本周，寶雞職院各二級(jí)學(xué)院以“脊梁——科技自立自強(qiáng)與青年責(zé)任”主題，陸續(xù)開(kāi)展紅色讀書(shū)會(huì)系列活動(dòng)。這場(chǎng)活動(dòng)不僅是一場(chǎng)科學(xué)家精神的傳承之旅，更是一次青春與時(shí)代的深度對(duì)話。

鳳翔師范學(xué)院

面對(duì)深刻拷問(wèn)“我們的戰(zhàn)場(chǎng)在哪里？”，鳳翔師范學(xué)院學(xué)子給出了精彩回答。計(jì)算機(jī)專業(yè)深耕自主編程，經(jīng)管專業(yè)優(yōu)化資源配置，人文專業(yè)講好科技故事，大家深刻領(lǐng)悟到；原來(lái)無(wú)論理工還是人文，每個(gè)專業(yè)都是國(guó)家科技大廈的磚石！自立自強(qiáng)，人人可為。

醫(yī)學(xué)院

醫(yī)學(xué)院以“科學(xué)家精神：于平凡中鑄就非凡力量”為主線，通過(guò)青年宣講，讓科學(xué)家形象從書(shū)本走入心靈。從錢(qián)學(xué)森到黃大年，學(xué)子們讀懂了何為“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”的奉獻(xiàn)，何為“十年磨一劍”的堅(jiān)守。科學(xué)家精神不再是遙遠(yuǎn)的口號(hào)，而是可感、可學(xué)的力量源泉。

中醫(yī)藥學(xué)院

當(dāng)千年中醫(yī)藥遇上現(xiàn)代科技，會(huì)擦出怎樣的火花？中醫(yī)藥學(xué)院立足專業(yè)特色，引導(dǎo)學(xué)生思考中醫(yī)藥在科技自立自強(qiáng)中的獨(dú)特路徑——AI賦能古籍挖掘，生物技術(shù)研發(fā)新制劑，智能硬件助力診斷。中醫(yī)藥學(xué)子也可以用創(chuàng)新之火，努力讓岐黃智慧在新時(shí)代煥發(fā)新生。

機(jī)電信息學(xué)院

“卡脖子”三個(gè)字，刺痛也激勵(lì)著機(jī)電信息學(xué)院的學(xué)子。從芯片到軟件，從材料到裝備，他們?cè)诟髯詫I(yè)中尋找突破的可能?！吧罡P(guān)鍵技術(shù)”“講好科技故事”——這場(chǎng)讀書(shū)會(huì)讓課本知識(shí)與時(shí)代呼聲同頻共振，使命在心中落地生根。

財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院

財(cái)經(jīng)與商貿(mào)學(xué)院發(fā)起“寫(xiě)給2035年的科技追夢(mèng)人”時(shí)光郵件活動(dòng)。學(xué)生們執(zhí)筆抒懷，有人立志研發(fā)國(guó)產(chǎn)渲染引擎，有人探索數(shù)字孿生助力工業(yè)創(chuàng)新，有人計(jì)劃打造科技科普IP。字里行間，是青春的夢(mèng)想在生根，是科技的藍(lán)圖在延展。

生物與建筑工程學(xué)院

生物與建筑工程學(xué)院圍繞國(guó)家安全與發(fā)展主動(dòng)權(quán)，聚焦種源創(chuàng)新、綠色建材、低碳技術(shù)等國(guó)家戰(zhàn)略需求，深入剖析科技自立自強(qiáng)的重要性。在這場(chǎng)“戰(zhàn)略認(rèn)知-精神傳承-專業(yè)實(shí)踐”的育人鏈條中，科技自立自強(qiáng)從宏大敘事，轉(zhuǎn)化為每位學(xué)子觸手可及的專業(yè)行動(dòng)。

從錢(qián)學(xué)森“祖國(guó)需要就是方向”的赤子之心，到南仁東“讓中國(guó)睜開(kāi)天眼”的執(zhí)著守望，科學(xué)家精神的火炬，如今正傳遞到Z世代手中。這場(chǎng)紅色讀書(shū)會(huì)證明：科技自立自強(qiáng)，從來(lái)不是少數(shù)人的遠(yuǎn)征，而是每個(gè)青年的長(zhǎng)征。在寶雞職院，這場(chǎng)青春與科技的“雙向奔赴”，正在路上。