為了豐富青少年課外文化生活，各文明實踐站組織開展了豐富多彩的科普活動，讓青少年在動手動腦中觸摸科學(xué)脈搏，點燃探索熱情。

“山河入夢 VR啟航”

金普新區(qū)先進街道天誠社區(qū)新時代文明實踐站舉辦了一場別開生面的讀書活動——“山河入夢 VR啟航”，為孩子們開啟一扇通往地理世界的新大門。老師以《少年中國地理》一書為開篇，用生動有趣的語言為孩子們講解了地理的基本概念和中國的山川河流。隨后，一段精心制作的地理視頻將孩子們帶到一個五彩斑斕的地理世界，視頻中的每一幀畫面都讓孩子們目不暇接，驚嘆不已。在VR眼鏡體驗環(huán)節(jié)，當(dāng)孩子們戴上VR眼鏡，仿佛瞬間穿越到了桂林的喀斯特地貌之中。他們置身于奇峰異石之間，真切感受著大自然的鬼斧神工。通過VR技術(shù)，孩子們不僅看到了喀斯特地貌的奇特景觀，還了解了它的形成原因和地質(zhì)特點，這種直觀而深刻的學(xué)習(xí)體驗讓孩子們受益匪淺，更讓他們被大自然的魅力所折服，激發(fā)了他們探索未知世界的勇氣和熱情。

“水果變電源·芯片顯神通”

沙河口區(qū)星海灣街道星南社區(qū)新時代文明實踐站為星海小學(xué)的學(xué)生們舉辦了一場以“水果變電源·芯片顯神通”為主題的青少年科普實踐活動?；顒右潦?，大連理工大學(xué)科普志愿者通過趣味問答導(dǎo)入：“水果除了吃，還能做什么？”引發(fā)孩子們的熱烈討論。隨后，志愿者結(jié)合動畫演示和實物講解，用“電子賽跑”的生動比喻，向孩子們普及了水果發(fā)電的原理。實驗環(huán)節(jié)中，孩子們手持檸檬、橙子、獼猴桃等新鮮水果，在志愿者的指導(dǎo)下小心翼翼地插入電極、連接導(dǎo)線、安裝芯片，一步步搭建簡易電路。當(dāng)串聯(lián)的4個檸檬成功點亮LED燈時，孩子們興奮地歡呼起來。此次活動將抽象的科學(xué)知識轉(zhuǎn)化為直觀的實踐體驗，不僅讓青少年了解了水果發(fā)電和芯片應(yīng)用的基本原理，更培養(yǎng)了大家的動手操作能力和科學(xué)思維。

“科學(xué)生成美麗云朵”

金普新區(qū)金石灘街道金滿社區(qū)新時代文明實踐站開設(shè)第六期“小葵花”英語課堂。志愿者老師帶來“科學(xué)魔法道具”，為小朋友呈現(xiàn)了一堂充滿驚喜的課程。課堂上，老師首先展示了一個錐形瓶，解釋其結(jié)構(gòu)能使化學(xué)反應(yīng)更均勻地發(fā)生。隨后，老師往瓶中加入過氧化氫溶液，并快速倒入高錳酸鉀粉末。剎那間，瓶中涌出大量白色氣體，如同“云朵”般從瓶口噴涌而出，引得孩子們歡呼驚嘆。老師用生動比喻解釋其原理：高錳酸鉀就像一把神奇的鑰匙，能打開過氧化氫的“能量寶箱”，釋放出藏在里面的氧氣，這些調(diào)皮的小家伙聚集在一起，就變成了我們看到的“云朵”。這堂特別的實驗課，不僅讓孩子們在動手實踐中感受到科學(xué)的魅力，更在他們心里播下了一顆求知與探索的種子。

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