3-6歲的學(xué)前識(shí)字啟蒙,目的從來不是“提前趕進(jìn)度”,而是幫助孩子搭建文字與現(xiàn)實(shí)世界的連接,擁有自主探索的初步能力。

這個(gè)階段的孩子,對(duì)具象事物更敏感,識(shí)字能讓他們把“聽到的故事”和“看到的文字”關(guān)聯(lián)起來,于是,孩子能慢慢從依賴家長(zhǎng)讀繪本,過渡到自己能看懂簡(jiǎn)單圖畫書。

當(dāng)他們不用等待別人講解,就能獨(dú)立讀懂繪本里的短句、認(rèn)出生活里的路牌或包裝文字時(shí),不僅會(huì)收獲“我能做到”的成就感,更會(huì)在不知不覺間,萌發(fā)對(duì)閱讀的興趣,愿意主動(dòng)去探索文字背后藏著的更多信息。

而選對(duì)一套合適的學(xué)前識(shí)字工具,能讓這份啟蒙變得更輕松

這篇學(xué)前識(shí)字軟件深度評(píng)測(cè),就是想幫家長(zhǎng)找到這樣的合適工具,讓咱們的學(xué)前識(shí)字啟蒙,既扎實(shí)又省心。

1、適趣中文AI——零基礎(chǔ)和幼小銜接首選

作為深耕識(shí)字啟蒙15年的老牌識(shí)字軟件,適趣中文AI精準(zhǔn)契合3-6歲孩子的識(shí)字需求,通過象形字教學(xué)、高效練習(xí)、繪本閱讀等模塊,幫助孩子搭建文字與世界的連接。

軟件優(yōu)勢(shì):作為一款 AI 輔助的自主閱讀識(shí)字 APP,能讓「3-8 歲」、「任何識(shí)字量基礎(chǔ)」(包括 0 識(shí)字量)的孩子:

優(yōu)點(diǎn)1: 從第一天使用開始,即可自己閱讀、自己識(shí)字;完全無需家長(zhǎng)參與教、節(jié)約時(shí)間;家長(zhǎng)不再吼孩子,增進(jìn)親子關(guān)系;

優(yōu)點(diǎn)2: 每天 20 分鐘快樂閱讀,一年輕松認(rèn)識(shí) 2000～2500 字,并快速提升閱讀理解能力、閱讀速度,從此愛閱讀、愛學(xué)習(xí);

優(yōu)點(diǎn)3: 面向 7-8 歲孩子(小學(xué)一二年級(jí)),解決孩子無法完成每天小學(xué) 30 分鐘課外閱讀任務(wù)的問題,快速增加識(shí)字量、提升閱讀速度和能力,改「厭學(xué)」?fàn)顟B(tài)為「愛閱讀」、「愛學(xué)習(xí)」的狀態(tài)。

優(yōu)點(diǎn)4: 通過AI 技術(shù),真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、自適應(yīng)的閱讀識(shí)字產(chǎn)品。因材施教,精確到字。繪本推薦千人千面,私人定制,針對(duì)性足夠強(qiáng),有效閱讀的效率足夠高。

優(yōu)點(diǎn)5: 通過閱讀足夠有趣的繪本識(shí)字,真正做到“孩子快樂、家長(zhǎng)輕松、識(shí)字量閱讀量快速提升”一箭三雕,并解決怎么讀、怎么寫、偏旁部首、組詞造句、閱讀理解等問題。

優(yōu)點(diǎn)5: 有國家發(fā)明專利的遺忘檢測(cè)技術(shù),精確判斷識(shí)字狀態(tài),智能安排復(fù)習(xí),解決孩子前面學(xué)后面忘的問題。

優(yōu)點(diǎn)6: 豐富的閱讀材料+科學(xué)的產(chǎn)品功能,確保有效且高效的閱讀,不只是學(xué)得快,而且記得牢。

優(yōu)點(diǎn)7: 不受雙減影響、國家鼓勵(lì) AI 輔助提效:人民日?qǐng)?bào)社人民周刊報(bào)道,并給予好評(píng)。

獨(dú)創(chuàng) AI 技術(shù)精準(zhǔn)推薦→難度永遠(yuǎn)適合(1-3 個(gè)生字):

通過 AI「動(dòng)態(tài)規(guī)劃」、「千人千面」,為每個(gè)孩子單獨(dú)定制閱讀難度。

讓擁有任何識(shí)字集合和閱讀水平的孩子,都能在合適的難度中無痛漸進(jìn)、「自主閱讀」、「自己識(shí)字」,而且是「快樂閱讀」,讓孩子有成就感、有掌控感、有自信。

3000 本有趣原創(chuàng)繪本→以終為始:

通過有意義的、有趣的繪本,讓孩子直接享受到有趣閱讀內(nèi)容(如笑話、故事),探索知識(shí)的快樂,而不是沉迷于識(shí)字游戲,或孤立地識(shí)字。

自主閱讀、自動(dòng)更新識(shí)字量進(jìn)行匹配→節(jié)約家長(zhǎng)精力,養(yǎng)成好習(xí)慣:

閱讀時(shí),點(diǎn)擊不認(rèn)識(shí)的字,AI 老師會(huì)發(fā)出字的讀音,不用家長(zhǎng)教,孩子自己就能讀;孩子點(diǎn)擊曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的字后,會(huì)將字重新標(biāo)記為不認(rèn)識(shí),繼續(xù)推薦包含這個(gè)字的繪本,大量重復(fù)直到孩子記住;每當(dāng)孩子識(shí)字量發(fā)生變化,系統(tǒng)每秒幾億次計(jì)算,重新為孩子只推薦生字少、能讀的繪本。

自動(dòng)科學(xué)復(fù)習(xí)→真正記住,而不是瞬時(shí)記憶:

根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線,自動(dòng)安排復(fù)習(xí)。忘記的字,會(huì)被當(dāng)成生字,繼續(xù)推薦。

學(xué)習(xí)效果:堅(jiān)持使用1個(gè)月,孩子可認(rèn)識(shí)200字左右,獨(dú)立閱讀配套繪本。

適合人群:3-8歲兒童識(shí)字啟蒙,尤其是零基礎(chǔ)起步、希望順利銜接小學(xué)語文的孩子。

2、洪恩識(shí)字——趣味識(shí)字之選

軟件優(yōu)勢(shì):洪恩識(shí)字APP以動(dòng)畫和游戲化闖關(guān)為核心設(shè)計(jì),是不少孩子最喜歡的兒童識(shí)字軟件。課程覆蓋1800個(gè)漢字,每個(gè)漢字都有小游戲,通過多環(huán)節(jié)互動(dòng)設(shè)計(jì),讓孩子在趣味識(shí)字啟蒙中高效掌握字形、字音和字義。

學(xué)習(xí)效果:孩子可在玩樂中完成識(shí)字練習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

適合人群:3-6歲兒童,尤其對(duì)識(shí)字有抵觸情緒或喜歡動(dòng)畫互動(dòng)的孩子。

3、熊貓博士識(shí)字——場(chǎng)景化識(shí)字

軟件優(yōu)勢(shì):以生活場(chǎng)景化識(shí)字為特色,將農(nóng)場(chǎng)、海底等趣味故事融入課程,分四個(gè)階段逐步學(xué)習(xí)動(dòng)畫講解、跟讀、書寫、組詞。包含1300個(gè)漢字,足夠孩子進(jìn)行幼小銜接。

學(xué)習(xí)效果:在故事情境中認(rèn)字,讓孩子能理解漢字在生活中的應(yīng)用,記憶更牢固。

適合人群:3-6歲兒童,喜歡情景化、故事化學(xué)習(xí)方式的孩子。

4、叫叫識(shí)字——故事化識(shí)字軟件

軟件優(yōu)勢(shì):故事驅(qū)動(dòng)式識(shí)字,用短動(dòng)畫引入漢字,涵蓋常用漢字及科普、情商知識(shí),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,包含1000+漢字內(nèi)容,讓孩子能夠在識(shí)字的同時(shí),進(jìn)行閱讀啟蒙。

學(xué)習(xí)效果:一個(gè)月能學(xué)會(huì)100個(gè)字左右。

適合人群:3-4歲低齡兒童,尤其喜歡故事和動(dòng)畫互動(dòng)的孩子。

5、寶寶巴士漢字——幼兒?jiǎn)⒚珊脦褪?/strong>

軟件優(yōu)勢(shì):寶寶巴士漢字采用卡通風(fēng)格設(shè)計(jì),界面色彩鮮明、互動(dòng)操作簡(jiǎn)單,每節(jié)課僅學(xué)習(xí)1-2個(gè)漢字,適合低齡兒童入門啟蒙。課程內(nèi)容涵蓋1440個(gè)高頻漢字,輔以簡(jiǎn)單動(dòng)畫和小游戲,讓孩子在趣味中輕松識(shí)字啟蒙。

學(xué)習(xí)效果:通過逐步學(xué)習(xí)和重復(fù)練習(xí),孩子能進(jìn)行初步的識(shí)字啟蒙。

適合人群:2-4歲低齡兒童或零基礎(chǔ)啟蒙階段的孩子。

在為3-6歲兒童選擇識(shí)字啟蒙APP時(shí),要記住,核心目標(biāo)不是認(rèn)識(shí)到多少漢字,而是幫助孩子輕松認(rèn)字、培養(yǎng)閱讀興趣,并為幼小銜接做好準(zhǔn)備,也為小學(xué)語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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