對(duì)于初學(xué)書(shū)法用紙，大家都遇到過(guò)的問(wèn)題“洇墨”，一是因?yàn)榧堎|(zhì)選擇有誤，二是書(shū)寫(xiě)能力欠缺，對(duì)紙筆墨的把控能力不夠，可能大多數(shù)人更注重研習(xí)技法的層面，相比之下忽視書(shū)寫(xiě)材料這塊兒。我們現(xiàn)在來(lái)根據(jù)字體推薦一下用紙：

一、楷書(shū)

小楷因字形小，點(diǎn)畫(huà)書(shū)寫(xiě)隨之要小很多，書(shū)寫(xiě)起來(lái)自然有難度，要表達(dá)精準(zhǔn)，運(yùn)用熟宣居多；則中、大楷則半生熟紙質(zhì)。

二、行書(shū)

行筆速度相比楷較快，纖絲連帶豐富，則運(yùn)用半生熟和生宣。

三、篆書(shū)

亦用滲化效果較弱的半生熟，保持不會(huì)洇墨，水平漸高可用生宣，以求更多的變化。

四、隸書(shū)

與篆書(shū)用紙相符。

五、草書(shū)

對(duì)書(shū)法的基本書(shū)寫(xiě)，有一定的掌握、完全可以操作和控制墨法、筆下線(xiàn)條相對(duì)變化豐富，能落筆即定者，用洇化效果明顯的生宣；則非熟練者不宜使用；還有一些小字草書(shū)，如孫過(guò)庭《書(shū)譜》、懷素《千字文》等，要求點(diǎn)畫(huà)精細(xì)，用介于生熟之間的半生熟紙書(shū)寫(xiě)，不要過(guò)生，而不至于行完筆一團(tuán)墨。

半生熟的紙性可五體皆適用，初學(xué)階段，把握墨色，用筆等方面都有局限，初學(xué)練習(xí)推薦使用毛邊紙與元書(shū)紙；它采用嫩竹枝作為主要原料，制漿時(shí)由于沒(méi)有漂洗工序，制出的紙為黃色，毛邊紙較生宣紙效果差，沒(méi)有那么多的變化，但價(jià)格便宜，一般作為練習(xí)用紙。元書(shū)紙比毛邊紙粗糙，是練習(xí)寫(xiě)字的較好用紙。（選購(gòu)時(shí)，為后面創(chuàng)作學(xué)習(xí)，盡量用無(wú)格，書(shū)寫(xiě)時(shí)據(jù)需求疊格）

選紙的方法

1、觀：

用眼看，好紙不一定特別白，皮料紙白，但是不反光，不耀眼，紋理均勻，紙的表面不應(yīng)有埂、沙粒、洞眼和其它附著物。

2、感：

用手摸，有澀感，薄厚均勻，光平綿軟，細(xì)膩。

3、抖：

用手將紙拿起來(lái)，輕輕抖動(dòng)，聲音以不脆，紙質(zhì)不靚為好。如一抖紙便發(fā)出烯哩嘩啦的清脆聲響，而且紙發(fā)僵發(fā)硬這就是差紙。

4、試：

用墨汁畫(huà)在紙上，紙的反應(yīng)是滲透快，擴(kuò)散均勻，墨暈外緣無(wú)鋸齒狀。等到墨汁完全吃到紙中以后，再畫(huà)第二次，出現(xiàn)的效果層次分明，兩次墨暈之間還有一個(gè)細(xì)細(xì)的白印。

國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局對(duì)安徽宣紙制訂的質(zhì)量指標(biāo)是:“宣紙必須具備適當(dāng)?shù)匚侥：蛿U(kuò)散墨液的性能，既能以水導(dǎo)墨又能以水抗墨，從而達(dá)到墨顏萬(wàn)變多色的效果，表達(dá)出水墨淋漓的風(fēng)格來(lái)。積墨筆筆分清。濃淡筆痕不對(duì)流，能表現(xiàn)出濃中有淡，淡中有濃，既有濕潤(rùn)又有干的微妙感覺(jué).”

熟紙的選擇比生紙更難一些。挑選時(shí)要看礬是否浸在紙里，浮在紙表面的質(zhì)量就不好。再看礬在紙上的分布是否均勻。

圖文源自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除！