初冬的鄱陽湖畔，暖陽灑在饒州府文廟的飛檐翹角上，與澹湖小學(xué)教室里孩子們的笑臉相映成趣。近日，一批滿載暖意的“教育禮包”悄然抵達鄱陽縣饒州街道澹湖小學(xué)——眾望教育理想樹圖書為這所扎根鄱陽城區(qū)的公辦小學(xué)捐贈了15臺教學(xué)一體機，用實際行動改善基層學(xué)校教學(xué)硬件。而早在今年8月，該企業(yè)已為這所小學(xué)送去25臺空調(diào)，從“清涼守護”到“數(shù)字賦能”，兩次公益行動持續(xù)為基層教育注入溫暖動能。

鄱陽縣，地處贛東北鄱陽湖東岸，坐擁永福寺塔、淮王府遺址等眾多文物古跡，鄱陽脫胎漆器髹飾技藝、饒河戲等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)源遠流長。始建于1902年的澹湖小學(xué)，是一所百年公立老校，現(xiàn)坐落于江西省鄱陽縣饒州街道新民路9號，承載著周邊千余名學(xué)子的求學(xué)夢想。作為鄱陽城鄉(xiāng)文化教育網(wǎng)絡(luò)的重要節(jié)點，該校緊鄰縣城文化核心區(qū)，卻長期面臨教學(xué)設(shè)備升級的迫切需求，尤其在夏季酷暑、冬季濕冷的氣候條件下，教室溫度調(diào)節(jié)和數(shù)字化教學(xué)設(shè)備不足成為影響教學(xué)體驗的突出問題。

教育是文化傳承的根基，基層學(xué)校的辦學(xué)條件直接關(guān)系到孩子的成長質(zhì)量。眾望教育理想樹圖書在了解到鄱陽深厚的文化底蘊與學(xué)校的辦學(xué)困境后，第一時間啟動公益支持計劃。始終秉持“為每一個理想全力以赴”理念的理想樹圖書，不僅致力于打造優(yōu)質(zhì)教育讀物，更長期關(guān)注教育資源均衡分配，希望這些設(shè)備能為孩子們創(chuàng)造更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓數(shù)字化手段成為傳承家鄉(xiāng)文化的橋梁。

今夏，25 臺空調(diào)已全面安裝在學(xué)校各教學(xué)班級及功能室，如今15臺教學(xué)一體機也已完成調(diào)試，同步接入了優(yōu)質(zhì)教育資源庫，支持多媒體教學(xué)、互動課堂等多樣化教學(xué)形式。澹湖小學(xué)教師們第一時間探索設(shè)備功能，當(dāng)在屏幕上展示課件、播放教學(xué)視頻時，課堂瞬間變得生動起來，孩子們的提問聲此起彼伏。

理想樹圖書多年來始終深耕中小學(xué)教輔圖書領(lǐng)域，除了打造必刷題?必刷卷?教材劃重點?上分卷以及生涯規(guī)劃等系列圖書，與此同時，也積極投身公益助學(xué)行動——從為優(yōu)秀學(xué)子提供勵學(xué)金支持，到攜手中國科學(xué)院等機構(gòu)的專家學(xué)者舉辦校園公益巡講，到參與中國光華科技基金會“書海工程”公益項目為學(xué)生捐書，再到如今為基層學(xué)校升級教學(xué)設(shè)備，每一次行動都是理想樹圖書“扎根教育、反哺社會”責(zé)任理念的生動體現(xiàn)。

理想樹圖書的此次公益捐贈，不僅為澹湖小學(xué)帶來了硬件設(shè)施的“及時雨”，更傳遞了社會力量對基層教育的深切關(guān)懷，為更多企業(yè)參與教育公益提供了溫暖范本。正如范仲淹當(dāng)年在鄱陽碧云軒題字寄懷那般，這份跨越時空地域的教育情懷，正悄然滋養(yǎng)著新一代鄱陽少年在舒適的教室里、在生動的課堂上茁壯成長。