科學(xué)照進未來

2026年元旦，第十期“新發(fā)現(xiàn)·科普書單”在華東師范大學(xué)圖書館正式發(fā)布，揭曉了19種入選圖書，其中“科學(xué)人文”子書單7種，“科學(xué)生活”子書單6種，“科學(xué)少年”子書單6種。

“新發(fā)現(xiàn)·科普書單”以關(guān)注科學(xué)閱讀為宗旨，秉承“科學(xué)照進未來”的價值主張，定期推出公信力強、社會影響力大和市場認(rèn)可度高的全國性科普書單。本期書單的評選范圍是2025年3月-2025年10月出版的科普新品。經(jīng)過15位初評專家和7位終評專家的認(rèn)真評審，最終《天體閃耀時：韋布望遠(yuǎn)鏡太空探索全記錄》《湖泊中國》、《探秘中國天眼》等上榜。

第十期書單終評評委

曾溢滔

中國工程院院士、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授

毛文濤

上海世紀(jì)出版集團副總裁

卞毓麟

資深科普作家、中國科普作協(xié)前副理事長

曾凡一

上海交通大學(xué)特聘教授、上海市科普作家協(xié)會副理事長

王 慧

上海交通大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院院長

白云翔

科普作家、天府宇宙線研究中心常務(wù)副主任

張建松

新華社高級記者

評審會主席、中國工程院院士曾溢滔表示，這次參加“新發(fā)現(xiàn)·科普書單”評選時可喜地發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)以引進版為主的高深的科普作品，現(xiàn)在國內(nèi)作者已經(jīng)占據(jù)了半壁天下，現(xiàn)在科普的形式非常的可喜。天府宇宙線研究中心常務(wù)副主任白云翔認(rèn)為，本次參選圖書讓人感覺眼前一亮，作者都有很深的專業(yè)背景，也保障了圖書的科學(xué)性。他們把一線的科學(xué)知識和科學(xué)發(fā)現(xiàn)用非常普及的語言告訴公眾。從孩子學(xué)習(xí)知識的角度來說，想要學(xué)到比課本上更前沿的知識，就必須要通過閱讀這些靠譜的科普作家的書。資深科普作家，中國科普作協(xié)前副理事長卞毓麟老師作為“新發(fā)現(xiàn)·科普書單”常駐評委，他表示整體科普閱讀的形式非�？上�，好的科普書越來越多，書的質(zhì)量也越來越高。

本次第十期“新發(fā)現(xiàn)·科普書單”發(fā)布儀式暨科普好書分享活動，在華東師范大學(xué)閔行校區(qū)圖書館內(nèi)舉行，近50名師生參與了這次活動。

會上不僅揭曉了本期入選的19本好書。三本入選圖書的作者，還分享了書中的精彩觀點。復(fù)旦大學(xué)教授張軍平以“人工智能的邊界”為題解讀AI如何深刻重塑行業(yè)、改變生活并挑戰(zhàn)社會規(guī)則；科普作家郭建軍以“探尋華夏文明的創(chuàng)新基因——中國古代科技典籍趣讀”為題，講述了中國古代獨特創(chuàng)新的科學(xué)思想與先進成果領(lǐng)先于時代，以及其在世界科技史中的深遠(yuǎn)影響。中國科學(xué)院上海藥物研究所研究員晁彥杰則揭示了致病細(xì)菌的生存策略與耐藥性威脅，介紹新型抗菌藥物與疫苗的研發(fā)前沿，探討人類與微生物博弈的未來防治策略。三位老師的精彩講解，得到了師生們的一致好評。

在活動現(xiàn)場，“新發(fā)現(xiàn)·科普出版聯(lián)盟”向華東師范大學(xué)圖書館贈送“閱讀合作單位”牌匾，雙方建立了合作關(guān)系，近期入選好書都將在閔行校區(qū)圖書館陳列展示，今后雙方也將持續(xù)合作，把更多的科普好書帶給廣大師生。

第十期新發(fā)現(xiàn)·科普書單入選圖書

科學(xué)人文子書單

01

天體閃耀時：韋布望遠(yuǎn)鏡太空探索全記錄

[英]瑪吉·阿德琳-波科克 著

符磊 譯

江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社

2025 年 7 月

一書讀懂史上最強空間望遠(yuǎn)鏡的前世今生、偉大發(fā)現(xiàn)與壯麗影像！

02

動物社會的生存哲學(xué)：探索沖突、背叛、合作和繁榮的奧秘

[英] 阿什利·沃德 著

劉小濤 周從嘉 譯

北京科學(xué)技術(shù)出版社

2025 年 9 月

當(dāng)代“愛德華·威爾遜”、悉尼大學(xué)動物行為學(xué)掌門人阿什利·沃德（Ashley Ward）的必讀之作！

03

人工智能的邊界

張軍平 著

湖南科學(xué)技術(shù)出版社

2025 年 7 月

焦慮被AI替代？AI能寫詩，卻讀不懂眼淚——看清技術(shù)的邊界，才能不被淘汰！陸汝鈐院士、柴洪峰院士、王耀南院士聯(lián)袂推薦！

04

魔鬼眼中的世界

賈明子 著

電子工業(yè)出版社

2025 年 7 月

一本比《蘇菲的世界》更上頭的科學(xué)哲學(xué)書。

05

探尋華夏文明的創(chuàng)新基因——中國古代科技典籍趣讀

郭建軍 編著

上�？茖W(xué)技術(shù)出版社

2025 年 9 月

通過圖文并茂的形式和通俗易懂的語言，將古代科技知識與現(xiàn)代生活實際相聯(lián)系，引導(dǎo)青少年在日常生活中發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)科技的智慧閃光。

06

門捷列夫之夢

[英]保羅?斯特拉森 著

王加祥 譯

上海譯文出版社

2025 年 6 月

穿越時空，讀懂化學(xué)的靈魂！比爾?蓋茨、科普UP主畢導(dǎo)推薦！

07

生命傳

[英]菲利普·鮑爾 著

王喬琦 譯

中信出版集團

2025 年 7 月

基因不是答案，而是問題的開始……打破“基因決定論”，一場顛覆生命科學(xué)的概念變革，一部關(guān)于生命的恢宏“傳記”。

科學(xué)生活子書單

01

湖泊中國

中國科學(xué)院南京地理與湖泊研究所 南京水利科學(xué)研究院

江蘇省水利信息中心 江蘇省科普作家協(xié)會 編著

江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社

2025 年 5 月

湖光映照中國脈絡(luò)，自然人文深度對話，啟迪和諧永續(xù)智慧。

02

失控的細(xì)菌——人類與超級細(xì)菌的博弈

中國科學(xué)院上海免疫與感染研究所 編著

上海教育出版社

2024 年 4 月

中科院上海免疫與感染研究所重磅力作——看懂“超級細(xì)菌”，守護生命防線。

03

我們賴以生存的植物

[英] 西蒙·巴恩斯 著

陳瑩婷 張繼昌 譯

北京科學(xué)技術(shù)出版社

2025 年 1 月

橫跨歷史、藝術(shù)、植物學(xué)、動物學(xué)、民俗學(xué)、醫(yī)藥學(xué)的植物世界史百科全書。

04

輕松上學(xué)：親子溝通心理指南

曾慶枝 李黎 主編

謝斌 總主編

上海交通大學(xué)出版社

2025 年 8 月

心理醫(yī)生寫給家長的親子溝通指南。拖延磨蹭、叛逆對抗、人際敏感……75個養(yǎng)育關(guān)鍵詞拆解，教你讀懂孩子真心話！化解溝通隔閡，建立親密關(guān)系，做孩子的智慧引路人！

05

不可忽視的心臟�。合駥拱┌Y一樣對抗心臟病

[美]邁克爾·V.麥康奈爾 著

程蕾蕾 陳秀萍 劉語瞳 魯怡晨 譯

華中科技大學(xué)出版社

2025 年 10 月

預(yù)防心臟病學(xué)專家寫給大眾的心臟病防治指南！預(yù)防、篩查、治療，奏響心臟健康三部曲。

06

腦健康手冊：預(yù)防認(rèn)知衰退的科學(xué)指南

[美]約翰·倫道夫 著

韓桔蘋 馬春曉 譯

北京大學(xué)出版社

2025 年 7 月

用神經(jīng)科學(xué)提升大腦健康的實用手冊。

科學(xué)少年子書單

01

探秘中國天眼

玉蘭童書 著/繪

電子工業(yè)出版社有限公司

2025 年 9 月

記錄人類觸摸深空的歷史故事，揭秘中國科學(xué)家以智慧鑄就“觀天巨眸”。

02

一滴水的地下之旅

鄭明霞 杜高勝 閆麗娜 孫源媛 蘇婧 編著

劉吉祥 插畫

中國紡織出版社

2025 年 7 月

130+幅震撼手繪圖，60+條核心水知識，50+個科學(xué)小故事，暢游看不見的地下博物館。

03

南極探險簡史（南十字星下的飛行、尋找南方大陸的航跡）

金雷 著

9787115660480 9787115660473

人民郵電出版社|信通傳媒

2025 年 8 月

穿越冰與空的百年史詩，見證探索、科技與自然共生的南極征程。

04

迷人的氣體

[英]馬克·米奧多尼克 著

孫亞飛 譯

天津科學(xué)技術(shù)出版社｜未讀

2025 年 10 月

文津獎科普類推薦圖書《迷人的材料》《迷人的液體》作者新作，課本之外的趣味氣體知識。

05

科普新經(jīng)典（關(guān)于鳥類所要知道的一切、樹木的神秘生活、夜幕下的星球和生物）

[西]戴安娜·埃斯科瓦爾 [西]勞拉·弗萊勒

[西]盧卡斯·里埃拉 著

[西]蕾娜·奧爾特加 安杰爾·斯沃博達 繪

夏雯婧 史志龍 趙超 譯

9787507239836 9787507239812

中國中福會出版社

2025 年 8 月

共飛鳥翱翔、和樹木同呼吸、伴夜行生靈沐星辰，抵達心靈庇護所。

06

真的假的？思辨力啟蒙小書

[英]蘇珊·馬蒂諾 文

[英]維姬·巴克 圖

浪花朵朵 譯

福建教育出版社｜浪花朵朵

2025 年 7 月

面向AI時代，培養(yǎng)思辨力（批判性思維），為孩子賦能。