麥可思研究院近10年《中國本科生就業(yè)報(bào)告》顯示，法學(xué)專業(yè)以9次上榜的頻率成為紅牌專業(yè)“?？汀?，2025年仍位列其中。這一數(shù)據(jù)讓不少考生和家長對(duì)法學(xué)專業(yè)望而卻步，甚至形成“法學(xué)專業(yè)不吃香、就業(yè)難”的刻板印象。

但事實(shí)上，紅牌專業(yè)的預(yù)警是全國層面的整體反映，并非所有高校的法學(xué)專業(yè)都陷入困境。像武漢理工大學(xué)這樣依托特色辦學(xué)、精準(zhǔn)對(duì)接市場(chǎng)需求的高校，其法學(xué)專業(yè)不僅實(shí)力突出，更在就業(yè)市場(chǎng)上展現(xiàn)出強(qiáng)勁競(jìng)爭(zhēng)力，打破了“紅牌專業(yè)=差專業(yè)”的認(rèn)知誤區(qū)。

武漢理工大學(xué)作為教育部直屬的“211工程”“雙一流”高校，其法學(xué)專業(yè)隸屬于法學(xué)與人文社會(huì)學(xué)院，2024年實(shí)行大類招生并涵蓋法學(xué)、社會(huì)工作兩個(gè)專業(yè)，大一末按志愿與成績(jī)分流。不同于傳統(tǒng)綜合性高校的泛化法學(xué)培養(yǎng)，武漢理工的法學(xué)緊緊依托學(xué)校建材建工、交通、汽車三大行業(yè)優(yōu)勢(shì)，以“應(yīng)用法學(xué)、行業(yè)法學(xué)、特色法學(xué)”為核心定位，從源頭上避開了“學(xué)法律卻不懂行業(yè)”的人才培養(yǎng)短板，讓專業(yè)發(fā)展始終與市場(chǎng)需求同頻。

雄厚的師資力量是該專業(yè)的底氣所在。據(jù)公開信息，武漢理工法學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專任教師37人，其中教授9人、副教授16人，獲博士學(xué)位教師占比達(dá)89%，專任教師國際化比例30%。這支隊(duì)伍里藏著不少“行業(yè)大拿”：有“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)專家、國務(wù)院政府特殊津貼專家，也有國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略庫專家、湖北省十大中青年法學(xué)家；“知識(shí)產(chǎn)權(quán)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”更是湖北省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，多位教師還兼任湖北省法律專家?guī)鞂＜?、政府法律顧問等職?wù)，既能用深厚理論功底夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，又能憑借實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)帶學(xué)生觸摸行業(yè)前沿。

實(shí)踐平臺(tái)的完善則讓“紙上談兵”成為過去。學(xué)校手握首批全國知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范高校、首批國家級(jí)專利導(dǎo)航服務(wù)基地等多個(gè)國家級(jí)平臺(tái)，還有湖北知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究中心、武漢市知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作站等省級(jí)基地，為學(xué)生搭建了從理論到實(shí)踐的完整鏈路。校內(nèi)500多平方米的模擬法庭、200多平方米的法學(xué)實(shí)驗(yàn)室，能讓學(xué)生沉浸式體驗(yàn)庭審流程；知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛多元化解決機(jī)制虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，可模擬復(fù)雜法律實(shí)務(wù)場(chǎng)景；而與法院、檢察院及中建、中鐵、比亞迪等企業(yè)的合作實(shí)習(xí)基地，更讓學(xué)生畢業(yè)前就能積累行業(yè)相關(guān)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)與職場(chǎng)無縫銜接”。

在培養(yǎng)模式上，武漢理工的法學(xué)專業(yè)更顯巧思?！?strong>實(shí)務(wù)專家進(jìn)課堂”“正式庭審進(jìn)課堂”，讓學(xué)生既懂法律條文，又明職業(yè)倫理；“法學(xué)+三大行業(yè)”的融合模式則精準(zhǔn)發(fā)力，除了法理學(xué)、民法學(xué)等核心課程，還開設(shè)海商法、交通法、汽車行業(yè)法律環(huán)境等特色課，打造“通專結(jié)合”的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)“既會(huì)辦案、又懂行業(yè)”的復(fù)合型人才；“五位一體”全鏈條培養(yǎng)體系更整合了理論教學(xué)、案例研討、模擬法庭、行業(yè)調(diào)研與法律診所，全方位提升學(xué)生的跨領(lǐng)域融通能力。

這樣的培養(yǎng)模式，最終轉(zhuǎn)化為實(shí)打?qū)嵉?strong>就業(yè)升學(xué)成果。2023屆武漢理工法學(xué)專業(yè)130名畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)93.08%，本科畢業(yè)5年后，90%的學(xué)生仍從事與專業(yè)相關(guān)工作，國家法律職業(yè)資格考試通過率高達(dá)80%，遠(yuǎn)超全國平均水平。就業(yè)去向中，23.30%的畢業(yè)生進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)與司法系統(tǒng)，27.07%入職中建、中鐵等央企擔(dān)任法律顧問，17.29%進(jìn)入北京大成等知名律所。

升學(xué)方面，39人國內(nèi)深造至中國政法大學(xué)、中國人民大學(xué)等“雙一流”高校，7人出國赴哥倫比亞大學(xué)、愛丁堡大學(xué)等世界名校，用人單位滿意度超95%。

說到底，“紅牌專業(yè)”的標(biāo)簽從來不該成為專業(yè)選擇的唯一標(biāo)準(zhǔn)。武漢理工大學(xué)的法學(xué)專業(yè)用特色辦學(xué)、優(yōu)質(zhì)師資與亮眼成果證明，專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力在于是否能精準(zhǔn)對(duì)接需求、培養(yǎng)有核心能力的人才。