李 靜

圖為黃漢松玻璃藝術(shù)《欲與天公試比高》。

近年來，不少城市出現(xiàn)了玻璃工藝體驗(yàn)店，“燒玻璃”成為備受年輕人喜愛的新風(fēng)尚。這一現(xiàn)象既體現(xiàn)了玻璃藝術(shù)的獨(dú)特魅力，也再次引發(fā)人們對(duì)玻璃藝術(shù)的關(guān)注。今年恰逢中意建交55周年，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院與意大利貝倫戈基金會(huì)聯(lián)合主辦“中意文化交流項(xiàng)目——當(dāng)代玻璃藝術(shù)工作坊”，來自意大利穆拉諾島的玻璃藝術(shù)大師與中外藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師及學(xué)生齊聚一堂，在跨文化、跨學(xué)科的深度交流中為玻璃藝術(shù)創(chuàng)新打開一扇門。

玻璃是一種極具表現(xiàn)力的材料，具有透明、閃耀與多彩的視覺特性，見證著人類文明的演進(jìn)，在不同文化中被賦予不同的思想內(nèi)涵并形成不同的審美體系。歷經(jīng)數(shù)千年發(fā)展，玻璃工藝逐漸豐富，吹制、鑄造、燈工、彩繪、鑲嵌、雕刻等技法，不斷拓展玻璃藝術(shù)的美感表達(dá)。20世紀(jì)中葉興起于歐美地區(qū)的“工作室玻璃運(yùn)動(dòng)”，將玻璃從工業(yè)生產(chǎn)引入藝術(shù)家工作室，促使藝術(shù)家自主探索玻璃藝術(shù)潛能。此后，國(guó)內(nèi)外高校紛紛設(shè)置相關(guān)專業(yè)、構(gòu)建教學(xué)體系，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院于2000年在國(guó)內(nèi)率先開設(shè)玻璃藝術(shù)專業(yè)，大力培養(yǎng)玻璃藝術(shù)人才，推動(dòng)相關(guān)國(guó)際交流。

隨著高等院校專業(yè)的開設(shè)，對(duì)玻璃藝術(shù)的價(jià)值評(píng)判，便不在于材料昂貴與否，也不在于工藝復(fù)雜程度，而在于是否具有審美意蘊(yùn)、是否具有思想深度、是否能回應(yīng)時(shí)代關(guān)切，以及是否有助于推動(dòng)工藝、設(shè)計(jì)與藝術(shù)領(lǐng)域更為廣泛的學(xué)術(shù)探討。玻璃在光線下出現(xiàn)的折射、反射、透射等特點(diǎn)，以及其在不同溫度和狀態(tài)下呈現(xiàn)的不同物理特質(zhì)，使其天然具備引發(fā)人們文化想象的能力，為當(dāng)代藝術(shù)觀念表達(dá)提供了獨(dú)特空間。藝術(shù)家在與材料的持續(xù)對(duì)話中，不斷深化思考，使玻璃藝術(shù)作品超越“功能性”和“裝飾性”的局限，進(jìn)入更為開闊的空間。

當(dāng)玻璃藝術(shù)不斷強(qiáng)化藝術(shù)性的追求，人們更加關(guān)注材料與工藝的聯(lián)系。從歷史與實(shí)踐來看，工藝美是玻璃藝術(shù)存在的根基。在工業(yè)化和數(shù)字技術(shù)持續(xù)革新的當(dāng)下，玻璃的生產(chǎn)方式與應(yīng)用領(lǐng)域不斷更新拓展，而在藝術(shù)創(chuàng)作層面，其手工技藝的不可替代性愈發(fā)凸顯。傳統(tǒng)玻璃工藝凝結(jié)著人類與材料長(zhǎng)期互動(dòng)的智慧，彰顯了手工勞動(dòng)在當(dāng)下蘊(yùn)含的價(jià)值。尤其在國(guó)際交流中，不同文化背景的創(chuàng)作者皆以玻璃吹制技藝展開不同的藝術(shù)追求，使玻璃成為溝通多元文化的媒介。

如今，玻璃藝術(shù)不斷吸收繪畫和雕塑的形式語言、設(shè)計(jì)的實(shí)用智慧、數(shù)字藝術(shù)的科技魅力，打破人們對(duì)玻璃藝術(shù)的固有認(rèn)知。此次玻璃藝術(shù)工作坊通過工藝和觀念的碰撞，推動(dòng)玻璃藝術(shù)在堅(jiān)守工與藝的基礎(chǔ)上，向著跨媒介、跨文化的方向拓展。參與的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師，將各自專業(yè)經(jīng)驗(yàn)融入創(chuàng)作。例如，畫家顧黎明把具有民間色彩美學(xué)特征的“玻璃之石”嵌入綜合材料繪畫中，使玻璃成為畫面的一部分；雕塑家鄒鋒則“用玻璃書寫”，將熱玻璃在紙面的灼痕轉(zhuǎn)化為書法形態(tài)，使傳統(tǒng)書法的筆意、氣韻在另一種媒介中得到延展……這些創(chuàng)作，不僅拓展了玻璃材料的表達(dá)空間，也使其在當(dāng)代語境中呈現(xiàn)出更具包容性、創(chuàng)新性的姿態(tài)。

在全球文化互動(dòng)愈發(fā)頻繁的背景下，跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的合作能為藝術(shù)創(chuàng)新帶來重要助力。如此次玻璃藝術(shù)工作坊激發(fā)的創(chuàng)作活力，藝術(shù)創(chuàng)造將在中外文化交流對(duì)話中更加豐富多彩。

(作者為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副教授)

《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2025年12月21日 08 版)