都說虎毒還不食子呢，自然界教育我們的道理其實也就是天理，如果世間萬物都要以一個自然的規(guī)律去運行的話，那么父母就必須得愛自己的孩子。

這里的愛并不是指愚蠢無私的溺愛，更像是你生下來一個幼崽，你就得保護它，這就是你生命的延續(xù)，怎么可能沒有父母傻到恨自己的孩子。

真要把他往火坑里推呢，但是現(xiàn)代人心中藏著各種各樣的利益，比如高額的保險賠償金，對一個家庭來說，豈不是一筆飛來的橫財。

“冰冷的孩子變成溫暖的余額”，父母讓親骨肉追車跑，難怪保險會限額

這個時候犧牲哪一個家庭成員才是最方便的，想想就讓人冒冷汗。孩子生來就是弱小的，作為幼崽，他自然就需要家長們的保護和教育。

但是很多家長真的是不配被稱為他人的父母，他們在生孩子的時候，似乎考慮的就不是孩子的利益，也沒有想好怎么教育他，而這點都是多說的了。

因為現(xiàn)實生活中真的有一些家長并不考慮教育的問題，也不考慮生養(yǎng)的問題，生下來就不想養(yǎng)了，那怎么辦還能得到一份利益呢。

有一句話很嚇人，叫做拿著冰冷的孩子去換溫暖的銀行余額，真的有家長這么做了。一位年輕的寶媽抱著幾歲的孩子就站在馬路口。

沒有人知道她想要干什么，但是一位網(wǎng)友開車要回小區(qū)的時候，卻發(fā)現(xiàn)這位寶媽突然把孩子放下來，讓孩子追著車興沖沖的跑。

看到這一幕，網(wǎng)友都驚呆了，孩子那么小，他當(dāng)然不知道這是一件相當(dāng)危險的舉動，而那位年輕寶媽居然就站在原地看著孩子追。

況且，一旦追到地下停車場，要倒車的時候，如果沒有行車記錄儀，這孩子還往上湊，一不小心給他撞倒了，那完全就像是網(wǎng)友的責(zé)任了。

這位母親是真的不懂嗎，其實她這樣做完全就是有預(yù)謀的。不少大學(xué)生倒是從這個案例中獲得了啟發(fā)，因為他們想到自己學(xué)的就是理財金融相關(guān)的專業(yè)。

上課的時候老師總會講到保險金額是如何規(guī)定的，有一位老師就特意提過，說我國對于未成年人的意外險額度最高也才2萬。

這并不是說未成年學(xué)生的生命不值錢，而是說他們特意防范的就是這類拿孩子換錢的父母，這句話聽著多冰冷啊。

教育真的是一個很嚴(yán)肅的話題，不是人人都可以操作的

他們生孩子并不是為了把他教育成一個優(yōu)秀的人，而是特意把他當(dāng)做勒索工具，他們沒有底線，也沒有絲毫好的人性。

這孩子如果還尚存一口氣的話，那種可怕的家長完全可以選擇拿了錢之后不給他治病。在沒有決定為人父母，也不確定自己有沒有這個能力之前。

千萬不要為了好玩或者一時的激情就妄下結(jié)論，筆者總覺得教養(yǎng)一個孩子是一件很難的事情，其實生孩子不也是一個很偉大又很慎重的決定嗎。

可為什么那么多家長對這個事情絲毫的不上心，生命在他眼里就這么不寶貴嗎，不少家長本身還是心智上未成年的學(xué)生呢。

他們不懂得教育到底是怎么一回事，就懵懵懂懂的被趕上了這條路，所以才會釀出那么多的悲劇，真的應(yīng)該讓父母都參加一種類似的考試。

或者創(chuàng)造一種機制，讓家長們無形之中都可以得到一種考驗，先去叩問他們到底明不明白什么叫做教育，教育孩子的要素是哪些。

他們到底要營造一個怎樣的教育環(huán)境，這些問題至關(guān)重要，也可以打消不少不負(fù)責(zé)任的家長的心思。

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