為大力弘揚(yáng)教育家精神，提升教師教書育人能力，推動(dòng)德育工作高質(zhì)量發(fā)展，12月20日上午，重慶市教育學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)2025學(xué)術(shù)年會(huì)在重慶一中舉行。本次會(huì)議由重慶市教育學(xué)會(huì)德育專委會(huì)主辦、重慶一中承辦，圍繞“弘揚(yáng)教育家精神，提高教師教書育人能力”這一主題，通過(guò)主旨報(bào)告、專家分享、案例交流等形式，共同探討德育創(chuàng)新與教師專業(yè)成長(zhǎng)

。教育部教師隊(duì)伍建設(shè)專家指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、《中國(guó)教育學(xué)刊》主編、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際教育研究院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師王定華，國(guó)家督學(xué)、重慶市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鄧沁泉，沙坪壩區(qū)委副書記戶邑，重慶市人民政府督學(xué)、重慶市教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)吳薇，中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、江蘇省揚(yáng)州中學(xué)黨委書記薛義榮，沙坪壩區(qū)教委副主任李穎，江蘇省揚(yáng)州中學(xué)副校長(zhǎng)吳高揚(yáng)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)德育研究分會(huì)副理事長(zhǎng)、重慶市教育學(xué)會(huì)德育專委會(huì)理事長(zhǎng)、重慶一中校長(zhǎng)毛明山，重慶一中副校長(zhǎng)衛(wèi)晉麗，重慶一中紀(jì)委書記周鵲虹，以及來(lái)自江蘇省揚(yáng)州中學(xué)、重慶市教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)部、德育專委會(huì)理事會(huì)與學(xué)術(shù)委員會(huì)的代表、各地教育科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、中小學(xué)書記、校長(zhǎng)、德育干部、班主任和學(xué)科教師共同參會(huì)。

重慶一中校長(zhǎng)毛明山主持會(huì)議

中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)德育研究分會(huì)副理事長(zhǎng)、重慶市教育學(xué)會(huì)德育專委會(huì)理事長(zhǎng)、重慶一中校長(zhǎng)毛明山主持會(huì)議。他在開(kāi)場(chǎng)中指出，重慶市教育學(xué)會(huì)德育專委會(huì)始終堅(jiān)持以“教育家精神”為價(jià)值引領(lǐng)，通過(guò)系列學(xué)術(shù)研討、主題研修與案例評(píng)選等活動(dòng)，系統(tǒng)推動(dòng)精神內(nèi)涵向育人實(shí)踐轉(zhuǎn)化。

沙坪壩區(qū)委副書記戶邑致辭

沙坪壩區(qū)委副書記戶邑在致辭中表示，教育是沙坪壩區(qū)最靚麗的名片、最基本的特征、最獨(dú)特的氣質(zhì)。近年來(lái)，沙坪壩區(qū)系統(tǒng)構(gòu)建紅巖育人體系，創(chuàng)新拓展紅巖育人路徑，多維凝聚紅巖育人合力，打造出“紅巖大課堂”思政育人品牌。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，沙坪壩區(qū)以教育家精神為引領(lǐng)筑牢立德樹(shù)人之魂，以改革創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)激發(fā)隊(duì)伍內(nèi)在活力，以專業(yè)成長(zhǎng)為根本夯實(shí)教書育人本領(lǐng)，系統(tǒng)構(gòu)建了高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的教師成長(zhǎng)體系，持續(xù)擦亮“沙坪壩，老師好”品牌。他表示，期待以本次年會(huì)為契機(jī)，與教育界同仁深入交流、碰撞智慧、共謀發(fā)展，奮力開(kāi)創(chuàng)區(qū)域教育事業(yè)新局面。

重慶市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鄧沁泉致辭

重慶市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鄧沁泉在致辭中指出，弘揚(yáng)教育家精神是為黨育人、為國(guó)育才的戰(zhàn)略要求，也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的時(shí)代需要。鄧會(huì)長(zhǎng)充分肯定了德育專委會(huì)過(guò)去一年在學(xué)術(shù)引領(lǐng)、案例凝練、平臺(tái)搭建等方面取得的顯著成效，并對(duì)專委會(huì)及全體會(huì)員提出三點(diǎn)期望：一要在“深學(xué)”上下功夫，做教育家精神的堅(jiān)定信仰者；二要在“細(xì)悟”上做文章，做育人本領(lǐng)的不懈修煉者；三要在“篤行”上求實(shí)效，做重慶卓越學(xué)術(shù)品牌的積極創(chuàng)造者，努力營(yíng)造“人人做、人人寫、人人講”的學(xué)術(shù)氛圍，精心培育一批具有影響力的德育學(xué)術(shù)品牌，為教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)“重慶經(jīng)驗(yàn)”。

教育部教師隊(duì)伍建設(shè)專家指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、《中國(guó)教育學(xué)刊》主編、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際教育研究院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師王定華作題為《弘揚(yáng)教育家精神，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍》的主旨報(bào)告。他首先從六個(gè)方面深刻闡釋了教育家精神的核心品質(zhì)，即“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的理想信念、“言為士則、行為世范”的道德情操、“啟智潤(rùn)心、因材施教”的育人智慧、“勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新”的躬耕態(tài)度、“樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)”的仁愛(ài)之心、“胸懷天下、以文化人”的弘道追求，并結(jié)合《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》及黃大年等先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動(dòng)解讀。

中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、《中國(guó)教育學(xué)刊》主編王定華教授作報(bào)告

隨后，王定華教授系統(tǒng)提出了構(gòu)建高素質(zhì)教師隊(duì)伍的八項(xiàng)方略：一是高風(fēng)亮節(jié)，提升師德修養(yǎng)；二是多措并舉，提升學(xué)歷層次；三是精準(zhǔn)施策，鍛造業(yè)務(wù)能力；四是數(shù)智賦能，增強(qiáng)新質(zhì)素養(yǎng)；五是改進(jìn)治理，夯實(shí)機(jī)制保障；六是提高地位，增強(qiáng)職業(yè)吸引力；七是拓寬視野，推動(dòng)國(guó)際交往；八是加強(qiáng)研究，支撐學(xué)術(shù)表達(dá)。他特別指出，在“數(shù)智賦能”方面，需系統(tǒng)解決“路”（基礎(chǔ)設(shè)施與標(biāo)準(zhǔn)）、“車”（智能平臺(tái)與工具）、“貨”（數(shù)字資源與裝備）、“駕”（教師數(shù)字能力）、“驗(yàn)”（智能評(píng)價(jià)體系）五大問(wèn)題，并將數(shù)字素養(yǎng)融入教師評(píng)價(jià)機(jī)制。在骨干教師培養(yǎng)方面，他提出可通過(guò)“個(gè)性培養(yǎng)、情景涵養(yǎng)、跨界散養(yǎng)、課題跟進(jìn)、平臺(tái)跟進(jìn)、協(xié)同跟進(jìn)”六大舉措，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。整場(chǎng)報(bào)告體系嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容翔實(shí)，兼具理論高度與實(shí)踐指導(dǎo)性。

重慶一中張哲老師為王定華教授獻(xiàn)花

江蘇省揚(yáng)州中學(xué)黨委書記薛義榮以《豎起脊梁擔(dān)事——江蘇省揚(yáng)州中學(xué)弘揚(yáng)教育家精神思考與實(shí)踐》為題，進(jìn)行了一場(chǎng)穿越百年的教育精神尋根與實(shí)踐分享。

他深情回顧了揚(yáng)州中學(xué)與重慶一中之間的深厚淵源：1937年，時(shí)任揚(yáng)州中學(xué)校長(zhǎng)周厚樞奉命在重慶合川籌建國(guó)立第二中學(xué)，抗戰(zhàn)勝利后部分師生并入重慶一中，兩校由此血脈相連。薛義榮從“傳承與發(fā)展”“思考與實(shí)踐”兩個(gè)維度，系統(tǒng)介紹了揚(yáng)州中學(xué)自1902年創(chuàng)辦“儀董學(xué)堂”至今的辦學(xué)傳統(tǒng)與育人理念，特別提及杰出校友、曾在校任教的散文大家朱自清先生。朱自清不僅教育思想影響深遠(yuǎn)，更在名篇《荷塘月色》中，以荷花寄托高潔志趣，成為一代人文精神的象征。

江蘇省揚(yáng)州中學(xué)黨委書記薛義榮作報(bào)告

在弘揚(yáng)教育家精神的實(shí)踐方面，薛義榮重點(diǎn)分享了揚(yáng)州中學(xué)通過(guò)“感知于形、內(nèi)化于心、外化于行”的系列舉措，將教育家精神融入辦學(xué)全過(guò)程。他詳細(xì)闡述了學(xué)校以“自治自動(dòng)”為核心的文化傳統(tǒng)與育人模式，以及在此基礎(chǔ)上形成的“自治自動(dòng)，共研共進(jìn)”教師團(tuán)隊(duì)和各類學(xué)科創(chuàng)新中心等育人成果。此外，他還介紹了學(xué)校致力于構(gòu)建“自然舒展、充滿活力”的教育生態(tài)，堅(jiān)持“六個(gè)堅(jiān)持”辦學(xué)原則，尊重學(xué)生自主發(fā)展，為學(xué)生終身成長(zhǎng)奠基的教育追求，其理念與實(shí)踐引發(fā)了與會(huì)教師的強(qiáng)烈共鳴。

報(bào)告結(jié)束后，毛明山校長(zhǎng)代表重慶一中，向薛義榮書記贈(zèng)送了由學(xué)校美術(shù)教師王洋手繪的《荷花》圖。這份禮物既呼應(yīng)了朱自清先生筆下“荷塘”的意象，也融入了重慶一中迎霞湖畔的荷景，象征著兩校共有的文化氣節(jié)與精神交融。荷香遠(yuǎn)溢，文脈相通，這份畫卷不僅承載著兩校源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的情誼，也讓這場(chǎng)跨越時(shí)空的教育對(duì)話，在人文與自然的交響中余韻悠長(zhǎng)。

毛明山校長(zhǎng)代表重慶一中向薛義榮書記贈(zèng)禮

在重慶市德育專委會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)李南蘭的主持下，會(huì)議進(jìn)入案例分享環(huán)節(jié)。三位來(lái)自重慶本地的教育工作者分別介紹了各具特色的實(shí)踐探索。

重慶市德育專委會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)李南蘭主持案例分享環(huán)節(jié)

渝中區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院副院長(zhǎng)吳倩以《紅巖鑄魂·三者育師：新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)區(qū)域探索》為題，分享了渝中區(qū)如何挖掘本地紅色資源，以紅巖精神鑄魂，構(gòu)建“導(dǎo)者、研者、行者”三維一體的教師培育模型，系統(tǒng)提升區(qū)域教師的育人能力和精神品格。

渝中區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院副院長(zhǎng)吳倩作分享

重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)申立麗在報(bào)告《鑄魂·固本·逐光：以教育家精神引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的校本實(shí)踐》中，闡述了學(xué)校通過(guò)文化浸潤(rùn)“鑄魂”、機(jī)制創(chuàng)新“固本”、榜樣引領(lǐng)“逐光”的三步路徑，激發(fā)教師內(nèi)生動(dòng)力，打造一支具有教育家情懷的教師隊(duì)伍的具體策略。

重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)申立麗作分享

重慶一中團(tuán)委書記兼學(xué)生處副主任戴旭聚焦班主任隊(duì)伍建設(shè)，分享了《以教育家精神引領(lǐng)班主任專業(yè)成長(zhǎng)》。他重點(diǎn)介紹了重慶一中教育集團(tuán)通過(guò)構(gòu)建“學(xué)習(xí)共同體、成長(zhǎng)共同體、發(fā)展共同體”三個(gè)共同體，推動(dòng)班主任工作室建設(shè)，促進(jìn)班主任專業(yè)成長(zhǎng)與育人能力提升的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

重慶一中團(tuán)委書記兼學(xué)生處副主任戴旭作分享

會(huì)議最后，重慶市教育學(xué)會(huì)德育專委會(huì)為《重慶市中小學(xué)德育》公眾號(hào)年度“十佳案例”進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王定華作為頒獎(jiǎng)嘉賓，為獲獎(jiǎng)代表頒發(fā)了榮譽(yù)證書，表彰他們?cè)诘掠龑?shí)踐與研究中的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)

會(huì)議期間，重慶一中舞蹈團(tuán)的同學(xué)們表演了舞蹈《我心中的那盞燈》。節(jié)目以藝術(shù)手法再現(xiàn)歷史場(chǎng)景，模擬學(xué)生在燈下讀書的身影，并以集體造型呈現(xiàn)燈火“刺破黑暗”“連成星?！钡囊曈X(jué)畫面，塑造在烽火中背負(fù)國(guó)仇家恨、于燈火下苦讀報(bào)國(guó)的青年學(xué)子群像，傳遞“為民族未來(lái)而讀書”的莊嚴(yán)使命感。

重慶一中舞蹈團(tuán)表演舞蹈《我心中的那盞燈》

重慶市教育學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)2025學(xué)術(shù)年會(huì)融國(guó)家方略、歷史傳承、區(qū)域創(chuàng)新、校本實(shí)踐于一體，系統(tǒng)解讀了教育家精神的時(shí)代內(nèi)涵，立體展示了重慶市在德育與教師隊(duì)伍建設(shè)方面的思考深度與實(shí)踐成效，既有理論高度，又有實(shí)踐溫度，更有情感深度。與會(huì)者紛紛表示，將把此次年會(huì)的所學(xué)、所思、所悟轉(zhuǎn)化為今后教育教學(xué)的實(shí)際行動(dòng)，以教育家精神為引領(lǐng)，潛心育人，砥礪前行，共同為重慶教育的高質(zhì)量發(fā)展和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。（來(lái)源：微信公眾號(hào)—重慶一中）