——包頭市第十四中學(xué)與瑞星中學(xué)聯(lián)合開展“青藍(lán)工程”同課異構(gòu)教研活動(dòng)

攜手共進(jìn)促成長同課異構(gòu)綻芳華

為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂生態(tài)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長梯隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)校際優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，2025年12月2日至4日，包頭市第十四中學(xué)與瑞星中學(xué)聯(lián)合開展了為期三天的“青藍(lán)工程”青年教師同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)。此次活動(dòng)以新課標(biāo)理念為引領(lǐng)，以“同課異構(gòu)”為創(chuàng)新載體，通過“教學(xué)展示+說課評(píng)課+深度研討”的三維聯(lián)動(dòng)模式，在兩校青年教師中搭建起一個(gè)集教學(xué)展示、理念碰撞、經(jīng)驗(yàn)共享于一體的專業(yè)化成長平臺(tái)。

本次同課異構(gòu)活動(dòng)精心設(shè)計(jì)了語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理、地理等多學(xué)科專場，構(gòu)建了全方位、多層次的教研體系。兩所學(xué)校高度重視此次活動(dòng)，成立專項(xiàng)工作組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，制定了包含聽課安排、評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)、反饋機(jī)制在內(nèi)的完整實(shí)施方案。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)全程參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部與各學(xué)科教研組長、骨干教師共同組成專家評(píng)課團(tuán)，深入每一節(jié)展示課堂進(jìn)行專業(yè)觀察與指導(dǎo)。

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一、課堂展示，異構(gòu)生輝

在“同課異構(gòu)”的舞臺(tái)上，相同的教學(xué)內(nèi)容在不同教師匠心獨(dú)運(yùn)的設(shè)計(jì)下，綻放出風(fēng)格迥異卻又同樣精彩的教學(xué)智慧。語文課上，有的教師以情境任務(wù)驅(qū)動(dòng)深度學(xué)習(xí)，有的則以問題鏈引領(lǐng)思維發(fā)展；數(shù)學(xué)課堂中，既有注重建模思想滲透的探究式教學(xué)，也有強(qiáng)化運(yùn)算能力培養(yǎng)的扎實(shí)訓(xùn)練。各位青年教師將新課標(biāo)理念創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，靈活運(yùn)用多媒體技術(shù)、小組合作、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等多元策略，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)既有思維深度又有情感溫度的優(yōu)質(zhì)課堂。

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二、深度研討，共話成長

展示課后，各學(xué)科組立即開展了富有實(shí)效的教研活動(dòng)，形成了“授課教師說課—聽課教師評(píng)課—集體反思提升”的閉環(huán)研討機(jī)制。在說課環(huán)節(jié)，青年教師們從教材縱向銜接、學(xué)情精準(zhǔn)把握、目標(biāo)分層設(shè)定、活動(dòng)遞進(jìn)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了專業(yè)闡述，展現(xiàn)出扎實(shí)的教學(xué)基本功和前沿的教育理念。評(píng)課過程中，專家團(tuán)隊(duì)運(yùn)用“1+1”評(píng)課法（亮點(diǎn)+建議），從核心素養(yǎng)落地、學(xué)生參與廣度、課堂生成質(zhì)量、教學(xué)評(píng)一致性等維度進(jìn)行專業(yè)診斷。這種坦誠相見、互學(xué)互鑒的研討氛圍，不僅幫助授課教師突破專業(yè)成長瓶頸，更讓全體參與教師在思維碰撞中實(shí)現(xiàn)了教學(xué)認(rèn)知的迭代升級(jí)。

三、青藍(lán)攜手，筑夢(mèng)未來

“青藍(lán)工程”取意“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，承載著學(xué)校對(duì)青年教師專業(yè)成長的深切期許。本次同課異構(gòu)活動(dòng)，既是兩?！扒嗨{(lán)工程”建設(shè)成果的集中檢閱，更是校際教育合作向縱深發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。通過三天的深度教研，兩校青年教師不僅展示了扎實(shí)的專業(yè)功底和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，更在比較中實(shí)現(xiàn)自我革新，在反思中獲得專業(yè)覺醒。這種打破校際壁壘的教研新模式，成功構(gòu)建了“理念共融、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)”的教師發(fā)展共同體。

教海無涯，研無止境。雖然本次同課異構(gòu)活動(dòng)已圓滿收官，但它所點(diǎn)燃的教學(xué)創(chuàng)新火花將持續(xù)照亮兩校的教育實(shí)踐。站在新時(shí)代教育改革發(fā)展的重要節(jié)點(diǎn)，包頭市第十四中學(xué)與瑞星中學(xué)將繼續(xù)深化“青藍(lán)工程”建設(shè)，拓展合作維度，創(chuàng)新協(xié)同機(jī)制，共同探索基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的新路徑。我們堅(jiān)信，在兩校教育工作者的攜手耕耘下，這棵教育合作的常青樹必將根深葉茂，結(jié)出更加豐碩的育人成果，為辦好人民滿意的教育作出新的更大貢獻(xiàn)。