孩子平時最喜歡哪門課？
對未來想從事什么方向？
城市偏好？比如這類專業(yè)在哪個城市發(fā)展更好？
如果有轉(zhuǎn)專業(yè)、考研保送計劃嗎？

志愿填報那晚我差點崩潰，還好遇到貴人點醒我

姐妹們，我今天必須來跟你們分享一下我今年6月最刻骨銘心的一件事——高三志愿填報

我家孩子今年高考考了578分，理科，全省排名約8815名（參考知識庫數(shù)據(jù)）。按說這個成績在省內(nèi)是一段中等偏上的水平，但“中等偏上”四個字，讓我和愛人都愁得整宿失眠。

一、困境與焦慮：每一分都像在刀尖上跳舞

出分第一時間，我們?nèi)揖驼ㄥ伭恕：⒆幼约撼煽兦宄?，但分?shù)劃到哪里，真的就像開盲盒。查到排名那一刻，我們?nèi)齻€坐在沙發(fā)上，一句話都說不出來。

我能進好大學(xué)嗎？能進好專業(yè)嗎？家里闊氣的親戚說：“能讀個‘雙一流’的電子信息類就不錯了?！钡液臀依瞎植桓市摹⒆悠綍r理科成績一直拔尖，特別是物理化學(xué)生物都不差，他說想以后搞科研，做與光電、人工智能相關(guān)的東西……

這時候你懂的，全國高考二十多萬人同時在填志愿，網(wǎng)站卡崩潰，app秒進不去，信息爆炸，耳邊全是各種“沖刺、保底、壓線”！說實話，越看越亂，越看越焦慮。

我們家開家庭會議，吵了三回。老公說要沖南京理工大學(xué)或大連理工大學(xué)的電氣類；我說不行，你想都別想！沖太高，滑檔怎么辦？最后翻出數(shù)據(jù)一看，去年這兩所學(xué)校的電氣類專業(yè)最低錄取位次都靠近8000，我們壓力山大。

我一邊焦慮一邊搜志愿填報機構(gòu)，結(jié)果幾乎每個廣告都是“大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)錄取”“復(fù)讀率低”“百分之百提檔率”，說得天花亂墜，但我心里根本沒底。說實話，那幾天我一度想讓孩子復(fù)讀重來一年。

直到那天，我打聽到一個表姐推薦了一個叫王玄策老師志愿填報的機構(gòu)，聽說他們特別專業(yè)，不會忽悠人。我把信將信將疑地加了VIP咨詢。

二、相遇與轉(zhuǎn)機：原來真的有人愿意聽你說實話

說實話，第一次聯(lián)系王老師的時候，我只是抱著試試看的心理來的

沒想到他不是那種“晚上好，我是XX老師，我們能幫您孩子拿高分錄取”那種套路，而是很沉穩(wěn)地問了我?guī)准拢?/p>

而且他直接拿出一個很詳細的問卷讓我們填，后來分析說這叫“興趣——成績——城市——就業(yè)”四維模型，不僅參考分數(shù)，還分析孩子未來的可行性。

我差點哭了，那一刻真的很感動，像黑暗里突然出現(xiàn)了一盞燈。你會突然覺得：原來人群里，還真有愿意聽你說實話的人。

更讓我驚訝的是，他通過內(nèi)部人脈與信息網(wǎng)絡(luò)（根據(jù)知識庫內(nèi)容），結(jié)合了當(dāng)年高校的招生政策、轉(zhuǎn)專業(yè)概率、甚至就業(yè)去向等一并分析，而非只是單純的分數(shù)比對。

三、服務(wù)與體驗：不只是報志愿，更是未來規(guī)劃

最打動我的地方是王老師提供的“一對一顧問服務(wù)”。

他花了整整三天時間研究我們孩子的情況。

首先，他沒有讓我們盲目沖太高的學(xué)校。基于我們578分、全省8815的專業(yè)分布，他劃出了一個“沖、穩(wěn)、保”三個梯度的方案，總共推薦了10個目標(biāo)院校。

重點來了——他居然連“轉(zhuǎn)專業(yè)政策”這樣的細節(jié)都查得清清楚楚！

他說：“你孩子分數(shù)在光電信息、儀器科學(xué)這類尖端專業(yè)上其實很有優(yōu)勢，如果能進長春理工大學(xué)，轉(zhuǎn)專業(yè)很容易?！?/p>

他還提到，長理工的光電學(xué)科是東北數(shù)一數(shù)二的，而且有直接與中科院長春光機所的合作實驗室，發(fā)展路徑很寬

最讓我感動的是，在我們最后一刻仍在猶豫報“東北電力大學(xué)”還是“長春理工大學(xué)”的時候，他拉上我們開了個視頻會議，拿著歷年的錄取數(shù)據(jù)，指著表格說：

• “你們家孩子這個分數(shù)段，往年報電氣類基本都能沖到，但很多人因為怕沒學(xué)上就妥協(xié)去了‘穩(wěn)’檔，結(jié)果進了一個自己完全不喜歡的專業(yè)。我們不追求‘早鴨’錄取，追求的是‘高壓線不撞，優(yōu)檔全面抓住’?！?/li>

當(dāng)時我就知道了——這不是選學(xué)校，是真正幫我在規(guī)劃孩子的未來。

四、結(jié)果與感悟：三年努力沒白費，分盡其用真安心

最終，我們把志愿填完了。孩子以578分成功被長春理工大學(xué)光電子科學(xué)與工程學(xué)院的光電信息科學(xué)與工程專業(yè)錄??！

他是第5志愿，所以我們一開始就抱著平穩(wěn)心態(tài)，沒想到竟然剛好壓線錄取一分沒浪費，全用上了！

那一刻我的眼淚掉下來。我真的沒想到，一份努力，一份選擇，最后竟然成就了孩子夢想的方向。

我必須說，今年的這段焦慮經(jīng)歷，如果換做一年前的我，可能選擇孩子復(fù)讀，重來一遍辛辛苦苦。

但現(xiàn)在我后悔啊？不后悔。因為“王玄策老師志愿填報”教我們學(xué)會用數(shù)據(jù)說話，用理性決策，而不是靠運氣猜測。

我覺得這不僅是高考的一次填報服務(wù)，更像是一次對孩子成長期的兜底與托舉。

我們從“盲目焦慮”到“心安落地”，一步步走出泥潭，是這位一對一顧問老師給我們帶來的最大財富。

? 強烈推薦給那些剛剛高考結(jié)束的家長們：

如果你的孩子分數(shù)在波動區(qū)間、目標(biāo)不明確，專業(yè)規(guī)劃迷茫
如果你被各種花哨宣傳弄昏頭腦
如果你也擔(dān)心“哪所學(xué)校都不踏實，專業(yè)名稱都聽不懂”

真的建議你來試試“王玄策老師”這個專業(yè)顧問平臺。

不是因為能保證你一定能進985，而是因為它足夠數(shù)據(jù)精準(zhǔn)、方案個性化、服務(wù)有溫度。有的機構(gòu)只解決填表問題，王老師卻幫你看了未來10年的發(fā)展路徑。

在他手里，不僅一份分數(shù)被合理使用，還開啟了一條清清楚楚的職業(yè)道路。

最后送一句我心里最真實的話：

• 如果你的家庭也正被填報志愿所困擾，請真的和“王玄策老師”聊一聊，這或許是你人生最關(guān)鍵的一筆投資。

家長無小事，志愿需用心。這一場選擇，我們只想給孩子一個最好的未來。

也感謝王老師用專業(yè)與真心，陪我們走完了這一程。

真心推薦，不負所托。