12月17日至18日中午，南京仙林外國(guó)語學(xué)校國(guó)際高中第四屆慈善創(chuàng)意市集熱鬧開啟：咖啡香氣中，展位上陳列著琳瑯滿目的手工藝品；學(xué)生攤主熱情地介紹著親手制作的3D打印作品；茶藝體驗(yàn)區(qū)，外教老師品味著中國(guó)傳統(tǒng)文化；社區(qū)阿姨帶來的烘焙點(diǎn)心，飄散著陣陣暖香……這個(gè)已經(jīng)四周歲的慈善創(chuàng)意市集，以其獨(dú)特的方式，書寫了一個(gè)關(guān)于學(xué)校與社區(qū)、教育與慈善的溫暖故事。

據(jù)悉，國(guó)際高中慈善創(chuàng)意市集活動(dòng)至今已舉辦四屆，從最初藝術(shù)組老師們的8個(gè)簡(jiǎn)易攤位，到如今融合了來自師生、家長(zhǎng)、外教、社區(qū)的20個(gè)特色展位，已成為一張校園創(chuàng)意生態(tài)地圖。物品的演變見證了市集的成長(zhǎng)，從最初的手工藝品、繪畫、自制玩具，到外教烘焙、師生文創(chuàng)、新年字畫，再到如今的3D打印成品、設(shè)計(jì)感手辦，商品種類不斷豐富，始終圍繞著創(chuàng)意、愛心、實(shí)用三大核心。

慈善創(chuàng)意市集發(fā)起人兼主理人馬靜之老師說：“市集的初衷，是想做一個(gè)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)可以參與、可以玩，可以獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。市集之所以能夠有這樣好的生命力和延伸力，因?yàn)樗鼘儆诖蠹摇！?/p>

“手作甜品暖乎乎，義賣善意沉甸甸。在當(dāng)志愿者的時(shí)光里，每一次售賣都傳遞著愛心。”劍橋國(guó)際課程班10年級(jí)C班趙紫琪同學(xué)說。澳洲精英課程班11年級(jí)B班殷語疃同學(xué)已是市集的老志愿者：“在活動(dòng)中我協(xié)助完成各項(xiàng)工作，同時(shí)也感受到同學(xué)們的創(chuàng)意熱情與藝術(shù)才華。”

馬靜之老師說：“很多同學(xué)在課堂上可能是默默無聞，但是在義賣環(huán)節(jié)，他就彰顯了領(lǐng)導(dǎo)力、商業(yè)氣質(zhì)或商業(yè)思維。”據(jù)悉，國(guó)際高中的課程體系中包含經(jīng)濟(jì)課和商業(yè)課，慈善創(chuàng)意市集恰好成為理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的天然試驗(yàn)場(chǎng)。學(xué)生們跟隨老師一起選品——選擇校園師生需要、有愛心有正能量、兼具時(shí)代感與潮流感的物品；他們學(xué)習(xí)如何從攤位上大膽走出來，邀約溝通，最終達(dá)成交易。

劍橋國(guó)際課程班10年級(jí)的學(xué)生志愿者張?zhí)硪碓诨I備ACGN文化研究社攤位時(shí)，不僅學(xué)會(huì)了如何策劃展示、成本核算，更深刻理解了用自己的熱愛幫助他人的意義。美國(guó)高中課程實(shí)驗(yàn)班12年級(jí)C班季宸宇同學(xué)說：“代理攤主時(shí)，鍛煉了我與顧客溝通交流的能力；介紹商品時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)設(shè)計(jì)材料的了解�！痹鴧⑴c義賣的曹小川同學(xué)也深有體會(huì)：“義賣活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅僅是鍛煉了我的經(jīng)商頭腦，也讓我明白了義賣活動(dòng)需要具有愛心、奉獻(xiàn)愛心的精神�！眹�(guó)高教師王雨桐也被學(xué)生們的表現(xiàn)打動(dòng)：“藝術(shù)節(jié)的創(chuàng)意集市真的讓我很感動(dòng)，孩子們不僅心思靈巧，創(chuàng)意十足，還把經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中�！�

四年來，慈善創(chuàng)意市集的善款用途不斷拓展，從最初定向捐贈(zèng)云南希望小學(xué)，到捐助患有精神障礙人群的原生藝術(shù)療愈項(xiàng)目，慈善創(chuàng)意市集活動(dòng)創(chuàng)始之初就設(shè)立了“國(guó)高藝術(shù)基金”幫助更多有需要的人群，其慈善理念也完成了從“輸血”到“造血”的升華。國(guó)際高中教導(dǎo)處主任沈一飛表示：“慈善創(chuàng)意市集不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的買賣活動(dòng)，它承載著我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任和對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷。在這里，每一件商品都承載著捐贈(zèng)者的善意，每一筆交易都是對(duì)慈善事業(yè)的支持�！�

展望未來，馬靜之老師說：“從手工藝品到原創(chuàng)設(shè)計(jì)，從復(fù)古收藏到現(xiàn)代創(chuàng)意。每一件物品都是心意的傳遞，每一次購(gòu)買都是愛心的奉獻(xiàn)。讓愛心在集市中流動(dòng)，讓慈善的力量在校園中傳遞，共同開啟一段充滿愛心與溫暖的旅程。”

通訊員 宋國(guó)斌 王柯 現(xiàn)代快報(bào)/現(xiàn)代+記者 袁永紅

（學(xué)校供圖）