教師，常被視為照亮他人的蠟燭，被賦予了崇高的期望。然而，這個(gè)被“神化”的職業(yè)背后，從業(yè)者也是普通人。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想出現(xiàn)落差，發(fā)生在個(gè)別教師身上的故事，往往令人心痛。今天要說的這件事，尤為慘痛，望所有人引以為戒。

今天早上吃飯時(shí)，我在快手刷到張老師發(fā)的一段視頻，標(biāo)題叫《白跑一趟》。視頻里講的是她為了自己的案子，特意在“接待日”去了法院，結(jié)果撲了個(gè)空——接待室里根本沒人。

后來她好不容易聯(lián)系上一名年輕法官，對方只簡單回了一句：“下周再來吧?！?/p>

我也去翻了這位視頻發(fā)布者的其他內(nèi)容。她叫張艷春，是吉林省的一位老師，教齡30年，后來被“雙開”?？戳怂龓锥我曨l，再結(jié)合評論區(qū)知情網(wǎng)友的留言，我對她的遭遇有了大致了解，心里挺為她感到惋惜的。

她因犯“幫信罪”（幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動罪）被開除公職。事情起因是她用自己的工資卡幫一位“朋友”轉(zhuǎn)賬63萬元，對方給了她6000元作為好處費(fèi)。然而她并不清楚，這筆錢實(shí)際上是電信詐騙所得。她客觀上成了詐騙分子的“洗錢幫手”，這也是典型的因不懂法而觸法的案例。

吉林張艷春老師

在整個(gè)事件中，最致命的一步是：她在沒有設(shè)法證明自己也是受害者的前提下，就草率地簽了字、“認(rèn)了罪”。這個(gè)簽字如同一道分水嶺——警方隨之停止了對她“被騙”可能性的調(diào)查，案件流程迅速推進(jìn)，判刑與雙開的結(jié)局也就此注定。

吉林被雙開的張艷春老師

看著張老師眼中含淚講述自己因幫信罪被判刑、被雙開的經(jīng)歷，實(shí)在令人唏噓。

她的遭遇，為我們每一個(gè)人敲響了警鐘：

別為小利失原則：人可以善良熱心，但必須守住底線。那位“朋友”轉(zhuǎn)她63萬，給她6000元“好處費(fèi)”，若她當(dāng)時(shí)能不為所動、堅(jiān)持原則，就不會卷入這場官司，更不會賠上自己的后半生。

事若反常必有妖，貪小便宜終會吃大虧——這話，我們每個(gè)人都應(yīng)牢記于心。

看到張老師在快手直播中憔悴的模樣，頭發(fā)花白，容顏蒼老，隔著屏幕都能感受到她的無助與悔恨——這位從教30年、本該安享晚年的老教師，卻因一念之差，余生盡毀。

她反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己“不是一個(gè)壞人”，開直播也不是為了“洗白”，說自己只是“犯了一個(gè)錯(cuò)”，“一步錯(cuò)步步錯(cuò)”才落到這般境地。

但我想對她說：你這是犯法，不是犯錯(cuò)。

“犯錯(cuò)”是忘記鎖門、算錯(cuò)數(shù)字；“犯法”是觸犯了國家強(qiáng)制性的行為底線。法律是社會運(yùn)行的鐵律，不會因個(gè)人動機(jī)而改變性質(zhì)。你幫詐騙分子轉(zhuǎn)移贓款，無論是否知情，客觀上已成為犯罪鏈條的一環(huán)。

你說你這雙拿了30年粉筆的手，現(xiàn)在要拿起新的“教具”——用自己血淋淋的教訓(xùn)警示世人。這個(gè)初衷值得肯定，但前提是必須真正認(rèn)清行為的本質(zhì)：不是“運(yùn)氣不好”，不是“遇人不淑”，而是因?yàn)樨潏D那6000元的好處費(fèi)，漠視了法律紅線。

從你到那個(gè)為1.6萬元運(yùn)費(fèi)就敢跨省取毒件的大學(xué)生，你們的故事有著驚人的相似：都在“異?！钡睦婷媲斑x擇了鋌而走險(xiǎn)，都以為“幫個(gè)小忙”無所謂，最終卻付出了一生的代價(jià)。

人生路上陷阱密布，警鐘必須長鳴：

勿以惡小而為之——再小的違法犯罪也是犯罪；

人可以善良，但絕不能貪心——貪心會讓善良失去底線；

認(rèn)清“犯錯(cuò)”與“犯法”——前者可以改正，后者必須伏法。

希望你真正明白：用慘痛經(jīng)歷警示他人固然有意義，但直面自己“為何會犯法”，比強(qiáng)調(diào)“我不是壞人”更重要。

吉林省松原市乾安縣張艷春老師

看了張艷春老師的《白跑一趟》《戴罪之身》這些視頻，心里一直放不下。說實(shí)話，在動手寫這篇之前，我還特地去網(wǎng)上搜了“吉林省張艷春老師 幫信罪 最新判決”，可惜什么都沒搜到。

現(xiàn)在就是很關(guān)心，也不知道張老師的案子最后能不能“翻”過來，法院會怎么判。

要是有了解情況、知道進(jìn)展的朋友，歡迎在評論區(qū)里說一聲——提前謝過！