為提升全市未成年人自救互救能力，普及急救知識，12月11日，由鄧州市新時(shí)代文明實(shí)踐中心主辦、市120急救指揮中心承辦的“急救知識進(jìn)校園守護(hù)童心共成長”新時(shí)代文明實(shí)踐活動走進(jìn)城區(qū)一小，為學(xué)生們帶了一堂內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)的急救科普課。

活動伊始，120急救指揮中心工作人員結(jié)合生活實(shí)際，通過生動的案例和通俗易懂的語言，系統(tǒng)講解急救的基本原則、常見意外傷害的現(xiàn)場處理辦法，介紹心搏驟停與生存鏈、心肺復(fù)蘇(CPR)、自動體外除顫器(AED)的使用以及氣道異物梗阻的現(xiàn)場處理等關(guān)鍵急救技能，突出強(qiáng)調(diào)“黃金救援4分鐘”的重要性。工作人員還利用模擬人現(xiàn)場演示心肺復(fù)蘇和海姆立克急救法的規(guī)范操作，從意識判斷、胸外按壓、人工呼吸，到氣道異物梗阻的急救手法，逐步分解、細(xì)致展示。

有獎競答環(huán)節(jié)中，“流鼻血了，我們應(yīng)該怎么做？”“魚刺卡喉要怎么處理？”等問題引發(fā)了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。大家爭相舉手回答，現(xiàn)場氣氛活躍，充滿了歡聲笑語。

實(shí)踐體驗(yàn)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們踴躍參與模擬操作�！笆直垡熘�，用上半身的力量按壓�！薄按禋鈺r(shí)要觀察胸廓起伏�！惫ぷ魅藛T一邊進(jìn)行要點(diǎn)提示，一邊手把手糾正動作，確保每位同學(xué)都能掌握心肺復(fù)蘇和海姆立克急救法操作要領(lǐng)。通過輪流練習(xí)和一對一指導(dǎo)，同學(xué)們在動手實(shí)踐中深化理解，鞏固所學(xué)，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

“急救知識進(jìn)校園活動十分有意義，不僅讓孩子們學(xué)到了救命技能，更在他們心中播下了關(guān)愛他人、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子，讓孩子們能在關(guān)鍵時(shí)刻伸出援手，為生命護(hù)航�！背菂^(qū)一小一名張姓老師說。

來源：《文明鄧州》 劉瑩 劉浩博