1970年深秋，南方某軍區(qū)大院門(mén)口，一位身穿洗得發(fā)白的灰色中山裝、手持自制拐杖的老人靜靜站在傳達(dá)室旁。2個(gè)小時(shí)后他留下了一張紙條悄然離去。

當(dāng)司令員看到那張紙條時(shí)，臉色驟變：“馬上派車(chē)追！把老人家請(qǐng)回來(lái)！”然后他轉(zhuǎn)向那位曾將老人攔在門(mén)外的年輕秘書(shū)嚴(yán)厲的說(shuō)道：你知道你攔的是誰(shuí)嗎？那是我的老師，我們新中國(guó)的“孫行者’”將軍！

那個(gè)深秋的早晨，南方軍區(qū)大院門(mén)口，站崗的哨兵注意到這位與眾不同的老人。

灰色中山裝雖然整潔，但肘部已經(jīng)磨得有些發(fā)亮，手中的拐杖顯然是自己動(dòng)手制作的，他臉上帶著歲月留下的皺紋，但腰背卻依然筆直。

“同志，我想見(jiàn)李國(guó)強(qiáng)司令員。”老人的聲音溫和而沉穩(wěn)。

哨兵按程序撥通了司令員辦公室的電話。沒(méi)過(guò)多久，一位20多歲的年輕秘書(shū)匆匆來(lái)到門(mén)口，上下打量著這位不起眼的訪客。

“老爺子，您找司令員有什么事嗎？他有重要會(huì)議恐怕沒(méi)時(shí)間見(jiàn)您。”

秘書(shū)的語(yǔ)氣中透著一絲不耐煩。老人平靜地說(shuō)：“我是孫毅，麻煩你通報(bào)一下，就說(shuō)老戰(zhàn)友想見(jiàn)他一面?！?/p>

秘書(shū)顯然對(duì)這個(gè)名字感到陌生，然后搖頭道：“司令員今天的日程已經(jīng)排滿了，您看是不是改天再來(lái)？”

他打量著老人樸素的穿著，心想這不過(guò)是個(gè)想攀關(guān)系的普通老人。

“我在這兒等一會(huì)兒吧?！崩先藳](méi)有爭(zhēng)辯，走到旁邊的長(zhǎng)椅上坐下。

時(shí)間一分一秒過(guò)去，2小時(shí)里，孫毅將軍始終安靜地坐著，目光偶爾投向遠(yuǎn)方，似乎在回憶什么。

終于，老人從懷中取出一個(gè)筆記本，撕下一頁(yè)，用鋼筆工整地寫(xiě)下幾行字。

他沒(méi)有留下任何抱怨或責(zé)備的話語(yǔ)，只是簡(jiǎn)單地寫(xiě)道：“國(guó)強(qiáng)同志，今日途經(jīng)貴地，本想一敘戰(zhàn)友情誼，恰逢公務(wù)繁忙，不便打擾。望保重身體，繼續(xù)為軍隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)才智。老戰(zhàn)友孫毅?！?/strong>

當(dāng)秘書(shū)收到這張紙條時(shí)，只是隨意將它放在辦公桌上，繼續(xù)處理其他“更重要”的事務(wù)。

當(dāng)日下午4點(diǎn)多，李國(guó)強(qiáng)司令員結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)的軍事會(huì)議。一走進(jìn)辦公室他便注意到桌上那張陌生的紙條。

“這是什么？”他問(wèn)秘書(shū)?！芭?，是一個(gè)老人留下的，上午來(lái)過(guò)非要見(jiàn)您。我告訴他您很忙，他就寫(xiě)了這個(gè)走了?！?/p>

李國(guó)強(qiáng)司令員拿起紙條，剛看了開(kāi)頭幾個(gè)字，臉色便凝重起來(lái)。當(dāng)看到“孫毅”二字時(shí)，他的手微微顫抖。

“老人長(zhǎng)什么樣？”他急切地問(wèn)?！按蟾?0多歲，穿著很樸素，拿根自己做的拐杖?！薄?/p>

他等了多久？”“大概2個(gè)小時(shí)吧。”

“啪”的一聲，司令員的手重重拍在桌上：“馬上派車(chē)！全城尋找孫將軍！立刻！”

看著愣住的秘書(shū)，李國(guó)強(qiáng)司令員既憤怒又痛心：“你知道你錯(cuò)過(guò)的是誰(shuí)嗎？那是我的老領(lǐng)導(dǎo)，是我們軍隊(duì)的“孫行者！”

車(chē)隊(duì)迅速駛出軍區(qū)，然而孫毅將軍早已悄然離去。這個(gè)遺憾的錯(cuò)過(guò)讓司令員久久不能釋?xiě)选?/p>

“孫行者”這個(gè)綽號(hào)的由來(lái)，要追溯到紅軍長(zhǎng)征時(shí)期。1934年10月，中央紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開(kāi)始了艱苦卓絕的長(zhǎng)征。

當(dāng)時(shí)的孫毅在紅軍學(xué)校任教，按照資格應(yīng)該配發(fā)馬匹。然而共產(chǎn)國(guó)際派來(lái)的軍事顧問(wèn)李德在審批名單時(shí)，卻將孫毅的名字劃掉了。

“這些從舊軍隊(duì)過(guò)來(lái)的人，怎么能騎馬？”李德如此斷言。得知此事后，孫毅沒(méi)有抱怨，只是淡淡一笑：“沒(méi)有四條腿，我這兩條腿也不是吃素的！”

就這樣，孫毅成為了長(zhǎng)征隊(duì)伍中少有的徒步完成全程的高級(jí)干部。二萬(wàn)五千里的路程，他靠著自己的雙腳，翻雪山、過(guò)草地，從未掉隊(duì)。

1935年10月，當(dāng)紅軍到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)后，毛澤東在一次干部會(huì)議上注意到了這位“特殊”的將領(lǐng)。

“孫毅同志，聽(tīng)說(shuō)你是一路走過(guò)來(lái)的？”毛澤東饒有興趣地問(wèn)。

“報(bào)告主席，是的?！泵珴蓶|點(diǎn)點(diǎn)頭，幽默地說(shuō)：“好啊，我們紅軍隊(duì)伍里出了個(gè)“孫行者”！能走，能吃苦，有毅力！”

“孫行者”這個(gè)綽號(hào)從此傳開(kāi)，它既與孫毅的姓氏相呼應(yīng)，更表彰了他堅(jiān)韌不拔、永不止步的革命精神。

孫毅的革命道路并非一帆風(fēng)順。他1904年出生于河北大城一個(gè)普通農(nóng)民家庭，原名孫俊華。

少年時(shí)期的孫毅目睹了國(guó)家的積貧積弱和社會(huì)的動(dòng)蕩不安，萌發(fā)了從軍報(bào)國(guó)的志向。

1920年，16歲的孫毅不顧家人反對(duì)，離家參軍，將自己的名字改為“孫毅”，取“殺敵為果，致果為毅”之意。

他先后在馮玉祥的國(guó)民軍服役，憑借出色的軍事素養(yǎng)從普通士兵逐步晉升為軍官。

1931年，寧都起義爆發(fā)，孫毅所在的國(guó)民革命軍第26路軍宣布加入紅軍。這對(duì)孫毅來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的人生抉擇。

當(dāng)時(shí)許多舊軍隊(duì)的軍官對(duì)紅軍持懷疑態(tài)度，但孫毅看到了紅軍的紀(jì)律嚴(yán)明和理想追求，毅然決定跟隨部隊(duì)起義。

加入紅軍后，孫毅經(jīng)歷了痛苦的轉(zhuǎn)變過(guò)程。他在回憶錄中寫(xiě)道：“初到紅軍，最不適應(yīng)的是“官兵一致”的原則。

在舊軍隊(duì)軍官與士兵界限分明，而在紅軍，司令員與士兵吃一樣的飯，穿一樣的衣，這讓我深受觸動(dòng)。”

在中央蘇區(qū)，孫毅憑借豐富的軍事教育經(jīng)驗(yàn)，被安排到紅軍學(xué)校任教。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，孫毅被任命為晉察冀軍區(qū)參謀長(zhǎng)，與聶榮臻司令員并肩作戰(zhàn)。

在這個(gè)時(shí)期孫毅因?yàn)榱糁鴿饷艿暮毝@得了“孫胡子”的綽號(hào)。

關(guān)于這胡須的來(lái)歷，還有一個(gè)感人的故事。一次激烈戰(zhàn)斗后孫毅身負(fù)重傷，昏迷了3天3夜。

當(dāng)他醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的胡須已經(jīng)長(zhǎng)得又長(zhǎng)又密。在養(yǎng)傷的日子里這胡須成了他唯一的“伴侶”。

痊愈后戰(zhàn)友們勸他刮掉胡須，孫毅卻拒絕了：“這胡須陪我度過(guò)了最艱難的時(shí)刻，就像戰(zhàn)友一樣我舍不得?！?/p>

當(dāng)時(shí)紅軍規(guī)定官兵不得蓄須，但朱德總司令了解情況后，特批孫毅可以保留胡須。

“孫胡子”在抗戰(zhàn)期間威名遠(yuǎn)揚(yáng)。1939年冬，日軍對(duì)晉察冀根據(jù)地發(fā)動(dòng)大規(guī)?！皰呤帯?。

面對(duì)裝備精良的日軍，孫毅提出了“地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)”相結(jié)合的戰(zhàn)術(shù)，有效打擊了敵人的囂張氣焰。

在一次反“掃蕩”作戰(zhàn)中，孫毅率領(lǐng)部隊(duì)利用熟悉地形的優(yōu)勢(shì)，將日軍一個(gè)大隊(duì)引入山谷，然后突襲殲敵300余人，繳獲大量武器彈藥。這場(chǎng)戰(zhàn)斗成為晉察冀軍區(qū)反“掃蕩”的經(jīng)典戰(zhàn)例。

孫毅將軍一生重視軍事教育和人才培養(yǎng)。1940年，他被任命為抗日軍政大學(xué)第二分校校長(zhǎng)，培養(yǎng)了大批軍政干部。

在抗大二分校，孫毅提出了“理論聯(lián)系實(shí)際、教學(xué)相長(zhǎng)、從嚴(yán)治?！钡霓k學(xué)方針。盡管他曾因胡須獲得特批，但為了學(xué)校紀(jì)律，他帶頭剃掉了心愛(ài)的胡須。

“作為校長(zhǎng)，我必須率先垂范！”他在全校師生大會(huì)上如此宣布。孫毅治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)員要求極高，但生活中卻十分平易近人。

學(xué)員們都記得，孫校長(zhǎng)經(jīng)常在晚飯后到學(xué)員宿舍聊天，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況。

有一次一名學(xué)員因家庭困難想退學(xué)，孫毅得知后從自己的津貼中拿出一部分幫助這名學(xué)員，并鼓勵(lì)他堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。

“我們培養(yǎng)的不僅是指揮員，更是革命的火種?！睂O毅常常這樣教導(dǎo)學(xué)員，“你們將來(lái)要帶兵打仗，更要懂得為人民服務(wù)的道理。”

1955年，中國(guó)人民解放軍首次實(shí)行軍銜制。這是對(duì)將領(lǐng)們革命功績(jī)的肯定，也是一次重大的榮譽(yù)授予。

按照孫毅的資歷和戰(zhàn)功：紅軍時(shí)期擔(dān)任師級(jí)干部，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期任軍區(qū)參謀長(zhǎng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期任兵團(tuán)參謀長(zhǎng)，評(píng)為上將是完全有資格的。然而在評(píng)定工作開(kāi)始前，孫毅卻主動(dòng)給組織寫(xiě)了一封信。

信中他誠(chéng)懇地寫(xiě)道：“我只有從勞之苦而乏建樹(shù)之功，在評(píng)銜時(shí)要寧低勿高，授我少將軍銜足矣。我投身革命不是為了升高官，要俸祿，黨和人民給予我的已經(jīng)太多?！?/strong>

這封信在軍委引起了不小的震動(dòng)。最終經(jīng)過(guò)綜合考慮，孫毅被授予中將軍銜，但他謙讓軍銜的事跡成為了全軍學(xué)習(xí)的典范。

授銜儀式結(jié)束后，孫毅將一級(jí)八一勛章、一級(jí)獨(dú)立自由勛章、一級(jí)解放勛章仔細(xì)收好，放在一個(gè)普通的木盒里，很少向人展示。

“這些勛章，是無(wú)數(shù)犧牲戰(zhàn)友用生命換來(lái)的，不是我一個(gè)人的榮譽(yù)。”他這樣告訴家人。

晚年的孫毅將軍把大部分精力投入到青少年教育中。他擔(dān)任了全國(guó)60多所學(xué)校的校外輔導(dǎo)員，經(jīng)常到學(xué)校為孩子們講述革命故事。

1986年，83歲高齡的孫毅回到了闊別65年的故鄉(xiāng)河北大城。當(dāng)他乘坐的車(chē)子到達(dá)村口時(shí)，他堅(jiān)持要下車(chē)步行進(jìn)村?！拔乙米约旱碾p腳，重新走一走家鄉(xiāng)的路。”

1993年，孫毅將軍捐出了自己多年的積蓄，在家鄉(xiāng)設(shè)立了“孫毅獎(jiǎng)學(xué)金”，專(zhuān)門(mén)資助貧困學(xué)生。

2003年7月5日，孫毅將軍在北京逝世，享年100歲。他走完了自己傳奇的一生！