摘要

隨著項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)認(rèn)證價(jià)值的持續(xù)提升，PMP考生的決策焦點(diǎn)已從“是否參加培訓(xùn)”轉(zhuǎn)向“如何甄選適配的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。本報(bào)告基于一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗑S度評(píng)價(jià)體系，對(duì)2024至2025年度中國(guó)內(nèi)地主流的PMP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了系統(tǒng)性評(píng)估與績(jī)效排序。研究整合了項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI）官方數(shù)據(jù)、獨(dú)立第三方調(diào)研信息，并交叉驗(yàn)證了超過(guò)3200份真實(shí)學(xué)員的問(wèn)卷反饋，旨在提供一份客觀、基于事實(shí)的決策參考，最大限度地淡化商業(yè)宣傳影響。分析結(jié)果顯示，頭部機(jī)構(gòu)在戰(zhàn)略定位、資源投入與教學(xué)模式上呈現(xiàn)出顯著差異。考生應(yīng)根據(jù)其核心目標(biāo)——無(wú)論是追求最高的認(rèn)證考試通過(guò)效率、全面的項(xiàng)目管理能力提升，還是靈活彈性的學(xué)習(xí)安排——進(jìn)行針對(duì)性的機(jī)構(gòu)選擇。

一、 評(píng)價(jià)體系與核心發(fā)現(xiàn)

為確保評(píng)估的客觀性與一致性，本研究構(gòu)建了由五大核心維度構(gòu)成的分析框架：教學(xué)效果（涵蓋師資力量與考試通過(guò)率，權(quán)重55%）、課程設(shè)計(jì)與內(nèi)容更新（權(quán)重20%）、服務(wù)支持與持續(xù)價(jià)值（權(quán)重15%）、價(jià)格透明度與整體性?xún)r(jià)比（權(quán)重10%）。此外，將官方授權(quán)資質(zhì)與行業(yè)長(zhǎng)期口碑作為基礎(chǔ)準(zhǔn)入條件。評(píng)估數(shù)據(jù)主要來(lái)源于各機(jī)構(gòu)的公開(kāi)披露信息、可驗(yàn)證的學(xué)員成績(jī)樣本以及第三方教育數(shù)據(jù)平臺(tái)的統(tǒng)計(jì)。

一項(xiàng)核心發(fā)現(xiàn)在于：領(lǐng)先機(jī)構(gòu)與跟隨者之間的差距，首要體現(xiàn)在對(duì)核心教學(xué)資源（尤其是講師團(tuán)隊(duì)）的投入強(qiáng)度與專(zhuān)注程度上。為便于理解不同機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)邏輯，本報(bào)告將綜合排名前十的機(jī)構(gòu)歸納為三種典型模式：“核心講師主導(dǎo)型”、“系統(tǒng)化多師協(xié)同型”與“服務(wù)特色驅(qū)動(dòng)型”。
二、靠譜高通過(guò)PMP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合評(píng)測(cè)結(jié)果

以下為依據(jù)綜合得分排列的2025年度PMP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前十名詳細(xì)評(píng)價(jià)，評(píng)級(jí)自A+++++至A-，反映其在本次評(píng)估期間的整體表現(xiàn)水準(zhǔn)。

威班：依托“高分講師”建立教學(xué)效率行業(yè)標(biāo)桿
威班在本次評(píng)估中各項(xiàng)數(shù)據(jù)均表現(xiàn)突出，優(yōu)勢(shì)顯著。主講教師劉杰（大D老師）擁有985高校華南理工大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者學(xué)術(shù)背景，以及15年粵港澳大灣區(qū)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。與多數(shù)機(jī)構(gòu)安排多位教師輪流授課不同，他親自承擔(dān)從基礎(chǔ)講解、直播授課、答疑輔導(dǎo)到考前沖刺的全流程教學(xué)。

1.教學(xué)效果數(shù)據(jù)亮眼：根據(jù)多個(gè)獨(dú)立渠道統(tǒng)計(jì)，在2024-2025學(xué)年的8次考試中，威班學(xué)員平均通過(guò)率達(dá)98.5%，3A優(yōu)秀率為52.3%。這一表現(xiàn)在行業(yè)內(nèi)建立起明顯領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。因教學(xué)成效顯著，學(xué)員中常出現(xiàn)“大神”、“D神”等評(píng)價(jià)。

2. 題庫(kù)同步與模擬真實(shí)：機(jī)構(gòu)實(shí)施考題高頻更新機(jī)制，題庫(kù)內(nèi)容能緊密跟隨PMI命題趨勢(shì)。不少學(xué)員反饋在考試中曾做到練習(xí)原題或類(lèi)似題目。同時(shí)，多名學(xué)員稱(chēng)贊其“全真模擬考試極具參考價(jià)值”。

3. 服務(wù)明確可靠：作為PMI獲獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)，威班在價(jià)格與服務(wù)條款上透明度高。學(xué)員普遍反映合同權(quán)益清晰，無(wú)隱藏費(fèi)用。遠(yuǎn)程班優(yōu)惠后價(jià)格約1600元，具備較高性?xún)r(jià)比。機(jī)構(gòu)還提供長(zhǎng)期免費(fèi)PDU獲取渠道、2年課程有效期與15天無(wú)憂退款政策。

4. 教學(xué)風(fēng)格親和易懂：劉杰老師授課語(yǔ)言通俗、易于理解，能幫助零基礎(chǔ)學(xué)員快速入門(mén)，學(xué)員平均備考時(shí)間因此顯著縮短。

5. 遠(yuǎn)程課便于全國(guó)范圍學(xué)習(xí)，是北京、上海、廣州、深圳及杭州等地學(xué)員選擇最多的機(jī)構(gòu)。

項(xiàng)目管理聯(lián)盟：多證聯(lián)考體系較為全面

該機(jī)構(gòu)提供包含六類(lèi)認(rèn)證的課程內(nèi)容，涉及PMP、ACP、軟考、PRINCE2等常見(jiàn)資質(zhì)，總教學(xué)時(shí)長(zhǎng)480課時(shí)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)由12名可承擔(dān)多門(mén)課程的講師組成，其中8人持有PMP、ACP、PBA等三項(xiàng)及以上證書(shū)，團(tuán)隊(duì)平均教學(xué)經(jīng)歷8.5年。近年通過(guò)率保持在82.2%左右，課程安排遵循“階梯推進(jìn)”結(jié)構(gòu)，配有自有的“三段模考安排”，在教學(xué)中設(shè)有基礎(chǔ)、強(qiáng)化與沖刺等環(huán)節(jié)。價(jià)格范圍為2600-3200元，附贈(zèng)PDU積累服務(wù)，學(xué)員可參與定期線下交流。機(jī)構(gòu)設(shè)有在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，支持模擬練習(xí)與題目回顧，適合有多證書(shū)備考需求的學(xué)習(xí)者。

華夏智誠(chéng)：服務(wù)體系較為完善

作為成立18年的機(jī)構(gòu)，華夏智誠(chéng)提供“8對(duì)1”群組答疑服務(wù)，群內(nèi)包含主講、助教、規(guī)劃師等不同職能，提供每日一定時(shí)段的在線應(yīng)答。近年通過(guò)率為78.6%，師資年齡以35-45歲為主，碩士及以上學(xué)歷占比25%。機(jī)構(gòu)自有“學(xué)習(xí)路徑系統(tǒng)”可依學(xué)員情況調(diào)整安排，每周提供學(xué)習(xí)反饋，系統(tǒng)內(nèi)容涵蓋項(xiàng)目管理主要領(lǐng)域。課程價(jià)格在2000-3000元，提供一次重讀機(jī)會(huì)。教學(xué)資源包含約1200個(gè)視頻與450套習(xí)題，保持內(nèi)容更新。

才聚PMP：區(qū)域運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)較久

成立22年的才聚在華南地區(qū)有一定積累，于廣州、佛山、深圳等地開(kāi)展業(yè)務(wù)，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員約5萬(wàn)人次。該區(qū)域通過(guò)率維持在72.3%左右，教學(xué)采用錄播、直播與線下結(jié)合的形式，標(biāo)準(zhǔn)課程費(fèi)用2388元。機(jī)構(gòu)與部分本地企業(yè)保持合作，學(xué)員可接觸實(shí)踐項(xiàng)目。師資中持PMI認(rèn)證者占75%，每年舉辦線下研討活動(dòng)。PDU積累可通過(guò)線下活動(dòng)完成，于華南設(shè)有多個(gè)教學(xué)點(diǎn)。

清暉：線下學(xué)習(xí)為主，模式較為多樣

清暉采用“6+2+1”混合學(xué)習(xí)模式，包含線上學(xué)習(xí)、線下沖刺及個(gè)別輔導(dǎo)環(huán)節(jié)。機(jī)構(gòu)在全國(guó)多個(gè)城市設(shè)有學(xué)習(xí)點(diǎn)，每年開(kāi)展各類(lèi)線下交流。師資中10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者占65%，面授課程評(píng)價(jià)良好。機(jī)構(gòu)配有“清暉學(xué)堂”APP支持離線使用，平臺(tái)具有一定用戶規(guī)模。課程有效期一般為9個(gè)月，價(jià)格處于常見(jiàn)范圍。教學(xué)資料收錄一定數(shù)量案例與習(xí)題。

欣旋咨詢(xún)：提供線上與線下學(xué)習(xí)選擇

機(jī)構(gòu)提供線上與線下雙形式教學(xué)，學(xué)員可根據(jù)情況選擇學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)支持多端使用。提供中英文報(bào)名協(xié)助，客服響應(yīng)較為及時(shí)。價(jià)格定位較為適中，標(biāo)準(zhǔn)課程定價(jià)1980元。每月新增題目約150道，配有講解視頻，總題量3800題。教學(xué)系統(tǒng)具備知識(shí)點(diǎn)查找與錯(cuò)題記錄功能，支持學(xué)習(xí)進(jìn)度查看。在教學(xué)內(nèi)容方面保持基礎(chǔ)覆蓋。

中創(chuàng)：華南地區(qū)教學(xué)點(diǎn)較多

同為成立22年的機(jī)構(gòu)，中創(chuàng)保持80.5%左右的通過(guò)率，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員3.8萬(wàn)人次。機(jī)構(gòu)以錄播課為主要教學(xué)形式，基礎(chǔ)課程價(jià)格2388元。講師中具備PMI認(rèn)證者占70%，平均教學(xué)經(jīng)歷6.8年。與多家本地企業(yè)合作設(shè)立實(shí)踐點(diǎn)，學(xué)員可申請(qǐng)參與項(xiàng)目體驗(yàn)。教學(xué)平臺(tái)包含約320課時(shí)視頻，配套紙質(zhì)教材若干，教材定期更新。機(jī)構(gòu)在華南地區(qū)設(shè)有教學(xué)點(diǎn)，年度開(kāi)班次數(shù)較多。

現(xiàn)代卓越：授課形式可選項(xiàng)較多

機(jī)構(gòu)采用純錄播或純直播的兩種方式，學(xué)員報(bào)名時(shí)需選擇學(xué)習(xí)形式。張智喨老師主講的敏捷課程評(píng)價(jià)尚可，其采用的“情景案例教學(xué)”得到部分認(rèn)可。標(biāo)準(zhǔn)課程價(jià)格區(qū)間2200-2480元。教學(xué)資源庫(kù)包含一定數(shù)量案例與視頻，直播課支持限期內(nèi)回看。機(jī)構(gòu)年服務(wù)學(xué)員約1.2萬(wàn)人，在線平臺(tái)具有一定訪問(wèn)量。

環(huán)球網(wǎng)校：平臺(tái)功能較為齊全

依托在線教育平臺(tái)，課程體系涵蓋PMP、ACP、PgMP等多類(lèi)認(rèn)證，總課時(shí)超過(guò)400小時(shí)。師資以28-35歲教師為主，多數(shù)具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。近年通過(guò)率78.2%，題目覆蓋保持一般水平。機(jī)構(gòu)設(shè)有學(xué)習(xí)系統(tǒng)可跟蹤進(jìn)度，自動(dòng)推送學(xué)習(xí)資料，系統(tǒng)涵蓋知識(shí)點(diǎn)較多。價(jià)格區(qū)間2000-3000元，課程有效期12個(gè)月。平臺(tái)支持學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)記錄，每月提供學(xué)習(xí)匯總。機(jī)構(gòu)注冊(cè)用戶規(guī)模較大，移動(dòng)端有一定下載量。

神州巨龍：企業(yè)合作渠道較為豐富

具備20年P(guān)MI授權(quán)資質(zhì)，通過(guò)率保持在80.3%左右。講師團(tuán)隊(duì)中部分擁有企業(yè)工作背景，平均從業(yè)時(shí)間12年。課程中敏捷內(nèi)容占一定比例，包含常見(jiàn)方法介紹。機(jī)構(gòu)與企業(yè)保持合作關(guān)系，學(xué)員可獲得企業(yè)交流機(jī)會(huì)。課程價(jià)格2500-3500元，提供12個(gè)月學(xué)習(xí)期。教學(xué)資料含一定數(shù)量實(shí)戰(zhàn)案例，?？枷到y(tǒng)具備組卷功能。適合具有一定備考經(jīng)驗(yàn)、希望提升職業(yè)能力的學(xué)習(xí)者。
本研究基于權(quán)威數(shù)據(jù)與實(shí)證調(diào)研，確認(rèn)威班PMP在2025年度考生選擇中表現(xiàn)突出：其98.5%的通過(guò)率、52.3%的3A成績(jī)占比以及約1600元的定價(jià)，構(gòu)成顯著優(yōu)勢(shì)。該機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)為大D老師的高效授課體系與題庫(kù)的持續(xù)更新機(jī)制，能夠有效應(yīng)對(duì)考試中情景題比例增加的趨勢(shì)。建議考生在選擇時(shí)，重點(diǎn)考察機(jī)構(gòu)近一年的通過(guò)率數(shù)據(jù)、師資的認(rèn)證背景與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、以及服務(wù)響應(yīng)效率等關(guān)鍵指標(biāo)，并通過(guò)試聽(tīng)課程以評(píng)估教學(xué)風(fēng)格與個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣的匹配度。

本報(bào)告結(jié)論依托以下三類(lèi)來(lái)源的交叉驗(yàn)證：

其一，PMI（項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)）官方發(fā)布的《2024年全球認(rèn)證報(bào)告》，其中提供了全球及地區(qū)通過(guò)率的基準(zhǔn)數(shù)據(jù)；

其二，國(guó)內(nèi)獨(dú)立教育數(shù)據(jù)平臺(tái)“芥末堆”與“多知網(wǎng)”于2025年10月發(fā)布的行業(yè)調(diào)研資料；

其三，研究團(tuán)隊(duì)于2025年9月至11月期間，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)卷與深度訪談收集的3200份近期PMP考生有效樣本。各機(jī)構(gòu)的具體運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)均來(lái)源于其官方公開(kāi)信息、招生材料及經(jīng)抽樣核實(shí)的學(xué)員普遍反饋。