綿陽一手教育資訊、升學政策解讀

綿陽中學

親愛的老師們、同學們、朋友們：

涪江之畔春潮起，子云亭下物華新。在這辭舊迎新的美好時刻，綿陽中學向全體師生員工、離退休老同志、海內(nèi)外校友，以及所有長期關(guān)心和支持學校發(fā)展的社會各界朋友們，致以最誠摯的節(jié)日問候和最美好的新年祝福！

在時間的耕耘里，仰望教育的未來。所有過往的奮斗與榮光，都已沉淀為前行路上最堅實的基石；所有未來的憧憬與夢想，正等待我們用汗水與智慧去點亮。讓我們始終保持仰望的姿態(tài)——仰望生命成長的無限可能，仰望教育報國的崇高使命，仰望一個更加美好的時代輪廓。

祝福祖國繁榮昌盛，國泰民安！

祝福綿中欣欣向榮，蒸蒸日上！

祝愿大家新年快樂，闔家幸福！

綿陽中學英才學校

新年的鐘聲，是告別，也是出發(fā)。前路未必平坦，但只要心里有光、腳下有路，就能把“難”走成“可”，把“遠”走成“達”。愿每一位同學在新的一年里，既有仰望星空的浪漫，也有腳踏實地的堅韌；既能在書山題海中磨礪意志，也能在運動與勞動中強健體魄；既能獨立思考，也能與人合作；既追求自我成就，也守護家國情懷。愿你們在每一次選擇里更明亮，在每一次跌倒后更堅定，在每一次努力中更接近自己想成為的那個人。

綿陽南山中學雙語學校

時光的河流，從不為誰停留。當我們又一次站在歲末的門檻回望，2025年的每一頁，寫下的或許不全是輕而易舉的收獲，卻一定是將那些“不容易”，變得“有意義”的動人篇章。

值此新舊交替的美好時刻，南山雙語謹以最真誠的心情，向全體師生員工、退休老同志、海內(nèi)外校友，向關(guān)心與支持學校事業(yè)發(fā)展的社會各界朋友，致以新年的問候和衷心的感謝。

2026年，愿我們：

給予時間以耐心，相信每一份深耕，都指向大地深處的豐饒；

給予過程以勇氣，欣賞每一次嘗試，哪怕它暫時裹著笨拙的外衣；

給予彼此以光亮，因為每一個致力于創(chuàng)造的人，本身即是火炬。

舊歲崢嶸，感念于心；新元肇啟，華章待書。
讓我們懷抱這份由“不容易”淬煉出的堅定與從容，攜手步入充滿希望的2026年。

衷心祝愿大家新年快樂，身心健康，闔家幸福！
祝愿我們深愛的祖國，風調(diào)雨順，國泰民安！

綿陽外國語學校

親愛的老師們、同學們、朋友們：

大家好！時光流轉(zhuǎn)，山河日新，新年的第一縷曙光即將照亮征途。值此辭舊迎新的美好時刻，我謹代表學校，向辛勤耕耘的全體師生員工、鼎力支持的家長朋友、心系學校的退休老同志、逐夢前行的廣大校友，以及長期關(guān)心支持學校發(fā)展的社會各界同仁，致以最誠摯的問候和最美好的新年祝福！

026年的鐘聲即將敲響，新的征程已在腳下。新的一年，敬教育不能，盡師者所能；以初心之“韌”，護教育的“人”。愿我們再燃心燈，既溫暖自己，也照亮每一段成長之路；愿綿外的校園永遠洋溢著教育的溫度，讓每一份夢想都能生根發(fā)芽，每一位學子都能茁壯成長！

祝福偉大的祖國繁榮昌盛！祝福嶄新的一年萬事順遂！

祝福綿陽外國語學校蒸蒸日上！祝福每一位朋友平安喜樂、皆得所愿！

富樂實驗

親愛的老師們、同學們、家長們，以及所有關(guān)心富樂的朋友們：

新年好！

當晨光再次越過校園的屋檐，灑在奔跑的跑道、寧靜的廊道和蒸騰著熱氣的食堂窗口，我們共同擁有的2025年，已然被時光裝訂成冊。翻閱這本厚重的書，字里行間奔涌著同一種不可阻擋的力量——那是一種向下扎根的篤定，一種向上生長的昂揚。我們?yōu)樗鹆艘粋€溫暖而有力的名字：陽光生命力

因此，在這嶄新的起點，我們將最真摯的祝福，贈予每一個獨特的你：

因此，在這個嶄新的起點，我們將最真摯的祝福，化為三行生長的詩，贈予每一個你：

愿你，身體永遠在場。在奔跑中感受風，在跳躍中觸摸天空，讓蓬勃的活力成為你應(yīng)對一切挑戰(zhàn)的、最堅實的資本。
愿你，思想永遠自由。敢于提問，樂于思辨，在知識與生活的廣闊原野上，做一名勇敢而快樂的探險家。
愿你，心靈永遠向光。守護內(nèi)心的良善與正直，并用它去識別同道，溫暖他人。因為你所散發(fā)出的光，終將照亮自己的前路，也輝映著我們的共同家園。

時光奔涌，生長不息。2026年的畫卷已徐徐展開，它等待著我們，用陽光生命力作為最溫暖的底色，共同繪就。

愿我們繼續(xù)在這片深愛的土地上，向下扎根，向上生長。

祝大家新年快樂，前程似錦，溫暖常伴！

祝福我們偉大的祖國，繁榮昌盛，明天更加美好！

三江實驗

親愛的老師、同學、家長們，以及關(guān)心支持學校發(fā)展的社會各界朋友們：

歲月鐘聲奏響新篇，我們站在2025年歲末，回望這不平凡的一年，心中滿是感激與自豪。在此，三江實驗學校向全校師生、家長朋友及所有支持學校發(fā)展的各界人士，致以最誠摯的新年祝福！

舊歲已展千重錦，新年再進百尺竿。站在2026年新起點，我們深知教育征程無止境，卓越追求不停歇。

新的一年，我們將繼續(xù)秉持“讓每一粒種子都有綻放的舞臺”的教育理念，深耕教育教學改革，迭代“七色花?！闭n程體系，鍛造卓越師資隊伍，讓五育融合的陽光照亮每一位學子的成長路；我們將激活頂尖平臺效能，深化航天科技、人工智能等特色教育，推動跨界交流常態(tài)化、優(yōu)質(zhì)化；我們將堅守校園安全底線，優(yōu)化后勤服務(wù)模式，營造安心舒心的校園環(huán)境；我們更將攜手家長與社會各界，凝聚教育合力，構(gòu)建家校社協(xié)同育人新格局。

親愛的老師們，你們是教育路上的追光者與擺渡人，愿你們在教書育人中收獲幸福與成長，讓熱愛綻放光彩；親愛的同學們，你們是新時代的追夢少年，愿你們以奮斗為筆、以理想為墨，書寫青春華章；尊敬的家長、社會各界朋友們，感謝你們始終如一的信任與支持，期待我們繼續(xù)同心同行、攜手共進，共筑三江教育新輝煌！

時序更替，華章日新；逐光而上，未來可期。讓我們帶著2025年的輝煌與感動，懷揣對教育的赤誠與熱愛，奔赴2026年嶄新征程，以卓越之光，照亮每一段成長路，書寫三江實驗學校更加璀璨的明天！

最后，祝愿大家新年快樂、身體健康、闔家幸福、萬事順遂！

高新區(qū)火炬中學

親愛的師生員工們、家長們及社會各界朋友們：

大家好！時光輪轉(zhuǎn)，歲序更替，新元即將開啟。值此2026年元旦前夕，綿陽高新區(qū)火炬中學黨總支和行政，向全體師生員工、退休老同志、校友及社會各界朋友致以親切的慰問和誠摯的祝福！

辭暮爾爾，煙火年年；霓虹千樹，燈火映簾?；厥?025年，每一個行程起落的歲月，每一處山海奔赴的遠方，每一方心靈停泊的港灣，我們都想把最美的祝福托付清風皓月寄給你們，愿平安幸福、心想事成、生活如詩、吉祥常伴。

再次祝愿大家元旦吉祥、萬事如意、闔家歡樂！愿您目明心亮，立心立行，愿新歲的曙光照亮每個人的奮斗之路，愿我們的心境和希望常在，愿美好長伴我們歲歲年年。

高新區(qū)創(chuàng)新中學

親愛的老師們、同學們、朋友們：

律回春漸，新元肇啟！當新年的曙光即將灑滿大地，我們滿懷憧憬與熱忱，謹代表綿陽高新區(qū)創(chuàng)新中學，向辛勤耕耘的全體師生、德高望重的離退休前輩、鼎力支持學校發(fā)展的各級領(lǐng)導、社會賢達、家長摯友與全體校友，致以最誠摯的新年問候與最美好的新年祝福！

感謝每一位創(chuàng)中人的堅守與付出，感恩每一份溫暖的信賴與支持！2026年，讓我們以龍馬精神再啟新程，以躬耕姿態(tài)續(xù)寫華章，共同鑄就綿陽高新區(qū)創(chuàng)新中學更加璀璨的明天！

祝福偉大祖國山河錦繡，繁榮昌盛！

祝福創(chuàng)新中學弦歌不輟，蒸蒸日上！

祝福全體師生、家長摯友及各界同仁新年快樂，幸福安康！

綿陽開元中學

親愛的老師們、同學們、朋友們：

時序更迭，星霜變換；新元肇啟，華章日新。當2026年的第一縷晨光溫柔灑滿校園，我們謹向躬耕杏壇的全體教職員工、逐光而行的莘莘學子以及所有關(guān)心支持開元中學發(fā)展的社會各界朋友，致以最誠摯的問候與最殷切的新年祝福！

老師們，教書育人是一份意義深遠的事業(yè)，需要在時光的長河里默默守望。閑看倦鳥歸林，靜聽麥浪翻涌；以時光煨煮育人初心，待桃李與花樹次第芬芳。開中因你們的堅守而熠熠生輝，這份榮光屬于你們！愿你們安于平凡之崗、守于平靜之心、樂于平常之境，靜下心來教書，潛下心來育人。

同學們，你們是初升的朝陽，是未來的希望。愿你們以書為友，以夢為馬，胸懷丘壑，眼有星辰，在探索中增長才干，在磨礪中成就自我，每天進步一寸，每月精進一分，成長為健康、快樂、優(yōu)秀的模樣，不負韶華，不負時代。

各位同仁、各位摯友，教育的征途從來不是孤軍奮戰(zhàn)。每一束微光都能匯聚成炬，每一份堅守都能照亮遠方。感謝一路同行的溫暖相伴，是你們的信任與支持，讓開元中學在追逐教育夢想的道路上步履鏗鏘，不再孤單。

育英高中

當涪江的波光又一次承載時序的流轉(zhuǎn)，當富樂山巒默然見證晨昏的交替，我們站在新舊年歲的交界，謹向全體育英師生、家長以及所有關(guān)懷我們的同行者，致以最深摯的問候與祝福。

時間川流不息，教育是立于潮頭的事業(yè)。愿綿陽育英高中能如涪江，既有奔流向海的決心，亦有潤澤兩岸的溫情；如富樂山，既扎根于堅實的土地，亦眺望著遼闊的蒼穹。我們將繼續(xù)以虔敬之心，耕耘這片教育的田野，期待與所有同行者一道，見證一個個飽滿的生命，在這里孕育思想、積蓄力量、走向遼闊的世界。

舊章已譜，新頁待書。衷心祝愿大家在新的一年里，身心康健，步履從容，于生活中收獲篤實的幸福，于創(chuàng)造中體驗豐盈的人生！

來源：綜合自各校官微

編輯：Helen

審核：David

如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除