策馬奔騰啟新元 家校同歡慶華年

2026年的鐘聲即將敲響

在這辭舊迎新的時(shí)刻

一場(chǎng)盛大的喜迎元旦慶?；顒?dòng)

在北京印刷學(xué)院附屬小學(xué)拉開(kāi)了序幕。

家校同織暖冬夢(mèng) 師生共繪新春景

活動(dòng)前夕，家長(zhǎng)志愿者、學(xué)生代表與家委會(huì)成員齊聚教室，化身“節(jié)日設(shè)計(jì)師”，共同打造充滿年味的歡樂(lè)空間。家長(zhǎng)們懸掛彩帶、張貼窗花，孩子們踮腳張貼生肖剪紙，家委會(huì)精心準(zhǔn)備的燈籠與福字將教室裝點(diǎn)得喜氣洋洋。不僅如此，很多班級(jí)的家長(zhǎng)朋友們還為全班同學(xué)準(zhǔn)備了精美的禮物和美味的小食品。一位家長(zhǎng)感慨：“和孩子一起裝扮教室，仿佛回到了自己的童年，這樣的活動(dòng)特別有意義！”不一會(huì)兒的功夫，教室就已煥然一新，成為迎接新年的“溫暖驛站”。

家校共育的溫情在這一方天地中流淌，環(huán)境布置不僅是節(jié)日的儀式感，更成為親子互動(dòng)、代際情感聯(lián)結(jié)的橋梁，讓教育因合作而更有溫度。

指尖躍動(dòng)龍章韻 匠心承續(xù)福澤長(zhǎng)

在“巧手創(chuàng)意迎新年”主題實(shí)踐課程中，同學(xué)們用雙手詮釋對(duì)新年的期待。他們手持彩紙、膠水等材料，用稚嫩卻靈巧的小手精心裁剪出駿馬的輪廓，小心翼翼地粘貼裝飾，一盞盞造型各異、色彩斑斕的馬年花燈在歡聲笑語(yǔ)中逐漸成型。與此同時(shí)，制作福袋的孩子們也全情投入，將紅彤彤的布料縫制成小巧可愛(ài)的袋子，每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注著對(duì)新年的美好期許，更讓他們感受到濃濃的年味與成長(zhǎng)的快樂(lè)。

主題實(shí)踐課程不僅是技藝的傳承，更是文化自信的萌芽。當(dāng)傳統(tǒng)元素與童真創(chuàng)意碰撞，學(xué)生們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中領(lǐng)略文化的韻味，讓節(jié)日習(xí)俗煥發(fā)新的生機(jī)。

福星盈門(mén)開(kāi)勝景 青春煥彩耀華年

接下來(lái)是備受同學(xué)們歡迎的聯(lián)歡環(huán)節(jié)。慶祝伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員化身“新年福星”，通過(guò)抽獎(jiǎng)、送祝福的方式為學(xué)生們送上新年小禮物，祝愿新的一年里孩子們身體健康，老師們工作順利，家長(zhǎng)朋友們闔家幸福。

慶?；顒?dòng)上，孩子們載歌載舞，好不熱鬧，從籌備、排練到呈現(xiàn)，每個(gè)班級(jí)的慶?；顒?dòng)都是豐富多彩、各具特色。相聲、獨(dú)唱、舞蹈、民樂(lè)、朗誦……不同的節(jié)目形式充分展示了北印附小師生的藝術(shù)風(fēng)采和良好的精神面貌，增強(qiáng)了同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，也提高了班級(jí)的凝聚力。在學(xué)校“給每個(gè)孩子人生出彩的機(jī)會(huì)”的教育理念下，為學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)，感悟成長(zhǎng)、分享快樂(lè)，提升自信心，做更好的自己。

這場(chǎng)家校共融、創(chuàng)意與溫情交織的元旦慶典，以環(huán)境浸潤(rùn)、文化傳承、才藝展示為載體，讓學(xué)生在參與中收獲成長(zhǎng)，在互動(dòng)中感受溫暖。未來(lái)，北京印刷學(xué)院附屬小學(xué)將繼續(xù)以愛(ài)為底色，以文化為紐帶，陪伴學(xué)生奔赴更加精彩的成長(zhǎng)之旅！