在國際殘疾人日來臨之際，為響“促進(jìn)殘疾包容性社會，推動社會進(jìn)步”的主題，切實履行關(guān)工委關(guān)愛青少年成長、助力特殊群體融入的職責(zé)，11月30日，四川省成都市金牛區(qū)沙河源街道匯澤社區(qū)關(guān)工委聯(lián)合成都市成華區(qū)三社公益事業(yè)發(fā)展中心，在社區(qū)活動室開展“攜手共融，巧手生花”融合互動手工坊活動，組織青少年、家長與殘障人士共同參與，以溫情互動書寫關(guān)愛篇章。

活動伊始，社區(qū)關(guān)工委志愿者協(xié)助社工開展破冰游戲，通過“特征分組”“伙伴畫像”等趣味環(huán)節(jié)，引導(dǎo)青少年主動與身邊的殘障人士、同齡伙伴交流互動。青少年們認(rèn)真記錄伙伴信息、用心繪制人物簡筆、積極參與特征猜測，在歡笑中消除了陌生感，學(xué)會了關(guān)注和欣賞每個人的獨特之處，進(jìn)一步樹立了尊重多元、包容差異的意識。

手工編織環(huán)節(jié)中，關(guān)工委志愿者與社工一同為參與者分發(fā)材料包，耐心演示冰線“繞線編織法”。針對青少年動手能力強(qiáng)、殘障人士需要更多協(xié)助的特點，志愿者引導(dǎo)青少年主動幫助身邊有需要的伙伴，遞線、講解技巧、調(diào)整編織節(jié)奏，形成了“大手幫小手、健全助殘障”的溫馨畫面。一個個飽含心意的坐墊逐漸成型，不僅鍛煉了青少年的動手能力，更讓他們在協(xié)作中體會到互助的意義，也讓殘障人士感受到來自青少年群體的溫暖與善意。

總結(jié)分享階段，青少年們踴躍發(fā)言，分享與家長、殘障伙伴協(xié)作創(chuàng)作的過程與感悟，不少孩子提到“幫助別人完成作品很開心”“原來每個人都有自己的特長”。殘障人士也表達(dá)了收到青少年幫助的感動，現(xiàn)場溫情滿滿。社區(qū)關(guān)工委負(fù)責(zé)人表示，青少年是推動社會包容進(jìn)步的重要力量，這樣的活動能讓他們在實踐中學(xué)會關(guān)愛、懂得擔(dān)當(dāng)。

此次活動，匯澤社區(qū)關(guān)工委以手工互動為紐帶，搭建了青少年與殘障群體溝通交流的橋梁，既豐富了青少年的社會實踐經(jīng)歷，又營造了殘健共融的良好氛圍。下一步，社區(qū)關(guān)工委將持續(xù)關(guān)注特殊群體需求，策劃更多形式多樣的融合活動，引導(dǎo)廣大青少年踐行社會責(zé)任，為建設(shè)平等包容、互助友愛的溫暖家園貢獻(xiàn)青春力量。

圖文：郭麗霞

編審/發(fā)布：陳孝明