當大足石刻的千年佛光，映亮莫斯科紅場的初雪；當寶頂山的晨鐘，與伏爾加河的晚風(fēng)在校園里共鳴——不是一次偶然的相遇，而是一場源自文明深處，走向共同未來的共鳴。

在迪濤，石頭記住了另一種語言。那些曾被刻進巖壁的慈悲與智慧，如今正被書寫進迪濤俄語班的課本；牧牛圖里的修行故事，與托爾斯泰筆下的人類追問，在同一個課堂上被年輕的心靈同時打開。我們不僅是在教授一門語言，更是在搭建一座橋——一座從唐宋工匠的鑿痕，通往普希金詩行的橋。

這場相遇，是兩種“刻寫”的對話：一種刻在石頭上，穿越風(fēng)雨；一種刻在青春里，通向世界。它可能是一個學(xué)生在石雕紋樣中找到的幾何靈感，可能是一首俄語詩與中國偈語的精神共鳴，更可能是未來某個走向國際舞臺的背影里，始終帶著故鄉(xiāng)山巖的沉穩(wěn)與堅韌。

當石刻的靜默智慧，遇見莫斯科的遼闊激情；當教育的微光，照亮兩種文明深層的脈絡(luò)——我們見證的，不僅是兩塊大陸的握手，更是時間與青春的共同敘事。

此刻，讓我們共同聆聽：石語與詩音，正在這里，沉淀為一種新的回響。

12月7日下午，迪濤學(xué)校迎來了一場跨越國界的教育盛會——莫斯科國立師范大學(xué)授牌儀式暨見面交流會在我校隆重舉行。這不僅是一次簡單的授牌，更是迪濤學(xué)校走向國際化、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要里程碑，標志著我校高中部學(xué)子未來升學(xué)路徑的又一次重大拓展。

16:30，儀式在雙語主持中正式拉開序幕。迪濤學(xué)校中學(xué)部團委書記王興利女士與高中部俄語班余晨沨同學(xué)以中俄雙語主持，并向遠道而來的莫斯科國立師范大學(xué)代表團及各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈歡迎。

莫斯科國立師范大學(xué)副校長塔季揚娜·尼古拉耶維娜·弗拉基米羅娃女士、副院長尤里·謝爾蓋耶維奇·布勞恩先生等俄方領(lǐng)導(dǎo)代表一行5人，與重慶市大足區(qū)教委副主任唐幫勇先生、迪濤教育投資有限公司董事長楊飛先生等中方領(lǐng)導(dǎo)共同出席，見證了這一歷史性時刻。

為表達對遠道而來的客人的誠摯歡迎，我校中學(xué)部舞蹈教師楊培淇老師演繹了一段經(jīng)典的俄羅斯芭蕾舞片段，以優(yōu)雅的舞姿搭建起中俄文化對話的橋梁。

隨后，高中部俄語班的同學(xué)們以純正的俄語朗誦詩歌，用語言的力量詮釋了中俄青年之間的情感共鳴，展現(xiàn)了我校高中部在國際語言教育方面的扎實成果。

儀式的高潮環(huán)節(jié)，莫斯科國立師范大學(xué)代表向迪濤學(xué)校授予生源基地牌，由楊飛董事長接牌。這一莊嚴時刻，不僅是對我校辦學(xué)質(zhì)量的認可，更是對高中部學(xué)子未來直通俄羅斯頂尖高校的有力支持。

迪濤學(xué)校始終致力于為高中部學(xué)生打造多元升學(xué)通道。此次與莫斯科國立師范大學(xué)的合作，將為學(xué)生提供更廣闊的國際視野與升學(xué)選擇，真正實現(xiàn)“國內(nèi)高考+國際路徑”雙軌并行的教育模式。

迪濤學(xué)校總督學(xué)楊長春先生在致辭中強調(diào)，學(xué)校將繼續(xù)推進國際化辦學(xué)戰(zhàn)略，助力高中部學(xué)子走向世界舞臺。

莫斯科國立師范大學(xué)副校長塔季揚娜·尼古拉耶維娜女士表示，此次合作不僅是兩校之間的牽手，更是中俄兩國教育交流與人文互鑒的生動體現(xiàn)，期待未來迪濤學(xué)子赴俄深造。

大足區(qū)教委副主任唐幫勇先生充分肯定了迪濤學(xué)校在推動區(qū)域教育國際化方面的努力，并寄語學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

儀式尾聲，我校小學(xué)部音樂教師魏藝老師與郭茂琳老師攜手獻唱經(jīng)典俄語歌曲《莫斯科郊外的晚上》。熟悉的旋律回蕩會場，象征著中俄兩國人民之間深厚的情誼與文化共鳴。

此次授牌儀式，是迪濤學(xué)校推進“高質(zhì)量發(fā)展、國際化辦學(xué)”戰(zhàn)略的關(guān)鍵一步。學(xué)校將持續(xù)深化與莫斯科國立師范大學(xué)等世界一流高校的合作，為高中部學(xué)生搭建更堅實的國際教育平臺，培養(yǎng)具有中國靈魂、世界眼光的時代新人。

教育無國界，合作贏未來。迪濤學(xué)校，正以開放的姿態(tài)、扎實的行動，書寫中俄教育交流的新篇章，助力每一位學(xué)子，從大足走向世界。

▲莫斯科國立師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)向大足區(qū)教委副主任唐幫勇先生贈禮

▲莫斯科國立師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)向迪濤教育投資有限公司楊飛先生贈禮

儀式結(jié)束后，所有參會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與師生代表共同合影，定格這場充滿意義的教育盛會。