近日，南航吉林分公司“云端童趣”研學(xué)課堂在萬米高空順利開展，為兒童旅客帶來了一堂別開生面的航空知識(shí)互動(dòng)課。航班進(jìn)入平穩(wěn)飛行階段后，乘務(wù)員組織小旅客參與了一場沉浸式、趣味化的空中學(xué)習(xí)體驗(yàn)，客艙內(nèi)洋溢著輕松與求知的氛圍。

“歡迎來到云端課堂！”隨著乘務(wù)員親切的問候聲響起，孩子們明亮的眼眸中閃爍著期待的光芒。課程以啟發(fā)式互動(dòng)拉開帷幕：“小朋友們知道為什么要系安全帶嗎？”這個(gè)看似簡單的問題引發(fā)了孩子們熱烈的討論。在乘務(wù)員的引導(dǎo)下，一雙雙小手認(rèn)真地檢查著自己的安全帶，將安全意識(shí)深深刻入心中。最令人難忘的是“伯努利原理”趣味實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。孩子們手持托盤墊紙，在乘務(wù)員的指導(dǎo)下體驗(yàn)氣流的神奇力量。當(dāng)兩張紙?jiān)跉饬髯饔孟戮o緊相貼時(shí)，客艙內(nèi)爆發(fā)出陣陣驚嘆聲?！霸瓉盹w機(jī)是這樣飛起來的！”一位扎著羊角辮的小女孩興奮地喊道，稚嫩的聲音里滿是對(duì)科學(xué)奧秘的驚嘆。

在應(yīng)急設(shè)備教學(xué)環(huán)節(jié)，救生衣和氧氣面罩的實(shí)操演示更是讓孩子們躍躍欲試。乘務(wù)員以情景模擬的方式，將專業(yè)的安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為孩子們易于理解的語言?！熬拖裣掠晏煲騻阋粯?，遇到特殊情況時(shí)，這些裝備就是保護(hù)我們的雨傘”。針對(duì)部分孩子對(duì)飛行顛簸的緊張情緒，教員巧妙地用“坐過山車”的生活化比喻進(jìn)行化解：“就像游樂場的過山車一樣，顛簸是飛機(jī)在和云朵玩耍呢！”溫馨的話語瞬間撫平了孩子們的不安?；顒?dòng)尾聲，一張張燦爛的笑臉定格在客艙合影中?！昂⒆蛹乳_心又學(xué)到了知識(shí)，這樣的飛行體驗(yàn)太有意義了?！被襞康母醒缘莱隽吮姸嗉议L的心聲。

“云端童趣”研學(xué)課堂是南航踐行“親和精細(xì)”服務(wù)理念的創(chuàng)新之舉。通過將專業(yè)航空知識(shí)轉(zhuǎn)化為趣味互動(dòng)體驗(yàn)，不僅豐富了孩子們的飛行時(shí)光，更在潛移默化中培養(yǎng)了旅客們的安全意識(shí)。未來，南航將不斷探索更多具有教育意義和互動(dòng)特色的機(jī)上活動(dòng)，為旅客提供更加安全、溫馨、有意義的空中旅程。（供稿：南航吉林分公司）

編輯：張朋