關(guān)注“在線學(xué)習(xí)”

獲取更多資訊！

變化的是不斷涌現(xiàn)的新詞新語(yǔ)，不變的是人民群眾對(duì)美好生活的向往與追求。

近日，《咬文嚼字》編輯部發(fā)布“2025年十大流行語(yǔ)”，“韌性”“具身智能”“蘇超”“賽博對(duì)賬”“數(shù)字游民”“谷子”等入選。

語(yǔ)言是社會(huì)的產(chǎn)物，凝聚著時(shí)代的縮影，而流行語(yǔ)更是語(yǔ)言生活的重要組成部分。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，也必然有與之共鳴的語(yǔ)言表達(dá)。從“擼起袖子加油干”激發(fā)的實(shí)干熱情，到“人民至上，生命至上”彰顯的價(jià)值理念，再到今年“韌性”登頂、“蘇超”“賽博對(duì)賬”等高票入選，無(wú)不印證了流行語(yǔ)是社會(huì)發(fā)展最直接的風(fēng)向標(biāo)。這些詞匯的持續(xù)迭代與更新，背后是時(shí)代巨輪的滾滾向前、國(guó)家發(fā)展的日新月異以及社會(huì)生活的深刻變遷。變化的是不斷涌現(xiàn)的新詞新語(yǔ)，不變的是人民群眾對(duì)美好生活的向往與追求。

從國(guó)家發(fā)展的宏觀角度審視，2025年度流行語(yǔ)勾勒出一幅奮進(jìn)中國(guó)的立體圖景。位居榜首的“韌性”對(duì)應(yīng)著中國(guó)在應(yīng)對(duì)復(fù)雜外部環(huán)境、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展過(guò)程中所展現(xiàn)的頑強(qiáng)生命力和戰(zhàn)略定力?！熬呱碇悄堋比脒x政府工作報(bào)告并成為流行語(yǔ)，反映人工智能從虛擬算法走向?qū)嶓w交互的前沿方向，展現(xiàn)了國(guó)家培育未來(lái)產(chǎn)業(yè)、搶抓科技革命機(jī)遇的前瞻性布局。這些詞匯共同書(shū)寫(xiě)出中國(guó)于壓力下砥礪前行、于變革中開(kāi)創(chuàng)新局的強(qiáng)國(guó)篇章。

轉(zhuǎn)向紛繁復(fù)雜的社會(huì)景觀，流行語(yǔ)如同一個(gè)個(gè)靈敏的傳感器，精準(zhǔn)捕捉并記錄著社會(huì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)形態(tài)與生活方式的深刻變革。“數(shù)字游民”的興起，不僅反映打破地理藩籬的個(gè)體職業(yè)選擇，還折射數(shù)字技術(shù)重塑工作形態(tài)，以及城鄉(xiāng)關(guān)系與區(qū)域發(fā)展的變遷?！肮茸印钡钠迫鸨瑒t映射出青年亞文化催生特色消費(fèi)市場(chǎng)，成為拉動(dòng)內(nèi)需、創(chuàng)新業(yè)態(tài)的一股不可小覷的力量。而“賽博對(duì)賬”則以幽默方式命名跨國(guó)網(wǎng)民間的自發(fā)交流，生動(dòng)體現(xiàn)了數(shù)字時(shí)代民間外交的獨(dú)特形式，以及全球化背景下民眾尋求跨文化理解的樸素努力。這些流行語(yǔ)以簡(jiǎn)潔的方式反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展邏輯，以及社會(huì)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、就業(yè)形態(tài)創(chuàng)新等方面的積極變化。

聚焦到微觀的個(gè)體生活體驗(yàn)，流行語(yǔ)更是普通人情感與心態(tài)的共鳴箱。“活人感”的走紅，直指社交媒體表演文化盛行下，人們對(duì)剝離濾鏡、回歸真實(shí)、接納不完美的強(qiáng)烈渴望?！皬膹娜萑?、游刃有余，匆匆忙忙、連滾帶爬”的反差，則精準(zhǔn)捕捉了當(dāng)代人在理想與現(xiàn)實(shí)之間的拉扯。而“預(yù)制××”關(guān)乎當(dāng)代人對(duì)生活效率與品質(zhì)的平衡追求。這些詞匯因?yàn)榍兄辛巳藗兊纳骟w驗(yàn)，而擁有了強(qiáng)大的情感穿透力。

年度流行語(yǔ)的盤(pán)點(diǎn)，既是對(duì)過(guò)往的總結(jié)，也蘊(yùn)含著面向未來(lái)的啟示。新的一年，如何讓“韌性”轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)升級(jí)的持續(xù)動(dòng)能？怎樣用“賽博對(duì)賬”的思維拓寬文化交流的維度？如何在“谷子經(jīng)濟(jì)”中培育更多新動(dòng)能？這些問(wèn)題的答案，或許就藏在下一個(gè)年度熱詞的萌芽中。新的一年，需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)土壤中繼續(xù)耕耘，用奮斗的汗水澆灌新的夢(mèng)想，共同創(chuàng)造屬于這個(gè)時(shí)代、更精彩動(dòng)人的中國(guó)故事。

本文來(lái)源｜《中國(guó)教育報(bào)》2025年12月15日

聲明：轉(zhuǎn)載此文是出于傳遞更多信息之目的。若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)作者持權(quán)屬證明與我們聯(lián)系，我們將及時(shí)更正、刪除，謝謝。