哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）始終秉持實(shí)踐育人理念，鼓勵(lì)學(xué)子將個(gè)人成長與國家需求緊密結(jié)合。2025年寒假，學(xué)校組建“語翼護(hù)航 語潤西疆”支教隊(duì)，在叢薇、王洲兩位老師的指導(dǎo)下，學(xué)生隊(duì)長馬瑞澤帶領(lǐng)14名隊(duì)員遠(yuǎn)赴新疆阿勒泰市第二中學(xué)開展支教工作，以教育之力架起沿海與邊疆交流的橋梁，用青春擔(dān)當(dāng)詮釋哈工大（威海）人的奉獻(xiàn)精神。

自學(xué)校籌備邊疆支教品牌項(xiàng)目以來，便以專業(yè)、務(wù)實(shí)為原則推進(jìn)各項(xiàng)工作。在叢薇、王洲老師的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，學(xué)生隊(duì)長馬瑞澤牽頭完成隊(duì)員招募，集結(jié)了來自學(xué)校各學(xué)院、涵蓋語言等領(lǐng)域的優(yōu)秀學(xué)子，打造出復(fù)合型支教團(tuán)隊(duì)。為精準(zhǔn)對(duì)接當(dāng)?shù)亟逃枨?，兩位老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)多次與阿勒泰市第二中學(xué)開展線上溝通，聚焦德育滲透與教學(xué)輔助兩大核心方向；隊(duì)員們凝心聚力，熬夜打磨課件、反復(fù)模擬課堂，還特意學(xué)習(xí)基礎(chǔ)哈薩克語與當(dāng)?shù)匚幕?xí)俗，以最充分的準(zhǔn)備奔赴這場山海之約，讓哈工大（威海）的溫暖奔赴西疆。

抵達(dá)阿勒泰后，零下30℃的嚴(yán)寒、干燥的氣候與地域文化差異，成為支教隊(duì)面臨的首個(gè)考驗(yàn)。在叢薇、王洲老師的指導(dǎo)與現(xiàn)場統(tǒng)籌下，支教隊(duì)全體隊(duì)員始終以飽滿熱情投入工作，迅速融入當(dāng)?shù)匦@教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)德育與教務(wù)雙線發(fā)力，讓“教學(xué)相長、雙向賦能”在邊疆校園落地生根。德育工作中，支教隊(duì)緊扣哈工大（威海）“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家”的校訓(xùn)精神，結(jié)合學(xué)校學(xué)科專業(yè)特色，創(chuàng)新開展“介紹哈工大”“科學(xué)家精神分享會(huì)”等主題活動(dòng)，將哈工大科研工作者的報(bào)國故事、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的家國情懷傳遞給每一位學(xué)生，引導(dǎo)邊疆學(xué)子厚植愛國情感，樹立奮斗意識(shí)。教務(wù)輔助方面，針對(duì)當(dāng)?shù)夭糠謱W(xué)生基礎(chǔ)薄弱的問題，馬瑞澤牽頭推出“一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶”計(jì)劃，為學(xué)生量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，利用課余時(shí)間查漏補(bǔ)缺、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法；同時(shí)協(xié)助當(dāng)?shù)亟處熼_展授課，分享數(shù)字化教學(xué)工具使用技巧與高校前沿教學(xué)理念，為當(dāng)?shù)卣n堂教學(xué)改革注入新活力，更依托學(xué)校語言文學(xué)專業(yè)優(yōu)勢，通過互動(dòng)游戲等生動(dòng)形式，讓課堂趣味盎然，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與求知欲。

支教的日子里，哈工大（威海）支教隊(duì)全體隊(duì)員在兩位指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，用真心與耐心詮釋奉獻(xiàn)的意義：有人為備好一堂課反復(fù)打磨課件至深夜，有人主動(dòng)承擔(dān)額外教學(xué)任務(wù)、放棄休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)，有人關(guān)注到學(xué)生的心理波動(dòng)，及時(shí)開展一對(duì)一溝通疏導(dǎo)。隊(duì)員們的每一份付出，都讓邊疆學(xué)子在收獲知識(shí)的同時(shí)，看到了遠(yuǎn)方的世界，萌生了對(duì)未來的美好憧憬，更讓哈工大（威海）的育人溫度深深扎根西疆大地。

2026年1月22日，支教活動(dòng)圓滿落幕，離別之際滿是不舍與感動(dòng)。阿勒泰市第二中學(xué)正式向哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）“語翼護(hù)航 語潤西疆”支教隊(duì)致送感謝信，高度贊譽(yù)隊(duì)員們“用專業(yè)的素養(yǎng)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、無私的奉獻(xiàn)，為孩子們打開了看世界的新窗口，也為我校教師帶來了新的教學(xué)啟發(fā)”，并表達(dá)了與學(xué)校長期合作、深化教育交流的強(qiáng)烈意愿。而學(xué)生們則用最質(zhì)樸的方式表達(dá)感恩，親手繪制的賀卡、字字真摯的書信、暖心的祝福視頻，字里行間滿是對(duì)支教隊(duì)員的喜愛，更有學(xué)生堅(jiān)定地說：“我要好好學(xué)習(xí)，將來也像他們一樣，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有溫度的人?！?/p>

此次支教，是哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）“實(shí)踐育人”理念的生動(dòng)實(shí)踐。在叢薇、王洲老師的悉心指導(dǎo)與高效統(tǒng)籌下，14名隊(duì)員在服務(wù)邊疆教育的過程中，錘煉了專業(yè)技能、堅(jiān)定了理想信念、增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。未來，學(xué)校將以此次支教為契機(jī)，進(jìn)一步深化“語翼護(hù)航 語潤西疆”志愿服務(wù)品牌建設(shè)，與阿勒泰市第二中學(xué)建立長期合作機(jī)制，持續(xù)選派優(yōu)秀學(xué)子赴疆支教。哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）也將繼續(xù)深耕志愿服務(wù)與實(shí)踐育人工作，讓更多學(xué)子以青春之我、奮斗之我，為邊疆教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量，讓哈工大精神在西疆大地上持續(xù)綻放光彩?！緢D片由哈爾濱工業(yè)大學(xué)：（威海）授權(quán)提供】

來源：中國日?qǐng)?bào)網(wǎng)