雖說(shuō)一日為師終身為父，但父女之間，在女兒長(zhǎng)大后，也要保持基本的社交距離，更何況是沒(méi)有血緣關(guān)系的師生。

尤其是女研究生和男導(dǎo)師之間，故事更多。研究生不像本科生，一名老師教一堆學(xué)生。研究生和老師單獨(dú)接觸的機(jī)會(huì)更多。

師生之間的戀愛(ài)關(guān)系，也沒(méi)有本科期間那么敏感。所以，女研究生和男導(dǎo)師之間，雖然是師生，卻要時(shí)刻注意“避嫌”。

女研究生和大15歲男導(dǎo)師聊天記錄流出，一個(gè)步步為營(yíng)，一個(gè)照單全收！

既然要避嫌，自然是有一方做的，讓人感覺(jué)有了點(diǎn)嫌疑。不是男老師貪圖女學(xué)生年輕漂亮，就是女學(xué)生想要在學(xué)術(shù)上，“不勞而獲”！

一位女研究生，公開(kāi)了自己和大自己15歲的男導(dǎo)師聊天記錄。記錄很奇怪，看起來(lái)親密又疏遠(yuǎn)，女生不明白，老師到底是什么意思。

從聊天記錄里，能看出來(lái)。老師對(duì)女生的稱(chēng)呼，不是她的名字，也不是昵稱(chēng)，而是網(wǎng)名。每次都叫她“扁桃體永不發(fā)言”。這種叫法，甚至有一種“爺爺味”。

兩人之間的密切聯(lián)系，是從一個(gè)平板開(kāi)始的。老師把學(xué)生的平板弄壞了，道歉之后，賠給了學(xué)生50塊錢(qián)。

這個(gè)錢(qián)數(shù)，別說(shuō)修理平板的屏幕了，貼個(gè)好點(diǎn)的膜都不夠。但畢竟是自己的老師，女生也沒(méi)說(shuō)什么。

結(jié)果，第二天老師直接買(mǎi)了一個(gè)新的平板賠給她。還表示昨天口袋里實(shí)在沒(méi)錢(qián)了，今天特意和師母要了錢(qián)。

還擔(dān)心女生生氣，買(mǎi)了一箱看起來(lái)品質(zhì)很好的桃子，要補(bǔ)償給她，說(shuō)話也有點(diǎn)老氣橫秋，比如請(qǐng)笑納之類(lèi)的詞，老師也常用。

之后，更是開(kāi)啟了送送送模式。師娘收到的，不合適的禮物，補(bǔ)品，化妝品之類(lèi)的，都想送給她。

女生也大大方方，照單全收。還開(kāi)心的表示，這都是牌子貨，自己都喜歡。之后，老師外出旅游，給孩子帶禮物的時(shí)候，也會(huì)給女生發(fā)，讓她選一個(gè)。

老師和學(xué)生之間，應(yīng)該保持“距離”嗎？

從女生公開(kāi)的聊天記錄上看，老師沒(méi)有過(guò)分的親密言語(yǔ)。但關(guān)鍵在，平板弄壞了，賠一個(gè)可以理解，后續(xù)又送了那么多小禮物，感覺(jué)是不是過(guò)度了。

如果心歪一點(diǎn)，可能會(huì)想老師是不是心懷不軌?？善鋵?shí)，從老師的語(yǔ)氣里，能看出來(lái)，這就是長(zhǎng)輩對(duì)小輩的關(guān)心。

而且，老師的每次聊天，都少不了師母的“參與”。一個(gè)弄壞了學(xué)生平板，手機(jī)里只有50塊錢(qián)能賠給人家的老師，能有什么壞心思呢？

之后，女生還去過(guò)老師家里。老師也給她發(fā)了午飯錢(qián)，還囑咐女生，下次不要單獨(dú)來(lái)家里，需要避嫌。

可見(jiàn)老師縱橫校園這么多年，是明白什么事情應(yīng)該做，什么事情不應(yīng)該做的。說(shuō)話在步步為營(yíng)，女生也坦蕩的把禮物照單全收，這是一種很健康的師生關(guān)系。

筆者寄語(yǔ)：

校園里，人心叵測(cè)，流言蜚語(yǔ)。老師能這樣謹(jǐn)慎，不是自己吃過(guò)虧，就是身邊同事吃過(guò)虧。他不愿意，用自己的前途開(kāi)玩笑。

可見(jiàn)，老師和學(xué)生之間，是要保持良好的社交距離的。如果老師遇見(jiàn)，很主動(dòng)，很親密的異性學(xué)生，要提高警惕。

如果學(xué)生遇見(jiàn)很親熱的老師，也要多長(zhǎng)個(gè)心眼。這里，無(wú)關(guān)男生還是女生，老師還是學(xué)生。在基本的社交場(chǎng)合里，保持社交距離是很有必要的。

如果有人想要突破這個(gè)距離，那就是他別有用心。在考慮是不是要接受這份用心的時(shí)候，要先考慮，能不能承擔(dān)的了，用心之后的損失和代價(jià)！

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