作者丨以南

“刷著手機(jī)，突然發(fā)現(xiàn)自己‘確診了’?！?/p>

隨著自媒體的興起，近年來(lái)，短視頻博主們開(kāi)始在平臺(tái)上逐漸科普那些“邊邊角角”、卻又真實(shí)存在于我們身邊的醫(yī)學(xué)與心理學(xué)知識(shí)。一句“你可能不是懶，而是ADHD”，如同石子投向湖面，激起了無(wú)數(shù)人的共鳴。

博主們用自己的親身經(jīng)歷講述ADHD（注意缺陷與多動(dòng)障礙）的典型癥狀，讓許多長(zhǎng)期被“拖延癥”、“粗心大意”等標(biāo)簽困擾的人，第一次對(duì)這個(gè)陌生的專(zhuān)業(yè)名詞有了具體的認(rèn)知，也為自己生活中的種種“格格不入”找到了一個(gè)可能的科學(xué)解釋。

TikTok博主科普“ADHD癥狀”的近期視頻

ADHD，即“注意缺陷與多動(dòng)障礙”（Attention Deficit Hyperactivity Disorder）的縮寫(xiě)，更通俗的中文名字是“多動(dòng)癥”，常見(jiàn)于兒童和青少年，部分患者的癥狀會(huì)持續(xù)至成年。其主要表現(xiàn)為注意缺陷、多動(dòng)、沖動(dòng)三大核心癥狀，這些癥狀持續(xù)在家庭、學(xué)校、職場(chǎng)等多個(gè)場(chǎng)景中出現(xiàn)，并對(duì)個(gè)體的學(xué)習(xí)、社交或工作造成明顯影響。

12月4日，一款名為T(mén)iimo的應(yīng)用斬獲“2025年App Store年度最佳iPhone應(yīng)用獎(jiǎng)”。次日，其從App Store美區(qū)效率應(yīng)用榜200名開(kāi)外一躍躋身至第4名，同時(shí)位列總榜第16位，蘋(píng)果谷歌雙端全球日下載量達(dá)16.5萬(wàn)。

insightrackr數(shù)據(jù)顯示，近一個(gè)月Tiimo的全球下載量約為32.1萬(wàn)，主要來(lái)自美國(guó)，少量分布在印度、英國(guó)、日本等國(guó)家。

近一個(gè)月Tiimo全球下載分布，來(lái)源：insightrackr

Tiimo專(zhuān)為ADHD、自閉癥或其他有執(zhí)行功能障礙的用戶(hù)（官方統(tǒng)稱(chēng)為“神經(jīng)多樣性人群”）精心設(shè)計(jì)，通過(guò)AI助手輔助日程規(guī)劃，并結(jié)合視覺(jué)化的任務(wù)管理，致力于幫助這類(lèi)人群實(shí)現(xiàn)時(shí)間管理和專(zhuān)注力提升。

在AI效率應(yīng)用賽道的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，Tiimo將目光精準(zhǔn)定位在“神經(jīng)多樣性人群”的小眾市場(chǎng)。它試圖解決哪些AI效率工具未觸碰到的痛點(diǎn)？又如何結(jié)合目標(biāo)用戶(hù)特點(diǎn)進(jìn)行AI產(chǎn)品的功能設(shè)計(jì)？

AI助手，降低日程規(guī)劃的摩擦力

Tiimo的功能設(shè)計(jì)圍繞ADHD癥狀“注意缺陷”導(dǎo)致的“組織規(guī)劃困難、任務(wù)啟動(dòng)障礙、持續(xù)專(zhuān)注困難”三大核心痛點(diǎn)展開(kāi)。

通過(guò)AI助手，Tiimo試圖解決用戶(hù)的日常規(guī)劃難和“啟動(dòng)”問(wèn)題。用戶(hù)可憑借簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)告訴AI聊天機(jī)器人自己的本周計(jì)劃或日常任務(wù)，AI則會(huì)根據(jù)用戶(hù)的提示完成任務(wù)的結(jié)構(gòu)化安排，并創(chuàng)建對(duì)應(yīng)的日程條目。

Tiimo應(yīng)用內(nèi)，用戶(hù)與AI助手對(duì)話(huà)設(shè)置日程

這種機(jī)制將碎片化的聊天信息整理為系統(tǒng)性的日程安排。例如，用戶(hù)將個(gè)人待辦事項(xiàng)告訴AI，如遛狗和按時(shí)服藥等任務(wù)，AI助手會(huì)根據(jù)用戶(hù)的需求進(jìn)行一天的日程安排，并以可視化的表格展現(xiàn)出來(lái)。

在任務(wù)被結(jié)構(gòu)化后，Tiimo還提供了視覺(jué)上的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。應(yīng)用能自動(dòng)或允許用戶(hù)選擇為待辦事項(xiàng)匹配主題表情符號(hào)。通過(guò)在表情符號(hào)上進(jìn)行視覺(jué)調(diào)整，Tiimo試圖讓文字類(lèi)的待辦事項(xiàng)變得生動(dòng)、更容易被記住，并為用戶(hù)在瀏覽清單時(shí)提供瞬間的視覺(jué)焦點(diǎn)，對(duì)抗ADHD導(dǎo)致的“清單疲勞”。

此外，源于任務(wù)執(zhí)行力的不足，ADHD人群在計(jì)劃的持續(xù)執(zhí)行中面臨著障礙。Tiimo的設(shè)計(jì)則創(chuàng)建了一個(gè)從提醒到完成、儀式感的執(zhí)行閉環(huán)，將用戶(hù)的注意力鎖定在當(dāng)下。

通過(guò)在應(yīng)用內(nèi)區(qū)分“每日任務(wù)”和“待辦事項(xiàng)清單”，Tiimo解決了用戶(hù)在任務(wù)性質(zhì)上的認(rèn)知混亂。前者是需要自動(dòng)化和高頻率提醒的習(xí)慣性、重復(fù)性事項(xiàng)（如按時(shí)服藥）；后者則是更具彈性和低壓力的家務(wù)雜事（如整理床鋪）。這種分類(lèi)避免了所有任務(wù)都被賦予同等緊急性的焦慮感，尊重了用戶(hù)對(duì)靈活度的需求。

此外，為避免用戶(hù)遺忘任務(wù)，Tiimo將提醒功能與任務(wù)執(zhí)行相融合。一到任務(wù)時(shí)間，應(yīng)用發(fā)送提醒的同時(shí)，將自動(dòng)啟動(dòng)專(zhuān)注計(jì)時(shí)器。計(jì)時(shí)器的開(kāi)啟是一個(gè)明確的行動(dòng)信號(hào)和時(shí)間邊界，能夠幫助用戶(hù)克服任務(wù)啟動(dòng)障礙，并將注意力即時(shí)錨定在當(dāng)前活動(dòng)上。

盡管系統(tǒng)為用戶(hù)設(shè)置了計(jì)時(shí)約束，但Tiimo允許用戶(hù)提前結(jié)束任務(wù)并關(guān)閉計(jì)時(shí)器。對(duì)于容易沖動(dòng)或難以精準(zhǔn)把控時(shí)間的ADHD用戶(hù)，通過(guò)該計(jì)時(shí)器，其可以直觀地發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)注時(shí)間變化，長(zhǎng)期以往，能夠形成有效的監(jiān)測(cè)和管理。

從“小眾需求”到“高價(jià)值服務(wù)”

憑借對(duì)“小眾需求”的精確服務(wù)，Tiimo也探索出一條“精品化”路線(xiàn)。宣傳應(yīng)用內(nèi)100%永久無(wú)廣告，并提供免費(fèi)版（包含：基礎(chǔ)計(jì)劃表、有限的人工智能對(duì)話(huà)次數(shù)、1份個(gè)人資料功能）使用。在此基礎(chǔ)上，用戶(hù)可以開(kāi)通高級(jí)版訂閱，價(jià)格為12美元/月或54美元/年。

來(lái)源：點(diǎn)點(diǎn)數(shù)據(jù)

事實(shí)上，Tiimo的誕生源于一項(xiàng)研究。2015年，其創(chuàng)始人兼CEOHelene Lassen N?rlem（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“Helene”）在哥本哈根信息技術(shù)大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間，專(zhuān)注于ADHD兒童的研究。完成論文的寫(xiě)作后，她產(chǎn)生了疑問(wèn)：市面上的大多數(shù)效率提升應(yīng)用，似乎都默認(rèn)使用者擁有高專(zhuān)注度和高執(zhí)行力。若使用者不適合這套系統(tǒng)，就需要自行作出改變?nèi)ミm應(yīng)工具。她則想做出一個(gè)適合“不那么完美”的這類(lèi)人群的工具。

Tiimo的兩位創(chuàng)始人合照，來(lái)源：Tiimo官網(wǎng)

Tiimo的聯(lián)合創(chuàng)始人Melissa Würtz Azari在成年后被診斷出ADHD和閱讀障礙。從自身需求出發(fā)，她與Helene共同創(chuàng)業(yè)，為特定群體提供了一套不同于主流效率工具的解決方案。

2020年，Tiimo獲得了320萬(wàn)歐元的種子輪融資，由Crowberry Capital、People Ventures和Goodwater Capital等投資機(jī)構(gòu)領(lǐng)投。2024年8月，Tiimo的付費(fèi)用戶(hù)超過(guò)5萬(wàn)，同年，其獲得了由Crowberry Capital和People Ventures共同領(lǐng)投的480萬(wàn)美元。團(tuán)隊(duì)計(jì)劃將重點(diǎn)放在用戶(hù)增長(zhǎng)、擴(kuò)大現(xiàn)有市場(chǎng)規(guī)模以及拓展新的Tiimo Learn訂閱服務(wù)的產(chǎn)品線(xiàn)。

熱潮下的思考：“AI賦能”的邊界何在？

12月4日獲評(píng)“App Store年度應(yīng)用”后，Tiimo在短時(shí)間內(nèi)迎來(lái)了更高的曝光與下載量。伴隨關(guān)注度提升，圍繞其AI助手功能的討論也變得更加多元，用戶(hù)的反饋為我們理解“AI+小眾需求”的產(chǎn)品形態(tài)提供了一個(gè)可觀察的入口。

從實(shí)際體驗(yàn)來(lái)看，Tiimo的AI確實(shí)降低了規(guī)劃的啟動(dòng)門(mén)檻，它能夠把用戶(hù)的口語(yǔ)化輸入整理為更清晰的任務(wù)結(jié)構(gòu)。然而，圍繞該功能的評(píng)價(jià)褒貶不一。部分用戶(hù)認(rèn)為AI輸出的內(nèi)容相對(duì)基礎(chǔ)，建議缺乏針對(duì)性，甚至需要花額外時(shí)間理解與調(diào)整，整體效率未必比手動(dòng)規(guī)劃更高。

Tiimo用戶(hù)評(píng)論，來(lái)源：點(diǎn)點(diǎn)數(shù)據(jù)

這在執(zhí)行功能障礙群體中尤為明顯。對(duì)ADHD用戶(hù)而言，當(dāng)AI的響應(yīng)速度偏慢、對(duì)語(yǔ)義理解出現(xiàn)偏差，或隨時(shí)撤銷(xiāo)與靈活調(diào)整的能力不足時(shí)，原本用于降低門(mén)檻的技術(shù)，可能在實(shí)時(shí)性和準(zhǔn)確性上形成新的阻力。

值得注意的是，用戶(hù)對(duì)“智能化助手”的期待已超越文本層面的格式化處理。他們更看重AI是否能理解自身的認(rèn)知節(jié)奏，并提供可執(zhí)行的策略支持，例如分段行動(dòng)方案、適配情緒波動(dòng)的提示，或更貼近個(gè)人習(xí)慣的時(shí)間分配邏輯。當(dāng)AI的能力無(wú)法符合用戶(hù)的預(yù)期效果，產(chǎn)品理念的新穎性與實(shí)際效能之間就會(huì)形成落差。

在小眾需求場(chǎng)景中，AI技術(shù)嵌入如果需要用戶(hù)額外投入時(shí)間來(lái)修正、等待或重新理解，其作用可能會(huì)從“減負(fù)”轉(zhuǎn)向“加壓”。

如何在AI技術(shù)的能力邊界與用戶(hù)對(duì)體驗(yàn)的高要求之間找到平衡點(diǎn)？ 對(duì)于“AI+小眾需求”類(lèi)產(chǎn)品而言，下一步的關(guān)鍵挑戰(zhàn)，除了解決核心痛點(diǎn)，還在于持續(xù)優(yōu)化AI技術(shù)與用戶(hù)實(shí)際體驗(yàn)的契合度。這不僅是技術(shù)優(yōu)化的問(wèn)題，在一定程度上也將決定其能否從“嘗鮮應(yīng)用”真正走向“常備工具”。