11月17日，在北京市教委的組織推動下，北京市第五十七中學(xué)與北京市通州區(qū)大杜社中學(xué)齊聚首鋼一高爐·SoReal科幻樂園，攜手開啟了以“百年高爐話傳承，AI啟未來之思”為主題的手拉手科技實踐之旅。本次活動以校際交流為紐帶，以沉浸式科技體驗為載體，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，助力學(xué)生全面發(fā)展，在實踐中播撒科學(xué)種子，在互動體驗中激發(fā)創(chuàng)新意識，在協(xié)作中凝聚青春力量。

步入高爐內(nèi)部，歷史的厚重感撲面而來?？v橫交錯的鋼架、保留完整的設(shè)施，仿佛仍在訴說著昔日鋼鐵洪流的熾熱篇章。當(dāng)幽藍色的燈光點亮空間，數(shù)字影像在斑駁鐵壁上流轉(zhuǎn)，師生們仿佛跨越時空，置身于一座融合工業(yè)底蘊與賽博美學(xué)的未來基地。

活動中，同學(xué)們自主體驗了涵蓋虛擬現(xiàn)實、人機交互等領(lǐng)域的10余項科技體驗項目。在“無盡之塔”VR協(xié)作任務(wù)中，學(xué)生穿戴VR設(shè)備，進入科幻空間，通過團隊協(xié)作與戰(zhàn)術(shù)配合，在沉浸式場景中完成守護任務(wù)，感受人機交互的精準(zhǔn)反饋，體會虛擬現(xiàn)實技術(shù)帶來的臨場震撼；在“尖叫小隊”升降機體驗區(qū)，隨著設(shè)備緩緩升空，同學(xué)們緊緊握住同伴的手，在失重感與高空視野的雙重沖擊下，真切模擬了飛船降落時的驚險瞬間，身臨其境地感受著航天科技的神奇與魅力，尖叫聲與歡呼聲此起彼伏，成為青春里最鮮活的注腳......

這種工業(yè)遺存與現(xiàn)代科技的深度融合，不僅延續(xù)了場所的歷史記憶，也為其注入了全新的生命力。師生們在虛實交織的體驗中，既感知到工業(yè)文明的厚重底蘊，也領(lǐng)略到前沿科技的無限可能，完成了一場跨越時空的對話。

此次“手拉手”科技實踐之旅體驗結(jié)束，回味悠長。不僅讓同學(xué)們在沉浸式體驗中感受了科技的魅力、傳承的力量，更是一堂“無字之書”。它讓同學(xué)們在感受科技魅力的同時，也重新思考了歷史與未來、保護與創(chuàng)新的多元可能。

手拉手科技實踐之旅

學(xué)生感言

初一（1）班 程澤博

踏進首鋼一高爐SoReal科幻樂園，我就被震撼到了，斑駁銹色的鋼架高高聳立，仿佛在無聲地講述著它曾經(jīng)煉鋼爐火的滾燙歲月?？删驮谶@硬核的工業(yè)骨架里，竟交織著無數(shù)條幽藍色的熒光燈帶，像給高爐披上了一件未來感的戰(zhàn)衣。百年高爐的斑駁鋼架與VR設(shè)備的熒光光影撞了個滿懷——這哪是工業(yè)遺址，分明是藏著科技驚喜的“校外課堂”！

戴上設(shè)備，我們跟著“齊天號”星艦漫游虛擬太空，在“西游降魔”VR對戰(zhàn)里感受AI互動的妙趣；滾燙的鋼鐵歷史，竟借著5G、VR技術(shù)變得鮮活又好玩。這種沉浸式的互動讓我完全忘記了現(xiàn)實，全身心都投入到了這場神話與科幻結(jié)合的大冒險里。

這場實踐活動讓我們摸得到工業(yè)的厚重，也觸得到AI的前沿。作為學(xué)生，我們捧著這份“邊玩邊學(xué)”的收獲，更懂了創(chuàng)新讓歷史煥新——接下來的課堂里，也要帶著這份好奇，去挖更多知識的“彩蛋”！

初一（5）班 張文吉

踏入首鋼園的那一刻，工業(yè)遺跡與現(xiàn)代活力交織的獨特氛圍便撲面而來。這場社會實踐讓我跳出課本，真切觸摸到了科技的溫度與力量。

豐富多彩的項目讓每個人都沉浸其中，主動參與的熱情點燃了整個園區(qū)?？萍继剿鳌Ⅲw能挑戰(zhàn)、文化體驗等多個領(lǐng)域，堪稱一場全方位的成長歷練。在科技體驗館，我們操作VR設(shè)備“走進”鋼鐵冶煉車間，逼真的場景讓我直觀感受到首鋼曾經(jīng)的工業(yè)輝煌。

最讓我印象深刻的是“AI模擬”的體驗環(huán)節(jié)。我戴上AI眼鏡坐過山車，瞬間闖入了虛實交織的世界！虛擬光影與軌道顛簸完美契合，俯沖時的失重感搭配炫酷特效，尖叫與驚嘆中科技與刺激撞了個滿懷，超難忘！

這次活動讓我看到了科技的無限可能，也激發(fā)了我探索科學(xué)的濃厚興趣。原來課本上的編程邏輯、數(shù)據(jù)處理，都能轉(zhuǎn)化為改變生活的實際應(yīng)用。作為新時代的青少年，我們肩負著傳承與創(chuàng)新的使命，未來我會更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，保持好奇心與求知欲，用知識武裝自己，或許有一天，我也能參與到科技研發(fā)中，用人工智能為社會增添更多美好。

初一（11）班 么玥涵

踏入首鋼一高爐SoReal科幻樂園的那一刻，前沿科技的氣息便撲面而來。其中人工智能科技展更是讓我駐足良久、心潮澎湃。戴上 VR 設(shè)備瞬間“坐上”過山車，風(fēng)馳電掣的失重感直擊心臟；切換至騎馬模式，仿佛置身草原，馬蹄聲與風(fēng)聲在耳畔交織，前沿科技魅力撲面而來。最驚險的當(dāng)屬 VR 跳樓機，隨虛擬座艙急速下墜時，眼前的景象飛速掠過，腎上腺素飆升的刺激感無比真實，前沿科技魅力撲面而來。

傳統(tǒng)高爐的厚重與現(xiàn)代AI的靈動碰撞融合，讓我深刻感受到創(chuàng)新的力量。這次體驗不僅讓我們開闊眼界，更激發(fā)探索科技的興趣。作為新時代少年，我們要傳承工業(yè)精神，擁抱AI未來，用知識為科技發(fā)展貢獻力量。

初一（13）班 范可歆

在科技浪潮奔涌向前的當(dāng)下，一場充滿奇幻色彩的研學(xué)之旅在我們學(xué)校悄然開啟。我們走進北京石景山的首鋼一高爐·SoReal科幻樂園人工智能主題研學(xué)基地，開啟了一場令人心潮澎湃的VR體驗。

踏入基地，仿佛踏入了一個由代碼與想象編織的異次元空間。琳瑯滿目的VR項目如同神秘的寶藏，等待著我們?nèi)グl(fā)掘。當(dāng)戴上VR設(shè)備，現(xiàn)實的喧囂瞬間消散，我們被卷入了一個又一個綺麗的世界。有的同學(xué)“飛”入浩瀚宇宙，感受著宇宙的深邃與神秘；有的同學(xué)則穿越回遠古，與恐龍一同漫步在荒蕪的大地，體驗著遠古時代的磅礴與震撼。

在虛擬世界里，每一個轉(zhuǎn)身、每一次觸摸都充滿了驚喜。大家時而沉浸在絕美的風(fēng)景中，時而因緊張刺激的冒險而心跳加速。這場VR體驗，不僅僅是一場娛樂，更是一次對科技前沿的深度探索。它讓我們親眼見證了人工智能與虛擬現(xiàn)實技術(shù)融合所創(chuàng)造的奇跡。

此次研學(xué)，如同一顆火種，點燃了同學(xué)們對科學(xué)的熱情。大家紛紛表示，要在知識的海洋中奮勇前行，用智慧和汗水，為科技的發(fā)展添磚加瓦。期待未來，我們能在科技的道路上，書寫屬于自己的傳奇。

初一（19）班 趙書寧

今天我們來到了首鋼園一高爐·SOREAL科幻樂園，該樂園以一高爐為基地，加上5G、VR、AR等科技，打造了未來科技樂園。融合了文化遺產(chǎn)的傳承和對人工科技的發(fā)展，讓我們既能觸摸到百年前的歷史，又能體會到人工智能的發(fā)達。

漫步在樂園中，體驗各種設(shè)施帶來的樂趣：流行飛車是VR賽車體驗，坐在機器上，握著方向盤，感受賽車的奇妙；奇境穿梭是360°翻轉(zhuǎn)VR體驗，讓你仿佛身臨其境，感受穿梭在天空的趣味；來到克萊因挑戰(zhàn)，爬上空繩網(wǎng)，可以俯視整個樂園；尖叫小隊，感受升降機不一樣的魅力……這些娛樂設(shè)施不僅鍛煉了膽量，更激發(fā)了我們對人工智能與科學(xué)的興趣和熱愛。

人工智能正在以驚人的速度發(fā)展，它不僅是一門技術(shù)，更是一場深刻的社會變革。它給我們帶來了許多便利：人們遇到不會的題目時，可以打開AI軟件拍照搜索；人們可以用人工智能開發(fā)有趣的項目，供大家玩樂；在制造業(yè)中，智能機器人可以替代人工完成高精度裝配；在金融領(lǐng)域，AI算法能實時分析海量數(shù)據(jù)，提升風(fēng)險評估和交易決策速度……

這次的實踐活動讓我記憶深刻，每一個歡笑的瞬間，每一次新奇的發(fā)現(xiàn)，每一份感動的體驗，都匯成了這首實踐的詩篇，珍藏在我們青春的紀(jì)念冊中。特別感謝這些在背后默默付出的老師和工作人員們，是你們的辛苦付出換來了我們這次難得的實踐，讓我們對人工智能有了深刻的認識！