法學專業(yè)（北郵聯(lián)培智慧法學實驗班）是我校與北京郵電大學共建“法學（北郵聯(lián)合培養(yǎng)智慧法學實驗班）”聯(lián)合學士學位項目。依托我校法學優(yōu)勢與北郵在信息通信、人工智能等領域的強勁實力，探索建設“智慧法學”人才培養(yǎng)體系，打造兼具法律素養(yǎng)與數字技術能力的復合型法律人才。該項目于2025年開始，計劃每年招生人數為30人，學生本科階段在法學院學習，學制四年，其中第三學年集中到北京郵電大學學習。符合兩校學位授予標準的，授予聯(lián)合學士學位。本科階段綜合考核排名前15名的學生，將獲得我校免試攻讀研究生推薦資格，通過我校推免生接收選拔后，攻讀法學院相關專業(yè)學術型碩士研究生，學制三年。

11月24日下午，中國政法大學與北京郵電大學本科聯(lián)合培養(yǎng)項目工作會議，在北京郵電大學海淀校區(qū)順利召開。會議由北京郵電大學教務處處長蘇菲主持，來自兩校教務部門及北京郵電大學人文學院、人工智能學院相關負責人，人工智能及法學專業(yè)教師代表參加會議。

會議伊始，北京郵電大學教務處處長蘇菲代表學校致歡迎辭，她表示，近年來兩校在人才培養(yǎng)、課程共建、學科交叉等方面取得了積極成果，聯(lián)合培養(yǎng)項目已成為推動文理交叉、協(xié)同育人的重要平臺。北京郵電大學將繼續(xù)深化與中國政法大學的合作，共同探索新時代高質量本科教育的的新模式、新路徑。

隨后，中國政法大學教務處處長羅智敏介紹了聯(lián)合培養(yǎng)項目的總體情況。她指出，聯(lián)合培養(yǎng)項目自啟動以來，始終堅持“優(yōu)勢互補、資源共享、協(xié)同育人”的理念，通過共同開展教學研討、實施教師互聘、召開聯(lián)合班會以及共同參與學術活動與實踐活動等形式，成功構建了具有鮮明法學與理工交叉特色的人才培養(yǎng)體系，為培養(yǎng)復合型人才奠定了堅實基礎。

在工作交流中，中國政法大學法學院、北京郵電大學人文學院、人工智能學院教學負責人分別闡述了項目實施情況，總結了“智慧法學實驗班”學生入學以來進行的學業(yè)、實訓活動，并就導師雙選、學分互認、資源共享等具體問題展開深入探討。

我校法學院院長雷磊提出，要在已有合作基礎上，進一步優(yōu)化聯(lián)合培養(yǎng)模式，促進學科交叉融合，完善教學質量保障機制，確保人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升；北京郵電大學人文學院黨委書記盛亞男強調，聯(lián)培項目不僅是知識的融合，更是文理思維的激烈碰撞，需加強學生的思想引領與人文素養(yǎng)教育，引導他們樹立科技向善、法治為民的正確價值觀，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膹秃闲妥吭饺瞬爬卫伟逊€(wěn)方向之舵；人文學院副院長（主持工作）鄭春萍提出，要持續(xù)推動法學與人工智能知識體系的有效互補，精心構建“科技-法律-人文”三位一體的融合課程模塊；北郵人工智能學院陳科良副院長分享了在人工智能技術應用于法學教育方面的探索與實踐，指出一系列科技賦能法學教育的創(chuàng)新成果將在“智慧法學實驗班”的教學中得到實踐。我校法學院黨委副書記楊明荃與北郵人文學院學生工作負責人則分享了思想引領、日常管理、學業(yè)幫扶、評獎評優(yōu)及職業(yè)指導等學生管理經驗。

本次工作會議中，北郵人文學院與我校就輔導員“雙聘”、生涯導師“雙聘”等創(chuàng)新人才培養(yǎng)管理模式進行了深入探討，北郵人工智能學院與我校就開設互選課程、慕課共享、優(yōu)勢資源傾斜等具體人才培養(yǎng)政策達成了共識。下一步計劃將聯(lián)合培養(yǎng)專班研討會議常態(tài)化，定期開展聯(lián)合學生活動，未來將進一步完善課程建設、拓展實踐平臺、強化育人成效，持續(xù)推動項目高質量發(fā)展。

會議最后，教務處、法學院一行實地參觀了北京郵電大學未來學習大樓。該建筑集成教學運行駕駛艙、AI課堂教學評價系統(tǒng)、在線巡課系統(tǒng)、虛擬仿真實驗室、全息投影教學艙、AI助教系統(tǒng)等前沿技術，構建了“虛實融合、人機協(xié)同”的新型教學場景。未來學習大樓的沉浸式、個性化教學模式為法學教育數字化轉型提供了寶貴經驗，兩校將在智慧教育領域進一步深化合作。

本次會議的成功召開，進一步夯實了兩校在本科聯(lián)合培養(yǎng)領域的合作基礎，更為推進“文工交叉、協(xié)同育人”的教育模式注入了全新的思路與強勁動力。展望未來，雙方將保持緊密無間的合作，攜手共同開拓復合型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)新途徑，全力以赴致力于滿足國家戰(zhàn)略需求，為教育強國的建設貢獻兩校的智慧與力量。

法大微信【第20251126期】

內容來源：教務處

校對：張瑤瑤

排版、責任編輯：謝翔宇