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12月25日，網(wǎng)友因?qū)W校放假安排不合理，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)投訴南部縣建興中學(xué)。原文如下：

尊敬的上級(jí)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)：

您好！學(xué)校本次的雙休周末假因下周三要放元旦假期而被取消的安排提出正式投訴，希望主管部門能介入調(diào)查并督促學(xué)校整改不合理的放假安排。

我認(rèn)為不合理的有以下幾點(diǎn)

1.學(xué)校此次以“避免師生舟車勞頓”為由，本次并非高三年級(jí)的學(xué)生也不能正常放周末假，并且元旦收假來一樣會(huì)實(shí)行法定的節(jié)假日調(diào)休，相當(dāng)于在實(shí)行雙休的前提下，并沒有放假且三天假期被間接的實(shí)行了三天調(diào)休

2.周末正常休息被占用：12月27日（周六）被要求按周三課表行課，12月28日（周日）僅下午放內(nèi)假，直接剝奪了我們本周的雙休權(quán)益，并非正常的假期調(diào)休范疇。雖說之前沒有實(shí)行雙休我們也是周日放內(nèi)假，但本次在實(shí)行雙休的要求下強(qiáng)制讓我們不放周末假

3.假期性價(jià)比極低：元旦從12月31日上午課程結(jié)束后放假至1月3日晚6:25，實(shí)際有效假期不足三天，卻為此調(diào)休了12月27日、28日以及1月4日（周日按周五課表行課）共三天時(shí)間，等同于“用三天休息日換三天元旦假”，完全失去了假期調(diào)休的意義，也讓師生的休息時(shí)間被嚴(yán)重?cái)D壓。

我自己的疑問:

我不明白為什么要這樣安排，文件中還美其名曰說“避免師生舟頓”這次的周末距離元旦假期是很近，不想讓我們來來回回跑，你們的安排只考慮了你們自己，元旦假期被這樣擠壓，我們普通學(xué)生的放假安排被打亂，你們想讓我們留在學(xué)校里或者說是讓我們學(xué)習(xí)，但是平時(shí)放周末假不是會(huì)給那些要留校的學(xué)生填寫留校申請(qǐng)書嗎？這次你不能這樣做嗎，不想回家的申請(qǐng)留校，要回家的正常回家不就行了？這樣回家也是自愿的，也不必?fù)?dān)心舟車勞頓了。

這張聊天記錄截圖中在文件的下方，一位老師也回答到“不要改，我有事已安排好了”老師也有事情安排，難道我們學(xué)生就沒有嗎？原本的周末可以回家更衣洗澡，帶衣服……雖說學(xué)校也能洗澡，但是誰不想回到家里洗的更干凈呢，比在學(xué)校用一根水管淋水洗澡好多了吧……我自己的朋友也說準(zhǔn)備這周回家換衣服，她也疑問道：難道自己身上的衣服要穿10天嗎？你突然不放假，我們怎么去更改我們自己的安排？

而且不明白這次為什么要“鶴立雞群”，南部的一二三中恐怕都要放吧？就算不放的估計(jì)也是讓尖子班留在學(xué)校學(xué)習(xí)吧？不是喜歡學(xué)別人學(xué)校嗎？平時(shí)晚上放周末假你也要跟著學(xué)。人家城里走讀生多，晚上放能理解，這下別人放假你咋不跟著學(xué)了，還說自己是農(nóng)村中學(xué)，這會(huì)又知道自己是農(nóng)村學(xué)校，住校生多，還喜歡搞那么晚放，這次更是連假都沒有了。

你可以說我矯情，說我學(xué)習(xí)不用功不認(rèn)真，但是這樣就是不公平的，別的學(xué)校在雙休的年級(jí)都能正常放，而我們卻在滿心期待周末時(shí)又聽到這樣的消息。

來源：麻辣社區(qū)群眾呼聲

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