近年來，陜西中醫(yī)藥大學立足中醫(yī)藥文化沃土，深入挖掘中醫(yī)藥文化廉潔基因，以“小切口”推動清廉學校建設向縱深發(fā)展。學校通過打造“一學院一品牌”的特色實踐，將清廉單元創(chuàng)建從標準化推向特色化，持續(xù)激活校園“廉細胞”，為營造風清氣正的育人生態(tài)注入源源不斷的活力。

建立全周期培育機制。學校積極完善“孵化-評估-迭代”的全生命周期培育體系，確?！耙辉阂黄贰奔扔形幕滋N又有制度保障。校黨委制定《陜西中醫(yī)藥大學清廉學校建設實施方案》和年度重點任務清單，明確要求將“一院一品”作為推進清廉學校建設的重要抓手。校紀委深入指導各學院設計謀劃“一院一品”清廉學校建設方案，并就建設方案思路與各學院黨委書記、紀委書記面對面交換意見。學校將“一院一品”清廉學校建設情況納入校內(nèi)巡察、黨建考核、政治監(jiān)督重要內(nèi)容，納入各學院年度目標考核指標，強化考評結(jié)果運用，確保責任落實。每學期選取2-3個學院重點培育，在雕琢研磨特色上下功夫，推動“品”的動態(tài)迭代；在黨風廉政建設工作會議和二級紀委書記業(yè)務培訓會上，對“一院一品”清廉學校建設工作進行匯報交流，推動形成互學互鑒、共促共進的良好氛圍。

打造差異化清廉IP。各學院立足專業(yè)特點，融合學科特色，提煉品牌理念，實現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)與廉潔文化的同頻共振。中醫(yī)學院構(gòu)建“五行育廉”體系，以金之剛正、木之進取、水之浸潤、火之擔當、土之厚實為核心，構(gòu)建監(jiān)督有精度、責任有強度、文化有深度、制度有剛度、育人有廣度的清廉格局。中西醫(yī)結(jié)合學院巧用“望聞問切”四診法，打造“清且有為中西醫(yī)”特色品牌。針灸推拿學院開展“清風扶正氣，廉潔通經(jīng)絡”政風教風學風建設行動，以宣傳教育樹清風、廉潔文化展新風、監(jiān)督檢查正黨風。醫(yī)學技術(shù)學院圍繞“清風賦能 醫(yī)技雙馨”主題，抓好崇清尚廉、求真奉廉、知廉于心三個環(huán)節(jié)。護理學院實施“潤物無聲 呵‘護’有我”師生綜合素養(yǎng)提升工程，以“書香護理+社會服務”建設清廉陣地。公共衛(wèi)生學院堅持專業(yè)建設與廉潔價值觀培育協(xié)同發(fā)展，塑造“養(yǎng)預結(jié)合，一心為公”建設品牌。第二附屬醫(yī)院以黨建“處方”引廉、監(jiān)督“處方”維廉、制度“處方”筑廉、文化“處方”養(yǎng)廉，系統(tǒng)推進清廉醫(yī)院建設。

創(chuàng)新多元化品牌載體。各學院積極探索廉潔文化教育方式，從單向灌輸轉(zhuǎn)向沉浸體驗，不斷延伸品牌滲透力、影響力。馬克思主義學院舉辦“習思踐悟 明理篤行”習近平著作研讀展示活動、“名醫(yī)名家進思政課堂”專題活動，策劃拍攝的微電影《未選擇的路》獲第七屆“我心中的思政課”全國大學生微電影展示活動一等獎。臨床醫(yī)學院舉辦“清風頌 醫(yī)者心”主題演講比賽，開展《堅持廉潔自律，扣好從醫(yī)路上的第一?？圩印穼ｎ}黨課。人文管理學院編排家風建設主題微短劇《清白遺子孫》，舉辦“巧手話廉潔”“詩文經(jīng)典頌清風讀書會”“筆墨話清風”等系列活動。藥學院依托藥用植物園、中藥標本館等實踐基地，舉辦中藥特色廉潔文化主題活動。外語學院聚焦“講中國故事，踐育人使命”，發(fā)揮中醫(yī)翻譯學科優(yōu)勢，推出“語出故事，廉潔你我”雙語小視頻。附屬醫(yī)院大力弘揚新時代衛(wèi)生健康職業(yè)精神、偉大抗疫精神和“大醫(yī)精誠”時代價值，選樹“三秦最美醫(yī)務工作者”等先進典型。

構(gòu)建立體化品牌矩陣。學校堅持校院兩級上下聯(lián)動、協(xié)同發(fā)力，構(gòu)建“學校核心品牌+學院特色子品牌”多層次發(fā)展格局。學校成立廉潔文化研究中心，承辦陜西省廉政文化研究會年會，組織師生挖掘解讀中醫(yī)中藥的廉潔寓意，從中醫(yī)藥文化中探尋廉潔文化建設思路。校報和學校紀委網(wǎng)站開設“清風杏林”專欄，跟進宣傳“一院一品”清廉學校建設的最新動態(tài)和特色活動。校紀委設立“清風角”廉潔文化主題書架，制作《醫(yī)學生廉潔文化教育》課件參考模板，常態(tài)化推送理論文章、案例通報、廉潔微視頻等學習教育資料，為各學院推進“一院一品”提供素材支撐。學校舉辦廉潔文化作品征集評選活動，征集到報告文學、詩歌、標語、書法、繪畫、微視頻等各類作品200余件，對獲獎作品進行表彰并匯編《陜西中醫(yī)藥大學優(yōu)秀廉潔文化作品集》，將“一院一品”清廉學校建設成果實體化、具象化。

清廉學校建設任重道遠。下一步，學校將堅守為黨育人、為國育才初心使命，以“校有文化、院有品牌、人有自覺”為目標，著力打造一批具有思想性、教育性、時代性、藝術(shù)性的清廉學校建設品牌，為教育強國建設和時代新人培養(yǎng)提供堅實保障。(喬丹)