最窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。這句話說了很多年，可在一些地方，口號雖然喊得響，現(xiàn)實卻打了臉。

近日，有廣東汕頭的網(wǎng)友反映，汕頭市峽山小學的課桌椅特別破舊。

從該網(wǎng)友發(fā)在網(wǎng)上的視頻可以看到，教室里擺放的課桌，并非如今標配的單人單桌，而是頗具年代感的木條桌子。

部分桌面坑洼不平，劃痕與污漬交織，甚至磨出了歲月的“包漿”；還有的桌椅木構(gòu)件破損，桌腿搖晃不穩(wěn)。更令人揪心的是，孩子們擠在這樣的雙人課桌與木凳上學習，連最基本的獨立學習空間都無從保障。

峽山小學的現(xiàn)狀讓人大吃一驚。

我們原以為這樣的場景，只存在于影視劇里經(jīng)濟落后、資源匱乏的偏遠鄉(xiāng)村校園�？烧l能想到，竟在經(jīng)濟發(fā)展水平不錯的汕頭，真實上演，真的令人錯愕。

而更具諷刺意味的是，有網(wǎng)友在該視頻的下方，還曬出了一張汕頭市教育局的辦公樓圖片。從圖片上看，該辦公樓蓋的很氣派。

一邊是峽山小學學生在搖搖欲墜的課桌上求知向?qū)W，一邊是教育部門工作人員在窗明幾凈的辦公室里辦公。這樣強烈的反差，狠狠撕開了口號與現(xiàn)實之間的裂縫，刺痛了無數(shù)關(guān)注教育的網(wǎng)友的心。

據(jù)峽山小學的工作人員說，學校有計劃將這些破舊的課桌更換成單人單桌，但目前經(jīng)費不足。

有多少錢辦多少事，沒錢就只能湊合著使用。峽山小學關(guān)于學生課桌破舊的說辭看似合情合理，但細究之下卻站不住腳。

如果真的是教育經(jīng)費不足，導致峽山小學硬件設(shè)施跟不上，那當?shù)亟逃值霓k公大樓，又為什么會蓋的氣派闊綽？

既然當?shù)啬苣贸鲋亟鸫蛟旖逃值霓k公場所，那為什么就舍不得掏錢淘汰這批本該進入歷史的“古董”，為孩子們添置一批新的課桌？

勇哥評說認為，這根本就不是什么“沒錢”的問題，而是當?shù)刂鞴芙逃念I(lǐng)導“沒心”的體現(xiàn)。

教育經(jīng)費的分配，本該向?qū)W校傾斜、向?qū)W生傾斜，可在汕頭市，所謂的教育經(jīng)費卻淪為了優(yōu)先滿足公職人員辦公場所的面子工程，全然忽略孩子們學習環(huán)境的里子需求。

其實，在教育現(xiàn)代化的大背景下，單人單桌早已是校園標配。它不僅能保障學生的學習空間，更能潛移默化地培養(yǎng)孩子的獨立學習習慣。

而峽山小學至今仍在使用這些老掉牙的破舊雙人課桌，這絕對不是資源不足造成，而是相關(guān)部門對學校硬件設(shè)施的長期漠視。

課桌雖小，承載的卻是孩子們的未來；辦公大樓雖氣派，卻不該成為教育資源失衡的注腳。

教育的體面，不在教育局辦公大樓的富麗堂皇里，而是在學生們明亮的教室、嶄新的課桌，以及眼中對知識的熱切光芒里。

再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。

汕頭市教育主管部門的官員們，真該好好反思了。