近日，南京市建寧中學(xué)以 “觀己?聆心?愈青春” 為主題的校園心理劇匯報(bào)演出在該校順利舉行。此次活動(dòng)江蘇第二師范學(xué)院實(shí)習(xí)老師們?nèi)虆⑴c，從編稿、錄制、排練等事無(wú)巨細(xì)的參與每個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)精彩的心理劇演繹傳遞心理健康正能量，全校師生、家長(zhǎng)代表及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓共同參與了這場(chǎng)兼具溫度與意義的校園盛會(huì)。

校園心理劇匯報(bào)演出正式拉開(kāi)帷幕。主持人熱情開(kāi)場(chǎng)，向現(xiàn)場(chǎng)觀眾隆重介紹了出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓，隨后兩場(chǎng)精心編排的心理劇依次登臺(tái)。劇本《網(wǎng)》聚焦青少年網(wǎng)絡(luò)使用困惑，通過(guò)真實(shí)細(xì)膩的情節(jié)演繹，展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生在虛擬世界與現(xiàn)實(shí)生活中的掙扎與成長(zhǎng)，引發(fā)了在場(chǎng)師生及家長(zhǎng)的強(qiáng)烈共鳴；緊接著上演的《鏡語(yǔ)心聲》則圍繞自我認(rèn)知、情緒管理等主題，以生動(dòng)的表演傳遞出接納自我、勇敢傾訴的積極理念，演員們真摯的情感表達(dá)贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。演出間隙的家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛熱烈，家長(zhǎng)分享了觀劇感悟，紛紛表示心理劇為親子溝通搭建了新的橋梁，讓自己更深入地了解了孩子的內(nèi)心世界。演出最后，南京市建寧中學(xué)校長(zhǎng)劉炳俊發(fā)表結(jié)束致詞，對(duì)本次心理劇演出的成功舉辦給予高度評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)了心理健康教育在校園育人工作中的重要意義，并向所有參與編排、演出的師生及支持活動(dòng)的家長(zhǎng)表示感謝。隨后，主持人宣布演出結(jié)束，全體參與人員合影留念，定格下這一溫馨時(shí)刻。

此次 “觀己?聆心?愈青春” 系列活動(dòng)，將心理健康教育與實(shí)習(xí)實(shí)踐總結(jié)有機(jī)結(jié)合，既為學(xué)生搭建了表達(dá)內(nèi)心、釋放情緒的平臺(tái)，助力青少年健康成長(zhǎng)，也為家校合作育人提供了良好的交流契機(jī)，取得了良好的效果。

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采編：袁靖涵 周潔

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