在新時代高質(zhì)量發(fā)展浪潮中,企業(yè)與高校協(xié)同共生已成為推動產(chǎn)業(yè)升級、培育優(yōu)質(zhì)人才的關(guān)鍵引擎。深耕健康產(chǎn)業(yè)的標桿企業(yè)可喜安集團,積極探索校企合作新模式。近日,延邊大學副校長孫俊奇一行赴北京開展 “訪企拓崗促就業(yè)” 專項行動,將可喜安集團列為重點走訪企業(yè),這一深度互動不僅是雙方深化合作的重要契機,更折射出校企攜手共進的深厚情誼,為產(chǎn)教融合、人才培育寫下濃重的一筆。

一、校友紐帶:連接校企的 “情感橋梁” 與 “資源樞紐”

可喜安集團與延邊大學的淵源,核心在于集團董事長樸杰先生與延邊大學的深厚羈絆。作為延邊大學名譽教授,樸杰先生始終心系學校發(fā)展,將這份情感轉(zhuǎn)化為推動校企合作的強大動力。從企業(yè)視角,以校友身份賦予合作獨特的 “信任優(yōu)勢” 與 “協(xié)同優(yōu)勢”。樸杰董事長深知延邊大學在醫(yī)學、藥學、生物科學等健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)學科的師資積淀與培養(yǎng)體系優(yōu)勢,使得企業(yè)在人才招聘、實習實訓合作中省去大量 “考察成本”,快速建立高效人才對接通道。

從高校維度,以可喜安為代表的校友企業(yè),已成為延邊大學推動高質(zhì)量就業(yè)、深化產(chǎn)教融合的重要 “資源樞紐”。面對激烈的就業(yè)市場競爭,校友企業(yè)憑借對母校學科特色、人才優(yōu)勢的深刻理解,以及行業(yè)內(nèi)的豐富資源,能提供 “定制化” 就業(yè)解決方案?？上舶财煜陆】诞a(chǎn)品研發(fā)、醫(yī)療器械生產(chǎn)、健康管理服務等業(yè)務板塊,與延邊大學醫(yī)學、藥學、護理學等專業(yè)高度契合,通過定向招聘、實習基地建設等合作,助力畢業(yè)生實現(xiàn) “畢業(yè)即就業(yè)、就業(yè)即適配”,有效緩解高校就業(yè)壓力。

二、產(chǎn)教融合:破解行業(yè)痛點的 “雙贏之道”

當前健康產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,卻面臨 “人才供給與市場需求不匹配” 的突出痛點。一方面,健康意識提升與老齡化社會到來,讓高素質(zhì)、復合型人才成為企業(yè)爭搶的 “香餑餑”;另一方面,部分高校 “重理論、輕實踐” 的培養(yǎng)模式,導致畢業(yè)生需長時間培訓才能勝任崗位,增加企業(yè)用人成本的同時,也影響畢業(yè)生職業(yè)起步?？上舶才c延邊大學的產(chǎn)教融合,正是破解這一痛點的 “雙贏之道”。

在人才培養(yǎng)上,雙方圍繞 “需求導向、能力為本”,打造 “校企協(xié)同育人” 新模式。在科研創(chuàng)新領(lǐng)域,雙方依托各自優(yōu)勢構(gòu)建 “產(chǎn)學研用” 協(xié)同創(chuàng)新體系。延邊大學擁有生物資源與功能分子重點實驗室等多個科研平臺,在天然藥物研發(fā)、生物活性物質(zhì)提取等領(lǐng)域積累深厚;可喜安則具備強大的科研轉(zhuǎn)化能力與市場洞察力。通過共建 “健康產(chǎn)業(yè)聯(lián)合研發(fā)中心”,雙方圍繞天然健康產(chǎn)品研發(fā)、新型醫(yī)療器械設計等關(guān)鍵技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)。

在實習實訓方面,可喜安為延邊大學學生提供全鏈條實踐平臺。集團在研發(fā)中心、生產(chǎn)基地、健康管理門店等設立 “實習實訓基地”,配備專屬導師指導學生參與實際項目,熟悉崗位流程、掌握操作技能。同時建立完善的實習考核機制,考核結(jié)果作為學生學業(yè)成績的重要參考。這種 “沉浸式” 實訓既讓學生鞏固知識、積累經(jīng)驗,也讓企業(yè)發(fā)掘優(yōu)秀人才,為人才儲備提供保障,同時借助學生創(chuàng)新思維為企業(yè)注入新活力。

三、社會責任:校友企業(yè)反哺母校的 “價值升華”

社會責任是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要基石,而反哺母校則是校友企業(yè)社會責任的 “特殊體現(xiàn)” 與價值 “升華”?？上舶彩冀K將支持延邊大學發(fā)展視為重要責任,以實際行動詮釋 “飲水思源、感恩回饋” 的情懷。

在助學興教方面,可喜安設立 “可喜安助學基金”,資助醫(yī)學、藥學等相關(guān)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難、品學兼優(yōu)的學生,通過 “獎學金”“助學金” 為他們提供學費、生活費支持,助力順利完成學業(yè)。同時為獲獎學生提供優(yōu)先實習、就業(yè)機會,鼓勵他們畢業(yè)后投身健康產(chǎn)業(yè)。此外,集團還將根據(jù)學校需求,捐贈教學設備、實驗儀器,改善教學條件,為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。

在學科建設支持上,可喜安為延邊大學醫(yī)學、藥學等學科的學術(shù)會議、交流活動提供贊助,助力學校邀請國內(nèi)外知名專家學者講學合作,提升學科學術(shù)影響力。集團開放研發(fā)數(shù)據(jù)、市場調(diào)研資料等資源,支持教師科研工作,幫助其明確科研方向、提高成果實用性與轉(zhuǎn)化率。雙方還聯(lián)合開展 “行業(yè)人才需求調(diào)研”,定期發(fā)布健康產(chǎn)業(yè)人才需求報告,為學校調(diào)整學科設置、優(yōu)化培養(yǎng)方案提供數(shù)據(jù)支撐,推動學科建設與行業(yè)發(fā)展同頻共振。

四、未來展望:構(gòu)建校企協(xié)同發(fā)展的 “長效機制”

此次延邊大學副校長孫俊奇一行到訪,為雙方深化合作按下 “加速鍵”。未來,雙方將以此為契機,建立更完善、緊密的長效合作機制,推動校企協(xié)同發(fā)展邁向新高度。

在合作機制建設上,雙方將成立 “校企合作領(lǐng)導小組”,由企業(yè)高層與學校職能部門負責人、學院領(lǐng)導共同組成,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項工作,制定合作規(guī)劃與年度計劃,定期召開會議解決合作難題。同時建立 “信息共享平臺”,及時共享人才需求、教學科研、行業(yè)動態(tài)等信息,確保合作高效務實推進。

在合作成果轉(zhuǎn)化方面,雙方將建立 “評估與轉(zhuǎn)化機制”,定期評估人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研成果轉(zhuǎn)化效益等,及時調(diào)整合作策略。對于聯(lián)合研發(fā)的科研成果,通過成立合資公司、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、授權(quán)使用等方式加快轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化、市場化,讓合作成果惠及校企雙方,為健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人民健康福祉作出貢獻。

從行業(yè)視角來看,可喜安與延邊大學的協(xié)同發(fā)展模式,為健康產(chǎn)業(yè)及其他行業(yè)的校企合作提供了可借鑒的 “范本”。在國家大力推動產(chǎn)教融合的政策背景下,這種以校友企業(yè)為紐帶、以需求為導向、以雙贏為目標的合作模式,既能破解行業(yè)人才痛點、推動企業(yè)創(chuàng)新,也能提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合,為行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的動力。

可喜安集團與延邊大學的合作,既是校友情懷的生動體現(xiàn),更是產(chǎn)教融合的必然選擇。未來,雙方將以更開放的姿態(tài)、更務實的行動深化合作,為健康產(chǎn)業(yè)培育更多優(yōu)質(zhì)人才,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻更大力量!