寫(xiě)在開(kāi)篇：今天的內(nèi)容會(huì)講到許多易學(xué)大佬也不知道的核心，估計(jì)你會(huì)有些看不懂，但不影響你對(duì)方法論的吸收。

先給大家分享個(gè)易學(xué)的核心，同時(shí)也會(huì)借助這個(gè)核心分享上次所說(shuō)的話(huà)題。

這個(gè)易學(xué)核心雖然看似簡(jiǎn)單，但很多人專(zhuān)業(yè)人也都悟不到這個(gè)點(diǎn)。

一

上次說(shuō)到會(huì)講下教育子女和團(tuán)隊(duì)管理，為什么會(huì)把這兩個(gè)放在一起講？

因?yàn)閺囊讓W(xué)的角度來(lái)說(shuō)，他們都屬于子女/奴仆宮。

也許你覺(jué)得這么分類(lèi)好像對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么意義，但如果我說(shuō)這種方式能打開(kāi)你的智慧之門(mén)呢？

其實(shí)不論是易學(xué)也好，還是我們的文化特點(diǎn)，都采用了一種叫做“分類(lèi)歸納法”的智慧。

比如當(dāng)你看到提手旁的時(shí)候你就會(huì)知道這個(gè)字需要用到力氣，有火字旁的時(shí)候就知道這個(gè)字是代表有溫度的。

即使有時(shí)候遇到你不認(rèn)識(shí)的字，但是你也能根據(jù)它的偏旁部首來(lái)猜到這個(gè)字念什么，具有什么含義。

在出生密碼的體系里有這么一種說(shuō)法，說(shuō)年月日時(shí)分別代表了自己的少年、青年、中年和晚年，而排在最后的出生時(shí)間是代表了自己的晚年，但它同時(shí)也代表了自己的子孫或下屬。

所以，從這個(gè)邏輯上來(lái)說(shuō)，晚年生活是需要看歸屬于自己的是否足夠強(qiáng)大。

不過(guò)哪怕不到晚年，時(shí)間所代表的信息也是很重要的。但許多人并不知道該如何良好的“管教”他們。

二

通常，人們?cè)趯?duì)待子女或下屬的時(shí)候喜歡偏向于“管理”的態(tài)度，以為自己管好他們就能培養(yǎng)出人才。

但這種方式所帶來(lái)的結(jié)果往往是不盡人意的，甚至是與自己所期望的背道而馳的，他們不僅不會(huì)聽(tīng)話(huà)照做，甚至還會(huì)具有反叛心理與你對(duì)著干。

如果用易學(xué)中的五行關(guān)系來(lái)解釋這種現(xiàn)象，其實(shí)也是很有趣的：五行中說(shuō)“克我者為‘官’（管）”，管教就屬于“克”。

但我個(gè)人是很不喜歡去“管理”他人的，包括自己的子女和下屬。

因?yàn)闆](méi)有人喜歡被克制和管束。更何況俗話(huà)說(shuō)的好，“哪里有壓迫，哪里就有抗?fàn)帯保?/strong>被管的多了自然就會(huì)想斗爭(zhēng)做反叛。

而一旦發(fā)生斗爭(zhēng)是會(huì)對(duì)雙方都有消耗的，所以我更喜歡用“生”的方式來(lái)處理日常中的大部分情況。

除此之外，反對(duì)“克制管理”的還有另一個(gè)原因：我們之所以管他們，是因?yàn)橄胱屗麄兡艹?strong>更好的成績(jī)和結(jié)果。

按五行理論來(lái)說(shuō)，可以把成績(jī)結(jié)果理解為“我克者為‘財(cái)’”。這個(gè)并不一定是指“錢(qián)”。如果想讓他們做出更好的成績(jī)，那得“食傷生財(cái)”。

什么意思？我生者為食傷，我生的代表我喜歡的、想要的。

但一個(gè)人能去做他喜歡的、想要的事情時(shí)，他就會(huì)做出更好的成績(jī)和結(jié)果，所以“食傷”能“生財(cái)”。

在我們的謀略學(xué)中有這么一句話(huà)叫“將欲取之必先予之”，你想讓對(duì)方達(dá)到你想要的結(jié)果，你得先知道對(duì)方想要的是什么，然后加以引導(dǎo)。

所以在“管教”當(dāng)中最好的方式，我認(rèn)為是“勾引”式的引導(dǎo)教育。

比如你想讓孩子成為什么樣的人，你就跟他去勾勒成為這樣的人能得到什么他想要的好處。然后他就會(huì)很積極開(kāi)心地去按你所說(shuō)的方法去做，而且會(huì)認(rèn)為你所說(shuō)的方法是在幫助他的。

但大多數(shù)用“我克”的管理方式來(lái)教育孩子的家長(zhǎng)，其實(shí)是在激發(fā)孩子的叛逆，即使你用了一些他想要的條件來(lái)做交換，孩子的潛意識(shí)也是認(rèn)為你是在用些“甜蜜的條件”來(lái)交換痛苦的事情。

他會(huì)越來(lái)越不喜歡你所交代的事情，甚至?xí)谝院筮M(jìn)入社會(huì)后做出些因?yàn)樨澞睢疤鹈鄣臈l件”而失去自己原則的事情。

PS：這里順便辟個(gè)謠，許多人在看“劇本”的時(shí)候會(huì)把“我克者”理解為“錢(qián)”，看到某些人的出生密碼中沒(méi)有“我克者”就認(rèn)為這個(gè)人沒(méi)錢(qián)，這是非常不對(duì)的。

拿我所服務(wù)的一個(gè)40年的國(guó)民老品牌董事長(zhǎng)的劇本來(lái)說(shuō)，他那里面就沒(méi)有“我克者”，但依舊比許多上市公司還富有。

所以如果有人說(shuō)你命中無(wú)大財(cái)，不一定代表你沒(méi)錢(qián)。更有可能是他水平不夠，看不準(zhǔn)，也找不到命運(yùn)中的奇跡點(diǎn)。

三

在上篇談向華強(qiáng)先生改命的文章中，咱們提到命之所以難改，是因?yàn)?strong>“江山易改，本性難移”。

但我們回歸到華夏文明歷史上來(lái)看那些與自然斗爭(zhēng)的智慧時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們所運(yùn)用的方法都是剛剛提到的“食傷生財(cái)”的方法。

我們都知道水是生命之源，但歷史上給人類(lèi)帶來(lái)最大災(zāi)害的反而也是水患。

古人是如何把水患變?yōu)楦傻模恳彩峭ㄟ^(guò)引導(dǎo)的方式來(lái)疏通水利達(dá)到自己想要的作用，也就是根據(jù)對(duì)方的特性來(lái)引導(dǎo)到自己想要的結(jié)果。

所以如果你想讓孩子或團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出更好的成績(jī)，你必須也要學(xué)會(huì)引導(dǎo)。

當(dāng)然，這種方法也可以運(yùn)用在自己的身上，比如大膽的暢想自己做到什么樣的結(jié)果會(huì)興奮的睡不著覺(jué)，然后你就會(huì)擁有動(dòng)力滿(mǎn)滿(mǎn)的行動(dòng)力去完成它，在這個(gè)過(guò)程中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得越來(lái)越棒。

很早之前我寫(xiě)過(guò)一篇文章叫《自律，就是個(gè)偽命題》。其實(shí)不論是他律，還是自律，大腦的潛意識(shí)都認(rèn)為它是痛苦的，是不得不的。

而痛苦一定是人性所抗拒的，注定不會(huì)長(zhǎng)久的，但如果有一件事的完成能讓你想起來(lái)就心花怒放、開(kāi)心的合不攏嘴，甚至連睡覺(jué)也會(huì)經(jīng)常夢(mèng)到，那這個(gè)人的行動(dòng)力還需要你經(jīng)常監(jiān)督和鞭策嗎？

不少人認(rèn)為人生是困難的、痛苦的，但其實(shí)人生就是用來(lái)“玩耍”的，是用來(lái)去做那些你想要做的事的。

人們之間層次的高低，最源頭的差異其實(shí)只是在每個(gè)人所追求的不同而已。而大部分的碌碌無(wú)為，只是因?yàn)樽约合胍摹百|(zhì)量”不夠。

所以，想要你的孩子、團(tuán)隊(duì)或是自己得到更好的結(jié)果的話(huà)，就要點(diǎn)燃他內(nèi)心真正的渴望，用這份渴望去驅(qū)動(dòng)他們不斷前行。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們不再需要你管理的催促和監(jiān)督，會(huì)自發(fā)地、充滿(mǎn)激情地投入到所追求的事情中去。

這種由內(nèi)而外的驅(qū)動(dòng)力，遠(yuǎn)比任何外在的壓力和約束都要來(lái)得更為強(qiáng)大和持久。

所以，不妨試著去傾聽(tīng)他們內(nèi)心的聲音，找到那份真正能點(diǎn)燃他們激情的火花，然后，就靜靜地站在一旁，欣賞他們綻放出的耀眼光芒吧。