浙大書房

開欄語(yǔ)

一隅書齋，貫通形上形下之思；一方書案，可承求是求真之志。

在浙江大學(xué)百廿余年的發(fā)展歷程中，無(wú)數(shù)浙大人于書卷間探尋“思睿觀通”之智慧，在書案前踐行“開物前民”之擔(dān)當(dāng)。書房，無(wú)疑是浙大人求是創(chuàng)新的精神棲居地，更是浙大文脈薪火相傳的重要場(chǎng)域。

“浙大書房”系列專訪將為讀者們打開一扇通往智者世界的門扉，探訪浙大學(xué)者的私人書齋，走近他們的閱讀人生，聆聽藏書之趣、讀書之方、治學(xué)之志。

“浙大書房”第一期，我們一起走進(jìn)浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院羅衛(wèi)東教授的書房。

學(xué)者介紹

羅衛(wèi)東，浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任第十四屆全國(guó)政協(xié)委員、浙江省圖書館理事會(huì)副理事長(zhǎng)。曾任浙大城市學(xué)院校長(zhǎng)、浙江大學(xué)副校長(zhǎng)，其間兼任浙江大學(xué)光華法學(xué)院院長(zhǎng)、社會(huì)科學(xué)研究院院長(zhǎng)、人文高等研究院院長(zhǎng)、浙江大學(xué)圖書館館長(zhǎng)等職。主要研究方向是經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論、經(jīng)濟(jì)思想史、經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)。

“閉門即是深山，讀書隨處凈土?！?/strong>

走進(jìn)羅衛(wèi)東教授的辦公室，滿墻的書形成了一種獨(dú)特的氣場(chǎng)，讓來(lái)訪者們不由地屏息斂聲。幾平米的辦公室里，裝著數(shù)千冊(cè)的專業(yè)書籍，兩側(cè)的書架幾乎占據(jù)了整個(gè)空間的一半，書籍在書架間縱橫交錯(cuò)，塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，就連書本與書架隔板之間的縫隙里也裝著幾冊(cè)；一些書在書桌上整齊地摞著，形成一個(gè)半包圍的“書墻”；門后的角落還有幾箱還未拆封的新書......

這里是羅衛(wèi)東教學(xué)研究的“知識(shí)倉(cāng)庫(kù)”，那些晦澀難懂的專業(yè)知識(shí)、錯(cuò)綜復(fù)雜的思想流派就在這一間小小的辦公室里融會(huì)貫通，被梳理成一堂堂生動(dòng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。

“無(wú)論日常工作中遇到多少煩擾，一進(jìn)書房，世界就屏蔽了”，羅衛(wèi)東這樣描述書房對(duì)他的意義。對(duì)他而言，書房不僅是知識(shí)的載體，更是心靈的港灣。每到一個(gè)新的工作環(huán)境，他首先要做的就是將自己的藏書妥當(dāng)安置在辦公室里，營(yíng)造那個(gè)熟悉的“知識(shí)場(chǎng)域”。

“閉門即是深山，讀書隨處凈土?！?/strong>在讀書這件事情上，羅衛(wèi)東自稱是“貪得無(wú)厭之徒”。在身兼數(shù)職、行政事務(wù)最繁忙的時(shí)期，留出一大塊時(shí)間回歸書房進(jìn)行閱讀，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，是一件奢侈的事。那時(shí)候的閱讀往往是“見(jiàn)縫插針”，許多閱讀都是在出差途中完成的，羅衛(wèi)東會(huì)根據(jù)出差路途遠(yuǎn)近給自己規(guī)定讀完一本書，長(zhǎng)距離就讀一本厚的，短距離讀一本薄的，逐漸也習(xí)慣了這樣的閱讀方式。一卷在握，喧囂頓遠(yuǎn)，書頁(yè)輕翻之間自有天地。

如今卸下行政職務(wù)、回歸學(xué)術(shù)，羅衛(wèi)東終于能夠時(shí)刻與書為伴。他經(jīng)常早上九點(diǎn)到辦公室，除了吃飯，一直能到呆到晚上十點(diǎn)，每天能夠保持10小時(shí)以上的閱讀，這樣的生活狀態(tài)，羅衛(wèi)東直呼“太幸福了”。

在“書房”這個(gè)空間里，能夠瞬間平靜下來(lái)，只要與書為伴，“生活就值得過(guò)”。這種對(duì)書籍的依賴已經(jīng)深入骨髓，以至于羅衛(wèi)東直言“沒(méi)有書的地方我待不住”。

買書是一生的執(zhí)著與喜悅

逛書店淘書已經(jīng)成為羅衛(wèi)東生活的一部分，也是多年以來(lái)養(yǎng)成的“習(xí)慣動(dòng)作”。1978年，剛?cè)雽W(xué)的羅衛(wèi)東求知若渴，對(duì)書的熱愛(ài)便自此生根發(fā)芽，當(dāng)時(shí)每個(gè)月19塊5毛的助學(xué)金，除去學(xué)雜費(fèi)，剩下的錢都“上交”給了書店。杭州各處的書店，羅衛(wèi)東如數(shù)家珍，仿佛舊日老友，藏著往事與回憶。

除了杭州本地的書店，羅衛(wèi)東每到一處，一定會(huì)去當(dāng)?shù)氐臅辍皩殹?。他生?dòng)回憶了在紐約一家六層舊書店與友人“泡”一整天的經(jīng)歷，從早晨一直逛到晚上，流連忘返，連飯都沒(méi)顧上吃。買書的上限，取決于自己能夠背回的重量，實(shí)在是因?yàn)樘翈Р换貋?lái)，只能反復(fù)篩選，忍痛割愛(ài)，帶回了最難以割舍的書。即使是18年前的舊事，羅衛(wèi)東仍然清晰地記得當(dāng)時(shí)淘到的好書以及那種沉浸書海的忘我和愉悅，那是“非常美妙的一種體驗(yàn)”。因?yàn)椴簧岬米寱吆＿\(yùn)，每次為了搬回這些珍貴的好書，他總是親自搬運(yùn)、隨身帶回。

四十余年的積累，書架從空到滿，書房從小換大，家中的藏書涵蓋了文、史、哲、藝術(shù)以及自然科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，總量更是超過(guò)了四萬(wàn)冊(cè)。他將自己對(duì)于買書的執(zhí)著，總結(jié)為一種收藏的癖好——“總覺(jué)得還少一本”。對(duì)于自己認(rèn)可的好書，他一般都是配齊整套叢書，即使明知無(wú)法全部閱讀，也一定要收入囊中。

說(shuō)起與好書不期而遇的故事，羅衛(wèi)東打開了話匣。90年代末，彼時(shí)正在研究經(jīng)濟(jì)思想史的羅衛(wèi)東，一直期盼著熊彼特的《經(jīng)濟(jì)分析史》的中文譯文版能夠早日出版。偶然一次，在松木場(chǎng)的新華書店的書架上看到了這套書，那種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”的欣喜，每每再回想，都是一種幸福。

還有一次是在1994年，羅衛(wèi)東到日本靜岡大學(xué)訪問(wèn)研究期間，在東京神保町的一家書店里面發(fā)現(xiàn)了一套格拉斯哥版的《亞當(dāng)·斯密著作集》，這對(duì)于羅衛(wèi)東來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直如獲至寶，即使價(jià)格昂貴，也是毫不猶豫全數(shù)買下。這套書跟隨羅衛(wèi)東換了無(wú)數(shù)辦公室，如今也占據(jù)著辦公室書架的最中心、最觸手可及的位置。雖然已經(jīng)過(guò)去了三十余年，這套書仍然被保存得完好如初。

即使是在電子書盛行的今天，羅衛(wèi)東的藏書量仍然在不斷增加，紙質(zhì)書捧在手中的真實(shí)觸感，那些能夠承載思緒的書頁(yè)，那種在書架間尋書的樂(lè)趣，是電子書遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法比擬的。

攻堅(jiān)經(jīng)典如同攀登高峰

羅衛(wèi)東的四萬(wàn)余冊(cè)藏書，幾乎都是經(jīng)過(guò)他精挑細(xì)選，他堅(jiān)信“讀一本好書勝過(guò)讀千本爛書”，特別強(qiáng)調(diào)了“硬書”（經(jīng)典著作）閱讀的價(jià)值與挑戰(zhàn)。

“硬書，一旦看懂了，吸收了，轉(zhuǎn)化了，就會(huì)成為你思想進(jìn)步的主引擎，人生旅途的指南針，安身立命的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”

羅衛(wèi)東分享了幾部對(duì)他影響比較深遠(yuǎn)的經(jīng)典著作。《資本論》對(duì)于他在構(gòu)建個(gè)人知識(shí)體系與形成歷史社會(huì)整體認(rèn)知的過(guò)程中，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。當(dāng)初投入大量時(shí)間研讀這部著作時(shí)，并未完全意識(shí)到其價(jià)值，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐和對(duì)歷史事件的觀察積累，這些經(jīng)驗(yàn)與理論在腦海中產(chǎn)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)，為他提供了把握歷史發(fā)展的宏觀框架和整體性思維結(jié)構(gòu)。

亞當(dāng)·斯密的代表作之一《道德情操論》則給予了他審視日常生活的視角，在關(guān)照人類脆弱情感方面，《道德情操論》展現(xiàn)出了獨(dú)特的溫潤(rùn)力量。而在中國(guó)傳統(tǒng)典籍中，《論語(yǔ)》始終是羅衛(wèi)東最為推崇的作品，它經(jīng)得起反復(fù)品讀，常讀常新，是可以不斷回溯的精神源泉。

結(jié)合自己閱讀的切身體悟和收獲，他不止一次在各種場(chǎng)合，倡導(dǎo)和呼吁學(xué)生們?nèi)プx經(jīng)典、讀“硬書”，門下的經(jīng)典讀書會(huì)也持續(xù)進(jìn)行了二十余年。羅衛(wèi)東坦言，讀“硬書”并非易事，這種閱讀好比攀巖——必須步步為營(yíng)，尋找每個(gè)支點(diǎn)，攀越每個(gè)難點(diǎn)，掌握個(gè)中技巧，堅(jiān)持不懈，方能翻山越嶺，頂峰相見(jiàn)。

羅衛(wèi)東建議，經(jīng)典閱讀必須做筆記。他讀書時(shí)期的閱讀筆記，大多以摘抄為主，當(dāng)時(shí)有很多好書自己買不到，就去圖書館借來(lái)閱讀，讀到啟發(fā)特別大的內(nèi)容，就趕緊摘抄保留下來(lái)，抄錄一遍，就等于在心里默念了一遍，對(duì)于理解和記憶有著非常好的作用，印象也非常深刻。邊閱讀，邊思考，邊動(dòng)筆寫慢慢成了羅衛(wèi)東的一種閱讀習(xí)慣，他現(xiàn)在在閱讀時(shí)還會(huì)做大量批注，密密麻麻寫滿書頁(yè)字間的縫隙。這種深度閱讀的方式，能夠讓自己真正潛下心來(lái)，字句推敲，不僅是知識(shí)積累的過(guò)程，更是思想境界的提升路徑。

“歸去來(lái)兮”的文化理想

學(xué)生時(shí)代，羅衛(wèi)東初次讀到陶淵明筆下的“桃花源”，當(dāng)時(shí)只覺(jué)其中描述的田園風(fēng)光，與自己的家鄉(xiāng)如出一轍，那是一個(gè)位于杭州市淳安縣的小山村，四面環(huán)山，僅有一條蜿蜒小道與村子連接，卻有一個(gè)雅致的名字——流湘村。

少年時(shí)讀過(guò)的書，在內(nèi)心留下的觸動(dòng)，成了羅衛(wèi)東內(nèi)心理想的沃土。走過(guò)半生，羅衛(wèi)東發(fā)現(xiàn)，這方哺育了他的土地，便是自己心中追尋的“桃花源”。踩在腳下的泥土、手里握著的莊稼、四季變換的草木樹葉、翻動(dòng)書頁(yè)的真實(shí)感讓他感到心安和平靜。

于是，羅衛(wèi)東將老宅改造成了一間鄉(xiāng)村書屋，計(jì)劃將自己珍藏的部分書籍安置其中，目前已搬運(yùn)了近兩萬(wàn)冊(cè)。他希望能夠在遠(yuǎn)離城市喧囂的地方，建一個(gè)研學(xué)中心，一個(gè)知識(shí)的“桃花源”。

“在紙都不大見(jiàn)得著的地方，有一個(gè)萬(wàn)余冊(cè)書的空間，會(huì)給讀書人親切感，給不讀書的人一種震撼?！绷_衛(wèi)東希望這個(gè)坐落在海拔500米山谷中的“知識(shí)據(jù)點(diǎn)”，能讓當(dāng)?shù)睾⒆佑袡C(jī)會(huì)接觸優(yōu)質(zhì)讀物，也讓誤入“桃花源”的來(lái)訪者感受到一種反差強(qiáng)烈的文化震撼。他甚至在這里種下數(shù)百棵桃樹，期待有朝一日能重現(xiàn)"夾岸數(shù)百步"的桃花勝景，完整呈現(xiàn)心中那個(gè)“歸去來(lái)兮”的文化想象。這個(gè)“烏托邦式”的構(gòu)想背后，是羅衛(wèi)東對(duì)閱讀價(jià)值的深刻認(rèn)知，更是一種文人的理想。

“人嘛，總要有夢(mèng)想。”羅衛(wèi)東最后這樣總結(jié)自己的鄉(xiāng)村書屋計(jì)劃。在他溫和的笑容背后，是一種近乎固執(zhí)的堅(jiān)持，是一個(gè)讀書人對(duì)文明火種生生不息的期盼，是在“桃源之地”培育思想綠洲的理想。

在知識(shí)不曾豐腴之地，這間書屋如同一顆知識(shí)的種子，這顆種子何時(shí)能夠生根，何時(shí)能夠發(fā)芽，或許是數(shù)年，或許是百年，或許這件事從來(lái)就不需要結(jié)果，埋下這顆種子這一刻，便是所有的結(jié)果。

策劃 | 浙江大學(xué)研究生院、浙江大學(xué)圖書館

采寫 | 盧盈蕾