(huì)不斷起爭(zhēng)議，永遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)果。

所以問(wèn)題的關(guān)鍵，不在于是不是要雞娃；

而在于，作為父母的，你怎么看這個(gè)世界。

你的世界觀，是什么。

對(duì)于東哥來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，雞。

在一定范圍內(nèi)。

為什么？

東哥是塞北農(nóng)村出身。

看慣了窮山惡水，見識(shí)了人心險(xiǎn)惡。

之所以能超脫物外，不是東哥高明，是東哥通過(guò)高考，離開了那個(gè)環(huán)境。

否則，我也得在貧瘠里掙扎。

資源約束下的必然。

而現(xiàn)在，東哥可以在央企玩兒技術(shù)，在500強(qiáng)操盤上億級(jí)別的項(xiàng)目，拿香港身份，搞跨境金融，做自媒體，辦社群，歸根結(jié)底，是因?yàn)?/p>

> 東哥通過(guò)了高考，有了一個(gè)基本盤。

如果我是高中畢業(yè)，就上社會(huì)闖蕩的青年，東哥沒(méi)有底氣說(shuō)，能有這么豐富的生活體驗(yàn)。

與人無(wú)關(guān)，條件不允許。

所以你說(shuō)我雞不雞娃？

雞。但前提是，有限度地雞。

為什么說(shuō)還要有限度？

因?yàn)檫^(guò)猶不及。

咱得尊重客觀規(guī)律。

比如均值回歸定律，比如人與人客觀的差異。

往深了說(shuō)一點(diǎn)，就是尊重孩子成為自己。

而不是成為你。

或者你缺失的夢(mèng)。

但同時(shí)，不丟棄自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任。

因?yàn)楹⒆?，畢竟是孩子?/p>

用一句讓孩子自己做主，就把所有成年人都沒(méi)有把握做的決策丟給孩子，不合適。

然后我們陷入了兩難。

一方面，要尊重孩子；

二方面，要履行家長(zhǎng)職責(zé)。

所以說(shuō)，這事兒，沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。

我們就是要在動(dòng)態(tài)中，尋求一個(gè)平衡。

不走極端，不冒進(jìn)。

理性評(píng)估，坐下來(lái)商量。

問(wèn)題是，這種回答，你真的滿意么？

東哥茶話，記錄人間值得。

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