【品橙旅游】11月中上旬，第一波秋假嘗鮮的人群已經(jīng)出發(fā)。四川成都、宜賓，浙江寧波、湖州、嘉興、金華、臺(tái)州，廣東佛山以及廣州部分學(xué)校的初中非畢業(yè)班和小學(xué)生們今年的3天秋假外加周末雙休，連起來共有5天假。

5天假，不僅僅可以讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余喘口氣，更是旅游業(yè)的好機(jī)會(huì)。但是，旅游及研學(xué)機(jī)構(gòu)真的能掙到錢嗎？

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高啟的機(jī)票與免費(fèi)的景區(qū)

11月12日，“成都飛三亞機(jī)票比暑期還高”的新聞登上熱搜，6000元往返讓人咋舌，也讓人卻步。

11月以來，在去哪兒旅行上預(yù)訂了11月12日-16日從成都出發(fā)的航班量同比增長(zhǎng)12.2%，從宜賓出發(fā)的航班則大幅增長(zhǎng)77.4%。此前，浙江寧波等多地和廣東佛山也官宣秋假，去哪兒旅行數(shù)據(jù)顯示，秋假5天期間當(dāng)?shù)貦C(jī)票預(yù)訂量同比增長(zhǎng)均超2倍。

也許受困于高啟的機(jī)票費(fèi)用，從四川出發(fā)的旅客，大多選擇省內(nèi)短途游，去哪兒數(shù)據(jù)顯示，熱門目的地TOP10是成都、重慶、貴陽、樂山、昆明、西安、廣州、眉山、廣元、宜賓。

雖然機(jī)票上漲幅度較大，但放秋假地區(qū)多個(gè)景區(qū)卻實(shí)行了免票政策，想要抓住這波流量。有媒體報(bào)道：成都青城山－都江堰景區(qū)面向全國中小學(xué)生免票；成都天臺(tái)山景區(qū)對(duì)中小學(xué)生及教師免門票；川西竹海景區(qū)中小學(xué)生及教師免票，學(xué)生隨行家長(zhǎng)（2名）半價(jià)；11月30日前，西嶺雪山景區(qū)中小學(xué)生及18周歲及以下免門票。在浙江，11月1日至30日，寧波雪竇山景區(qū)、臺(tái)州神仙居景區(qū)對(duì)全省中小學(xué)生及隨行家長(zhǎng)（1名）免首道門票；溫州雁蕩山景區(qū)對(duì)全國小學(xué)初中生免票，隨行成人可享門票五折。

秋假研學(xué)團(tuán)在四川景區(qū)開展活動(dòng)

去哪兒大數(shù)據(jù)研究院研究員楊涵分析指出，此次四川在推行春秋假的同時(shí)，同步推出配套鼓勵(lì)措施：一方面支持用人單位實(shí)行彈性休假，鼓勵(lì)在春秋假期間優(yōu)先為有未成年子女的職工辦理調(diào)休、補(bǔ)休；另一方面推動(dòng)博物館、科技館、景區(qū)等公共文化和旅游場(chǎng)所推出優(yōu)惠開放政策，為家庭出行提供便利，有望進(jìn)一步釋放文旅消費(fèi)潛力。更多的錯(cuò)峰靈活放假制度，結(jié)合對(duì)父母陪休制度的支持與保障，有望形成“親子錯(cuò)峰游”新趨勢(shì)。

佛山的黃先生正是這波“親子錯(cuò)峰游”的受益者。他對(duì)品橙旅游介紹說：11月借著秋假帶孩子去陽朔玩了四天，由于人少，心情非常放松，全家都很開心，達(dá)到了放假的目的?！斑x擇陽朔，一是‘桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林’，二是離廣東不遠(yuǎn)，所以就選擇了這里。”黃先生說，此次他們采用的是自由行的方式，很多同學(xué)家庭出游都是自由行。

自由行、本地化勢(shì)不可擋

部分城市為中小學(xué)生放秋假的消息給旅行社與研學(xué)機(jī)構(gòu)以希望。但現(xiàn)實(shí)卻并不盡如人意。

作為重要研學(xué)目的地北京與西安，當(dāng)?shù)芈眯猩缗c研學(xué)機(jī)構(gòu)都有點(diǎn)失望。

西安涇渭知行旅行有限公司負(fù)責(zé)人梁鵬飛對(duì)品橙旅游表示：“對(duì)于秋假，公司推出了針對(duì)于家長(zhǎng)帶孩子到西安不能解決的一些資源內(nèi)容的產(chǎn)品，如國防科工、企業(yè)高校等，但從秋假開始到現(xiàn)在為止還沒有接待過相關(guān)研學(xué)團(tuán)，也許是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)客戶B端多一些，所以效果不太明顯，下一步會(huì)通過新媒體平臺(tái)去觸達(dá)家長(zhǎng)，以期可以直接成交。”

有北京研學(xué)機(jī)構(gòu)指出，秋假發(fā)布的時(shí)候公司的業(yè)務(wù)就在華東做市場(chǎng)，很多機(jī)構(gòu)都做了對(duì)應(yīng)產(chǎn)品，但咨詢的特別少，秋假客群更偏散客自由行。

除了自由行趨勢(shì)，還有周邊游及本地化趨勢(shì)。

由于四川全省都放秋假，當(dāng)?shù)芈眯猩纭敖畼桥_(tái)先得月”。成都覺曉旅行社有限公司總經(jīng)理陳晨對(duì)品橙旅游介紹說：針對(duì)此次秋假，我們推出兩款產(chǎn)品：一個(gè)是《尋古探今 蜀道華章》成都2天1晚研學(xué)營(yíng)；另一個(gè)產(chǎn)品是《地脈行動(dòng)》探秘峨眉山地質(zhì)科考之旅2天1晚研學(xué)營(yíng)。此次秋假11月12日-14日共接待研學(xué)游子1200人次。

她說：“四川秋假研學(xué)的獨(dú)特魅力，就在于它能讓孩子在短時(shí)間內(nèi)，同時(shí)實(shí)現(xiàn) ‘人文歷史的縱向穿越’和‘自然奧秘的橫向探究’，這種既有密度又有深度的‘高濃度’研學(xué)，正是我們最核心的競(jìng)爭(zhēng)力?！?/p>

由此可見，當(dāng)?shù)芈眯猩缡怯邢喈?dāng)機(jī)會(huì)的。

廣之旅總部雖然位于廣州，并非放秋假“核心城市”，但作為華南最負(fù)盛名的旅行社之一，廣之旅也算是搶占了先機(jī)。據(jù)悉，廣之旅旗下研學(xué)品牌“廣學(xué)邦”推出了一系列多元化研學(xué)產(chǎn)品，旨在引導(dǎo)學(xué)生走出傳統(tǒng)課堂，在“行走的課堂”中親身感受祖國的大好河山，實(shí)現(xiàn)“知行合一”的教育目標(biāo)。從市場(chǎng)反饋來看，秋假錯(cuò)峰出行的安排獲得了家長(zhǎng)與學(xué)校的高度認(rèn)可。相較于暑期旺季，秋假期間人流量較少，旅游體驗(yàn)與舒適度顯著提升，進(jìn)一步激發(fā)了家長(zhǎng)和學(xué)校的報(bào)名熱情。廣之旅數(shù)據(jù)顯示，該社多條熱門研學(xué)線路的報(bào)名人數(shù)同比增長(zhǎng)20%。

據(jù)廣之旅國內(nèi)游總部總經(jīng)理江向華介紹，由于“秋假”試水效果不錯(cuò)，“春假”安排目前已經(jīng)提上日程。

廣之旅組織的秋假旅游線路之一——探訪偉人故居

“以率先試點(diǎn)的佛山為例，2025-2026學(xué)年的春假已確定安排在‘五一’假期前后，共兩天。廣之旅正積極規(guī)劃相關(guān)研學(xué)產(chǎn)品，將重點(diǎn)圍繞春季自然觀測(cè)、農(nóng)耕文化等主題，推出系列1-3天的本地及周邊短途精品線路。在此基礎(chǔ)上，我們也將同步設(shè)計(jì)跨省深度研學(xué)線路，以滿足不同家庭對(duì)長(zhǎng)線出游的多樣化需求，為學(xué)生提供更豐富的春假學(xué)習(xí)體驗(yàn)?！苯蛉A說。

四川覺曉旅行社同樣把“春假”當(dāng)成“目前產(chǎn)品研發(fā)的重點(diǎn)方向”，陳晨表示，主題上，將聚焦“生態(tài)與科創(chuàng)”；政策方面，將密切關(guān)注并積極響應(yīng)國家關(guān)于增加春假的政策動(dòng)向。線路上，實(shí)現(xiàn)“錯(cuò)位與互補(bǔ)”，構(gòu)成一個(gè)完整的“四季研學(xué)課程體系”。

如何讓“春秋假”可持續(xù)發(fā)展？

僅僅是“試水”，“春秋假”對(duì)于行業(yè)發(fā)展來說依然是大利好，但也難免有一些協(xié)調(diào)難題。

陳晨認(rèn)為，利的方面，主要體現(xiàn)在“個(gè)性化”和“優(yōu)化體驗(yàn)”上：

錯(cuò)峰出行，提升體驗(yàn)：這是最大的優(yōu)勢(shì)。避免了“黃金周”式的扎堆，交通、住宿、景區(qū)資源都更寬松。就像我們的線路，孩子們能在都江堰、三星堆安靜地聽講、深入體驗(yàn)，這是假期集中時(shí)難以想象的。

因地制宜，契合資源：各地可以根據(jù)本地最美的季節(jié)、最具特色的資源來安排假期。比如四川的秋天是最美的，安排秋假就能讓孩子在最合適的季節(jié)開展本土研學(xué)，實(shí)現(xiàn)教育效果最大化。

弊的方面，主要集中在“協(xié)調(diào)性與公平性”上：

跨家庭、跨區(qū)域協(xié)調(diào)難：對(duì)于雙職工家庭，如果各地假期不統(tǒng)一，父母請(qǐng)假時(shí)間可能無法與孩子同步，反而帶來照看難題?？绲貐^(qū)的家庭探親或研學(xué)交流也會(huì)因時(shí)間不一變得復(fù)雜。

可能加劇教育資源不均衡：教育資源豐富的地區(qū)可能組織高質(zhì)量的研學(xué)，而資源相對(duì)薄弱地區(qū)可能只是“一放了之”，這可能會(huì)在無形中拉大不同地區(qū)孩子所能接觸到的教育體驗(yàn)差距。

總而言之，秋假對(duì)研學(xué)而言是巨大的機(jī)遇，但核心在于專業(yè)的課程設(shè)計(jì)、精細(xì)化的運(yùn)營(yíng)管理和對(duì)安全底線的堅(jiān)守。

秋假對(duì)于研學(xué)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)變化也有一定的啟發(fā)。西安業(yè)者認(rèn)為，春秋假為研學(xué)行業(yè)帶來了很大的發(fā)展機(jī)遇，但同時(shí)也對(duì)從業(yè)者提出了更高的要求?！奥糜位袑W(xué)產(chǎn)品一定會(huì)被客戶拋棄，只有真正回歸教育的本質(zhì)，提供課程化、教育化，為學(xué)生和家庭解決實(shí)際問題，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中走下去?！绷葫i飛說。

針對(duì)“春秋假”健康發(fā)展問題，廣之旅江向華指出，安全保障是首要前提：無論是跨省長(zhǎng)途旅行還是本地實(shí)踐活動(dòng)，都必須建立完善的安全預(yù)案和責(zé)任體系，確保學(xué)生在交通、飲食、活動(dòng)參與等各環(huán)節(jié)的安全。

此外，內(nèi)容設(shè)計(jì)需“去偽存真”：研學(xué)旅行必須杜絕“只游不學(xué)”或“掛研學(xué)之名，行補(bǔ)課之實(shí)”。課程設(shè)計(jì)應(yīng)強(qiáng)調(diào)教育屬性和實(shí)踐性，真正讓學(xué)生在“行走的課堂”中有所收獲。

第三，追求深度而非價(jià)格戰(zhàn)：當(dāng)前研學(xué)市場(chǎng)正回歸理性，價(jià)格不再是唯一競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)機(jī)構(gòu)應(yīng)通過獨(dú)特課程、專業(yè)導(dǎo)師和深度體驗(yàn)贏得認(rèn)可，避免陷入低質(zhì)低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)，讓學(xué)生“做中學(xué)、游中悟”。

為更好地落實(shí)春秋假制度，廣之旅提出以下建議：第一，持續(xù)加強(qiáng)安全保障體系建設(shè)，確保研學(xué)活動(dòng)全程安全可控；第二，系統(tǒng)規(guī)劃與開發(fā)特色研學(xué)課程，確保春秋假活動(dòng)寓教于樂、富有成效。

縱觀全國，雖然實(shí)行“春秋假”的僅僅是少數(shù)城市，但影響深遠(yuǎn)。中國旅游協(xié)會(huì)研學(xué)分會(huì)主任韓茗遠(yuǎn)經(jīng)過多方調(diào)研，得出以下結(jié)論：市場(chǎng)對(duì)“秋假”反應(yīng)較好，但因?yàn)槭切屡d政策，供給側(cè)準(zhǔn)備不足，這次政府相關(guān)部門統(tǒng)籌落地執(zhí)行表現(xiàn)較為優(yōu)異的是浙江。秋假是教學(xué)的改革，也是對(duì)研學(xué)市場(chǎng)的一種調(diào)控，一種新的嘗試，產(chǎn)生了增量，建議接下來教育部門或相關(guān)部門開展深入調(diào)查研究，科學(xué)調(diào)控春秋假的制度的施行。（品橙旅游Lisa）