——西安高新區(qū)第十二小學(xué)中年級(jí)音樂(lè)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)

當(dāng)靈動(dòng)的音符撞上童真的爛漫，當(dāng)躍動(dòng)的身影點(diǎn)亮舞臺(tái)的星光，一場(chǎng)屬于少年的藝術(shù)盛宴即將如約而至！“魚(yú)躍新星秀”在十二小拉開(kāi)帷幕，這里有稚嫩卻真摯的歌聲、靈動(dòng)又鮮活的舞姿，每一顆“小新星”都將以樂(lè)為媒，綻放獨(dú)屬于童年的璀璨光芒。接下來(lái)，就讓我們一同解鎖這場(chǎng)充滿童趣與藝韻的視聽(tīng)狂歡～

以樂(lè)為帆 啟航美好

“當(dāng)琴弦撥動(dòng)歲月的韻律，當(dāng)鼓點(diǎn)敲響青春的節(jié)拍，當(dāng)樂(lè)音勾勒山河的詩(shī)意……”伴隨著主持人深情的開(kāi)場(chǎng)白，魚(yú)躍新星秀正式啟航?，F(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，期待著一場(chǎng)不負(fù)時(shí)光的音樂(lè)之旅。孩子們帶著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，即將用最真摯的表演，點(diǎn)亮這個(gè)充滿詩(shī)意的下午。

舞臺(tái)上每個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目皆是從二、三、四年級(jí)的藝術(shù)幼苗中，經(jīng)過(guò)層層選拔，最終脫穎而出。

童聲琴韻 各展風(fēng)華

鏗鏘的鼓點(diǎn)撞碎束縛的枷鎖，激昂的節(jié)奏攢滿前行的勇氣，震撼的節(jié)奏瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng)激情，讓大家感受到了音樂(lè)的力量與少年的熱血。

架子鼓《遠(yuǎn)走高飛》（屈博涵）

靈動(dòng)的歌聲如同春日里綻放的金達(dá)萊花，明媚又溫暖，帶著童真爛漫的氣息，讓大家感受到了花開(kāi)的喜悅與童年的美好。

歌曲《金達(dá)萊花開(kāi)》（成鈺）

清澈的嗓音里滿是童真與勇氣，仿佛帶領(lǐng)著現(xiàn)場(chǎng)觀眾追尋那顆滿懷好奇、奔赴地球的小星星，開(kāi)啟了一場(chǎng)奇妙的冒險(xiǎn)。

歌曲《逃跑的星星》（張敏睿）

“卓瑪”是美麗善良的象征，她的歌聲如同高原上的陽(yáng)光，溫暖而純粹，勾勒出陽(yáng)光下小卓瑪向陽(yáng)生長(zhǎng)的蓬勃姿態(tài)，也展現(xiàn)了孩子們?cè)趷?ài)與關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)的模樣。

獨(dú)唱《陽(yáng)光下的小卓瑪》（馬佳依）

鼓點(diǎn)時(shí)而激昂、時(shí)而舒緩，訴說(shuō)著離別不是終點(diǎn)，而是另一段旅程的開(kāi)始，那些牽掛與不舍終將在歲月里沉淀，開(kāi)出溫暖的花。激昂的節(jié)奏中滿是釋然與珍惜，贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。

架子鼓《離別開(kāi)出花》（李奕霖）

古韻新聲 弦歌不輟

清脆的笛音如同輕快的風(fēng)掠過(guò)草原，帶著游牧民族的爽朗與熱情。靈動(dòng)的旋律勾勒出塔塔爾族人民載歌載舞的歡樂(lè)場(chǎng)景，讓大家在悠揚(yáng)的笛音中感受別樣的民族風(fēng)情。

竹笛《塔塔爾族舞曲》(王沐川）

古樸的琴音悠悠流淌，藏著東方哲學(xué)的深邃。飄逸靈動(dòng)的琴音，既繪水之形態(tài)，更譜寫出青春天真之美。當(dāng)七弦輕撥，泠泠樂(lè)聲如泉流淌，滌蕩俗世塵埃，讓心靈回歸澄澈本真。

古琴《袍修羅蘭·水》（孫煜晨）

悠揚(yáng)的古箏旋律鋪開(kāi)一幅灑滿陽(yáng)光的盛世畫(huà)卷，既有民族樂(lè)器的溫潤(rùn)雅致，又飽含對(duì)美好生活的深情贊頌，每一根琴弦的流轉(zhuǎn)，都藏著滾燙的家國(guó)情懷，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾沉醉其中。

古箏合奏《在北京的金山上》

（雒可欣，路寧馨，楊雨橙）

飛揚(yáng)的琴弦奏響草原的遼闊，急促的旋律展現(xiàn)萬(wàn)馬奔騰的磅礴氣勢(shì)，奔放的曲風(fēng)將駿馬的灑脫豪邁展現(xiàn)得淋漓盡致，讓大家仿佛置身于廣袤的草原，感受著那份自由與奔放。

二胡《賽馬》（毛梓晨）

清澈婉轉(zhuǎn)的旋律傳遞著心底的深情謝意。這份感謝藏在父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教誨、朋友的扶持里，溫柔的樂(lè)聲治愈了在場(chǎng)的每一個(gè)人，讓大家感受到了日常里的美好與純粹。

葫蘆絲《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》

（馬一綸、龐秉辰）

看圖猜樂(lè)器 趣味十足

音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)不僅有精彩的演出，還有超有趣的“看圖猜樂(lè)器”互動(dòng)環(huán)節(jié)。屏幕上依次出現(xiàn)不同樂(lè)器的圖片，孩子們紛紛擦亮小眼睛，高高舉起小手，大聲說(shuō)出樂(lè)器的名字。兩輪互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛熱烈，孩子們?cè)跉g樂(lè)中認(rèn)識(shí)了更多樂(lè)器，感受著音樂(lè)世界的奇妙與樂(lè)趣。

榮譽(yù)加冕 逐光前行

每一位小藝術(shù)家都用歌聲傳遞熱愛(ài)，用努力書(shū)寫成長(zhǎng)?！棒~(yú)躍”是拼搏向上的姿態(tài)，是突破自我的勇氣；“小新星”是冉冉升起的新星，是音樂(lè)世界里最耀眼的希望。

樂(lè)韻童心 家校同心

一曲童聲醉心田，一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)映溫情。昨日“魚(yú)躍新星秀”落下帷幕，家長(zhǎng)們?cè)谌簝?nèi)的真摯感言，字里行間滿是對(duì)孩子們的驕傲、對(duì)老師們的認(rèn)可，更藏著家校攜手共育的暖心力量。這份雙向奔赴的守護(hù)，終將成為孩子們成長(zhǎng)路上最溫暖的光。

我們?cè)诠狞c(diǎn)中點(diǎn)燃激情，在琴弦間感受詩(shī)意，在歌聲里擁抱童真，在互動(dòng)中收獲歡樂(lè)。每一段旋律都值得銘記，每一份熱愛(ài)都閃閃發(fā)光。