近日，鎮(zhèn)平縣侯集鎮(zhèn)中心幼兒園內(nèi)童聲嘹亮，一幕別開生面的“紅歌匯演”精彩上演?；顒右浴凹t歌滋潤童心，厚植家國情懷”為主線，巧妙地將愛國主義教育與國防啟蒙融入幼兒的歌聲與表演之中，為孩子們上了一堂生動而深刻的“紅色啟蒙課”。

匯演在《閃閃紅星》的清澈童聲中拉開帷幕。孩子們并非單純歌唱，而是通過精心設(shè)計的情景表演，化身故事中的小英雄，用稚嫩卻堅定的動作演繹對光明與勇敢的向往?！陡璩》排＠伞穭t通過簡單的隊形變換與角色扮演，再現(xiàn)了小英雄王二小的機(jī)智與無畏，讓歷史故事在幼兒的體驗中變得可感可知?！堕L城謠》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《我愛北京天安門》等一首首鐫刻著時代印記的經(jīng)典紅歌，與《祖國有我》《童心向黨》等充滿時代氣息的新童謠交替唱響。

各班級在保留歌曲精神內(nèi)核的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮創(chuàng)意，將手勢舞、情景劇、道具運(yùn)用等符合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)的元素融入編排。這種“情景融入式”表演，不僅使紅色經(jīng)典煥發(fā)出勃勃的童真色彩，更讓抽象的愛國、愛黨概念和國防英雄形象，轉(zhuǎn)化為孩子們能夠理解、模仿和感受的具體場景與情感體驗。

“本次活動，核心不在于比拼歌唱技巧，而在于教育過程的浸潤?！被顒迂?fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)。為期一個月的準(zhǔn)備期，成為了一場潛移默化的集體教育實踐。孩子們在共同練習(xí)中學(xué)習(xí)協(xié)作，體會集體榮譽(yù)感；在反復(fù)排練中磨煉耐心，培養(yǎng)堅持的品格。每一個手勢的琢磨，每一次隊形的調(diào)整，都是對團(tuán)結(jié)、紀(jì)律與毅力的初體驗，這些正是國防教育中所蘊(yùn)含的重要精神品質(zhì)。

匯演雖已落幕，但其教育漣漪仍在持續(xù)擴(kuò)散?；顒又屑ぐl(fā)的愛國熱情與國防意識，悄然滲透進(jìn)孩子們的日常生活。園內(nèi)時常可聞孩子們自發(fā)哼唱的紅歌聲；班級里，以“我心中的英雄”“祖國的象征”為主題的繪畫、講述活動接續(xù)展開，將瞬間的感動轉(zhuǎn)化為持續(xù)的認(rèn)知與表達(dá)。

“我們希望紅色基因的傳承，不是一場熱鬧過后就散去的演出，而是如細(xì)雨般融入日常，滋潤童心?！痹搱@園長表示。此次活動正是將愛國主義教育、國防教育有機(jī)融入幼兒生活場景的一次成功探索。它不僅為幼兒提供了抒發(fā)愛國情感的舞臺，更在他們幼小的心靈中，播下了愛黨、愛國、崇軍尚武的種子，為培養(yǎng)擁有家國情懷、國防觀念的新一代奠定了堅實的情感基礎(chǔ)。

作者：王宗顯

審核：楊旸 校對：王遠(yuǎn) 編輯：洪濤

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